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语文课堂如何实现“以考促教,以考促学”论文
2023-12-04 11:59:39
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[摘要]:如今的语文考试越来越难,在平时教学中,我们总会遇到以下情况:有些知识点怎么教,学生还是不会;有些知识点,学生平时貌似会了,但考试时又错了。在此情形下,势必要提高我们的课堂教学效率和学生学习效果,真正做到“以考促教,以考促学”。
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引领学生走进诗的殿堂——浅谈语文核心素养下的小学语文古诗词教学论文
2023-12-04 11:54:57
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[摘要]:古诗词是中华文化遗产中的瑰宝,是学生接触古典文学的最佳启蒙教材,独具韵律、情趣、意境等美学特质。在语文核心素养的指向下,古诗词的教学通过自主导学单来读懂诗意,呈现意象来体味意境,在知晓诗歌创作背景下感悟诗人的真实创作意图,在吟诵的基础上融通诗句与情意,在群诗阅读中感知不同的表现手法,发展学生的语文素养。
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新时期多媒体在初中数学教学过程中的有效运用探讨论文
2023-12-04 11:49:51
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[摘要]:随着我国信息技术和网络技术的不断发展和普及,多媒体技术已经被充分和普遍地应用到了初中教学领域当中,通过多媒体技术的辅助,使得初中数学教学更加高效,还彻底的转变了传统应试教育生硬死板的教学思维和教学方式。因此本篇文章主要针对多媒体技术辅助初中数学教学的实践进行相应的探究,以期通过对多媒体技术的掌握,充分利用多媒体形式促进初中数学教学提高,增强数学教学的效果。
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新课标下小学语文课堂教学的思考论文
2023-12-04 11:44:03
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[摘要]:随着时代的不断发展,小学语文教学中很多老师仍然运用传统的教学策略,导致教学效率一直徘徊不前,教学现状令人堪忧。但是小学语文作为一门基础学科,又是老师教学的重点,更是学生学习重点,因此改善小学语文课堂的教学策略就显得至关重要,非常迫切。让学生在老师教学的引导下,唤醒学生对语文学习的兴趣,调动学生学习语文的主观愿望,就能促进学生积极学习语文,同时也提高课堂教学的有效性。
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新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考论文
2023-12-04 11:37:40
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[摘要]:数学的发展历史已有数千年来,它对人类文化起到了一定的推动作用。随着新课改的不断深入,高中数学教学得到了社会各界的关注,同时也是高中生最难攻克的部分,在高中数学实际教学中,老师应该从文化的角度去审视课堂,并把数学文化渗入其中。因此,本文就主要分析了在新课标下,应该如何把数学文化渗入高中数学教学中,希望可以在提高数学课堂效率的同时,提升高中生的文化素养。
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英汉词汇翻译的并行现象对比研究论文
2023-12-03 22:12:01
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[摘要]:词汇是人类语言和生活经验的结晶,是组成文章语言的最基本材料,由于英汉两民族在文化差异和思维认知上的不同,对某些特定词汇的选择也有很大差异。研究发现,英汉两民族在习语以及相应的固定短语方面用不同的表达方式来描绘同一现象的词语有很多。采用对比的研究方法,通过收集英汉双语在习语方面的不同表达并进行分类,意在分析英汉词汇选择不同的因素。分析得知,英汉双语国家由于地理位置、社会因素、历史传统等因素,所选择的词汇才会有所不同。从英汉词汇方面来分析英汉文化的差异,从而可以促进对外汉语教学的开展和言语交际的融合。
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新时代大学英语课程思政的特点、难点及实施路径探析论文
2023-12-03 22:05:35
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[摘要]:高校在快速发展的新时代背景下,要充分发挥出立德树人的教育功能。除了应用有效的教学手段来提升学生的专业水平之外,还要充分发挥出思政教育的教化功能。积极开辟思政教育渠道,创新思政教育方法,通过将思政教育与学科教学相结合,利用英语学科的主场优势,将思政教育理念润物无声地融入日常教学活动中去,利用课程思政的思想引导作用来提升学生学习热情的同时,用思政教育的理念来时时刻刻影响学生。
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风险评估联合个性化护理在妊娠期高血压疾病剖宫产术后患者中的应用效果论文
2023-12-03 18:49:30
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[摘要]:目的:观察风险评估联合个性化护理在妊娠期高血压疾病(HDCP)剖宫产术后患者中的应用效果。方法:选取2020年1月至2022年5月该院收治的103例HDCP患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组51例和观察组52例。对照组实施常规护理,观察组实施风险评估联合个性化护理,两组均护理至患者出院。比较两组护理前后深静脉血栓形成(DVT)发生风险、下肢静脉血流速度、双腿周径,护理满意度,以及不良事件发生率。结果:护理后,观察组DVT发生风险低于对照组,差异有统计学意义(r<0.05);观察组股静
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度拉糖肽联合甘精胰岛素治疗2型糖尿病合并肥胖患者的效果论文
2023-12-03 18:45:12
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[摘要]:目的:观察度拉糖肽联合甘精胰岛素治疗2型糖尿病(T2DM)合并肥胖患者的效果。方法:选取2019年12月至2020年12月该院接诊的144例T2DM合并肥胖患者进行前瞻性研究,采用抽签法将患者分成研究组和对照组各72例。对照组采用二甲双胍联合甘精胰岛素治疗,研究组采用度拉糖肽联合甘精胰岛素治疗。比较两组治疗前后血糖指标[空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]水平、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、肥胖指标[体质量、腰围及体质量指数(BMI)]水平、血脂指标[三酰甘油(
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POA视域下英语专业核心课课程思政教学设计与实践——以《现代大学英语3》第一单元为例论文
2023-12-02 16:40:31
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[摘要]:本研究将外语教学理论“产出导向法”应用于基础英语课堂教学中,结合教材、专业和学情分析,按“驱动、促成、评价”三个教学流程进行单元教学设计和教学实践,通过设计一系列难度递增的教学任务和活动,呈现如何在课堂实践中有效实现“观点、语言和结构”的促成,展示促成环节所遵循的“渐进性、准确性和多样性”原则,拓展课堂教学的深度、广度和温度,真正意义上实现“学用一体”,同时为“产出导向法”在英语专业课程思政教学中的适用性提供参考。