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基于乡村振兴背景下现代化农村经济发展的探究论文
2024-04-26 11:30:53
0[摘要]:国家对乡村振兴战略的构建,为现代化农村经济发展指明了目标和方向。文章在简要概述乡村振兴背景的基础上,说明现代化农村经济发展的重要性和必要性,分析当前现代化农村经济发展中面临的问题及影响因素,并根据问题及影响因素,提出了几点具有针对性、目的性的优化建议及策略。
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论数智化会计专业人才培养策略优化——基于OBE成果导向理念论文
2024-04-26 11:25:32
1[摘要]:在“数智技术”的驱动下,会计专业人才培养由会计核算向会计管理转型。文章以OBE成果导向理念为基础,以会计管理岗位新需求为导向,以学生能力本位为核心,建立了以专业能力为核心、以数智技术能力为支撑、以通用能力为基础的能力培养模型,探索了“五维一体”的培养措施,健全了可持续改进的多元考核体系,为优化数智化会计专业人才培养策略提供了建议。
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以群文阅读培养学生思辨能力的反思与展望论文
2024-04-26 11:15:55
1[摘要]:以《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出的“思辨性阅读与表达”学习任务群理念为指导,基于学校大阅读活动推进的成效,本文阐述了以群文阅读培养学生思辨能力的具体内涵和举措,结合平时的阅读教学实践,从“议题的设置、文本的组合、教学方式的运用、评价方式的设计”四个方面进行了论述,旨在有效提高学生的语文阅读能力。
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以科学绘本阅读促进学生阅读素养与科学素养共同发展——以绘本《一颗莲子的生命旅程》跨学科教学为例论文
2024-04-26 11:15:48
1[摘要]:科学绘本将科学性、人文性与趣味性相结合。教师在进行科学绘本阅读教学时,要挖掘科学绘本的内涵,把握学科教学的定位点;凸显自主探究性学习,找准学科间的对接点;延展阅读的边界,落实科学阅读的再生点。在多学科融通下,带领学生领略其中有趣的故事,开展探究科学现象的活动,实施完成科学主题下的延伸任务,将阅读思考、实践创造有效结合,达到阅读素养与科学素养共同发展的目标。基于此,本文以绘本《一颗莲子的生命旅程》跨学科教学为例,探讨如何运用科学绘本阅读促进学生阅读素养与科学素养共同发展。
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基于依附理论的中国与巴西汽车工业发展模式比较研究论文
2024-04-26 11:14:23
1[摘要]:本文通过对中国和巴西汽车工业发展历程进行对比后发现,从“依附”走向自主并不是一蹴而就的。国家的产业政策至关重要,中国通过车企合资积累技术,并通过扶持自主品牌在电动车领域弯道超车,摆脱了依附;而巴西则在引进外资建厂后没有培养出成熟的本土品牌,因此汽车工业始终无法摆脱对欧美国家的依附。
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专利行政裁决现状深度诊断与对策建议论文
2024-04-26 11:13:42
0[摘要]:2018年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于健全行政裁决制度加强行政裁决工作的意见》,指出行政裁决是行政机关根据当事人申请,根据法律法规授权,居中对与行政管理活动密切相关的民事纠纷进行裁处的行为,并要求“重点做好自然资源权属争议、知识产权侵权纠纷和补偿争议、政府采购活动争议等方面行政裁决工作,更好地为经济社会发展服务”。
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建筑工程企业材料采购管理现状及其优化措施探讨论文
2024-04-26 11:09:40
2[摘要]:材料采购与工程质量、进度以及经济效益直接相关,现阶段建筑市场竞争日益激烈,材料价格不断上涨,建筑企业效益被逐步压缩。在此背景下,建筑工程企业应充分认识到材料采购管理的重要性,对材料采购工作现状进行深入分析,全面识别其中的问题和风险,不断对其进行优化和完善,提高材料采购管理工作的质量和效率,为工程造价管理、质量管理和进度管理提供有效帮助。
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AI时代下公证发展面临的挑战和机遇论文
2024-04-26 11:08:52
0[摘要]:人工智能时代的来临已经是一个不争的事实,人工智能作为现代科技发展的产物,正在逐渐渗透到我们生活的方方面面,不管我们是否主动拥抱,科技都已经毫无争议地进入我们的公证领域。人工智能会促进公证行业突破旧有的思维定势,努力实现自身的转变与创新。
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以核心素养为导向的初中化学跨学科项目式教学设计论文
2024-04-26 11:06:48
1[摘要]:新课程改革背景下,应试教学观念逐渐被核心素养所替代,将学生培养成为“全面发展的人”已成为新的教学目标。为了顺应新课程改革的要求,探索跨学科综合化教学模式、引导学生在探究式学习中发展学科核心素养已成为教学研究的重点。在这一背景下,跨学科项目式教学模式开始走进教师的视野,并在初中化学课堂上得到了广泛的应用。文章基于课堂教学实践,针对核心素养下初中化学跨学科项目式教学模式的设计路径进行了探究,旨在为课堂教学提供参考和依据。
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从法与道德的关系谈反网络暴力立法的必要性论文
2024-04-26 11:05:24
0[摘要]:2023年2月19日,有网友发文称,郑某华患抑郁症已经离世,她的生命永远地停在了2023年1月23日。2022年7月,一头粉发、笑容灿烂的郑某华,带着研究生录取通知书跟病床上的爷爷分享自己的喜悦,她把照片发到社交平台上,也想跟大家分享这一刻的喜悦,万万没想到,这温馨的一幕却引发了一场声势浩大的网络暴力。