英语专业《能力+》课程创设实证研究论文

2023-12-15 09:46:42

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[摘要]：后疫情背景下，社会对英语人才的能力要求呈现出复杂化、多元化趋势。作为英语专业的创新与跨界课程，《能力+》课程专门针对专业能力培养中的“盲区”进行集中攻坚，采取“理论+仿真实训”的方式与“案例分析”的方法，有效实现校园与社会的能力对接。文章遵循创设构思和实证研究两个基础维度，详细描述了该课程的设计与教学环节，并深入阐释了“能力+”理念在实际教学活动中的创新与融合。此外，文章对英语专业《能力+》课程所践行的时代精神给予了深入解读。

译介学视角下中医药非物质文化遗产外宣翻译研究论文

2023-12-15 09:35:44

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[摘要]：中医药非物质文化遗产是中华优秀传统文化的杰出代表，在中医药“走出去”的时代背景下，中医药非遗的挖掘、传承与保护越来越受到国家重视，但是对外译介传播仍然存在着一定的问题。文章从译介学的视角研究中医药非遗对外译介中的问题，并提出相关的对策与建议，以期为中医药非遗的对外译介传播提供些许启迪。

新时代高校学生用英语讲好中国故事的能力培养探究论文

2023-12-15 09:27:25

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[摘要]：随着综合国力和世界影响力的不断提高，我国对大学生的英语综合能力也提出了新的要求，2020年版《大学英语教学指南》明确提出:“大学英语课程可培养学生对中国文化的理解和阐释能力和服务中国文化对外传播”，所以对大学生用英语讲好中国故事能力的培养非常重要。文章主要从挖掘英语教材中的中国故事元素、培养不同专业学生用英语讲好本专业内的中国故事、把“四史”教育融入英语演讲等方式，重点探讨培养高校学生用英语讲好中国故事能力的路径。

区域文化和文化互鉴背景下菲律宾地名的汉译策略探究论文

2023-12-15 09:18:11

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[摘要]：地名是语言的符号，语言是文化的符号，因此地名本身就是一种文化。翻译地名时，译者须考虑原地名国家的区域文化及不同区域间文化交流带来的深刻影响。目前，我国对菲律宾地名的研究较少，地名译名还有待规范。文章强调区域文化和文化互鉴对地名翻译的重要性，旨在从区域文化和文化互鉴背景下探讨菲律宾地名汉译应遵循的翻译原则和策略。

沙库巴曲缬沙坦钠治疗高血压合并慢性心力衰竭对患者心功能指标的影响论文

2023-12-14 15:20:07

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[摘要]：目的 探究沙库巴曲缬沙坦钠治疗对高血压合并慢性心力衰竭(简称心衰)患者的临床结局、心功能指标及超声心动图指标 的影响。方法 选取 2019 年 1 月至 2022 年 1 月

全膝关节置换术后患者下肢深静脉血栓发生的危险因素分析论文

2023-12-14 15:12:43

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[摘要]：目的 探讨影响全膝关节置换术后患者发生下肢深静脉血栓(DVT )的危险因素， 以期为临床采取相应措施、改善患者预后 提供强有力的参考依据。

全瓷高嵌体修复与全瓷冠修复治疗前牙牙体缺损患者的效果比较论文

2023-12-14 15:07:58

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[摘要]： 目的：比较全瓷高嵌体修复与全瓷冠修复治疗前牙牙体缺损患者的效果。方法： 选取 2017 年 3 月至 2020 年 3 月该院收治 的 84 例(100 颗)行牙体修复治疗

数学实验在高中数学中的应用研究论文

2023-12-14 15:04:39

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[摘要]：在我国新课程教学改革的背景下，高中数学教学与数学实验之间的关系，成为开展数 学教学中不可忽视的一个问题.教师应合理地开展数学实验

书写技能提升促进学生思维发展论文

2023-12-14 14:59:42

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[摘要]：如何让学生学会学习 , 是每 一位教育工作者在课堂教学中需要思考的 一 个重要问 题 。 学生在学习过程中 “思维 ”的培养 , 需要教师在设计教学活动中

目的论视角下英语被动句的翻译方法探究论文

2023-12-14 09:57:01

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[摘要]：由于英语和汉语属于不同的语系和语言形态，因此二者在句法上差异悬殊。被动句是在包括英汉两种语言在内的许多语言中常常出现的一个句子结构，所以在翻译实践和相关翻译研究中，如何翻译被动句是人们关注的问题之一。目的论要求所有的翻译活动都应遵循“目的原则”，翻译应该在译入语的语境和文化中，按照译入语的受众所期待的方式来发生作用。［1］很多类型的文章中都经常出现英语被动句的用法，为了让读者能更好地理解和使用被动句，文章基于英语和汉语两种语言的不同特点，根据被动句的不同表达类型，在目的论的视域下，以考古文献中的被动句为主