高师舞蹈编导课教学中学生创造力的培养策略论文

2023-06-16 09:02:28

20

[摘要]：在我国高校教育事业全面发展的当下，对于艺术类教学工作的重视程度日益提升。高校教育工作的主要目标是为社会提供高质量的综合型人才，高师舞蹈编导课教学目标是让学生掌握舞蹈编导技巧、具备创造力，为社会文艺领域培养更多高素质优秀人才。本文主要针对舞蹈编导创造力内涵，以及高师舞蹈编导课教学中学生创造力的培养原则进行分析，其目的是研究高师舞蹈编导课教学中学生创造力培养现存问题与优化策略。

感知的实验探索：从知觉-影像到数据库电影论文

2023-06-16 08:57:41

106

[摘要]：法国哲学家吉尔·德勒兹曾于1983年在其著作《电影1：运动-影像》中提出了知觉-影像的概念，并从观看视点与柏格森的宇宙形象等层面分析了电影带给人的知觉感受。以维尔托夫《持摄影机的人》为例证，2020年出版的《新媒体的语言》一书中，俄国新媒体学者列夫·马诺维奇又为其赋予了数据库电影的身份，此举可以看作承接了德勒兹知觉-影像的概念，使得宇宙形象与独特感知走向了数据集与数字合成。从德勒兹到马诺维奇，各样式的新媒体艺术都闪现出不同的感知力，拓展着艺术的边界与人类的感知维度。

论应用积极语言评价构建幸福课堂的策略论文

2023-06-15 14:12:01

17

[摘要]：　　本文首先界定了什么是积极语言评价以及构建幸福课堂的作用。根据常态课堂教学存在评价用语机械单一、用语单调，情感性不高，有时不能一视同仁，缺少公正、层次等情形，提出构建幸福课堂的两个维度：教师转变观念，在课堂教学中进行真诚的鼓励与表扬；教师掌握积极语言HAPPY模式，巧妙应用积极语言评价。

立足语文学科本位，挖掘思政板块要素——以小学语文教材“综合性学习：奋斗的历程”板块为例论文

2023-06-15 14:07:18

33

[摘要]：课程思政理念贯穿义务教育阶段的始末，并向上延伸至高等教育，实现了各学段的全面覆盖，也与各个学科有深度融合。“综合性学习：奋斗的历程”板块是统编版小学语文教材的新增内容，在内容和形式上集中彰显了“课程思政一体化”的内在要求。因此，在相关板块教学中，教师应立足语文学科本位，兼顾板块综合性和实践性特征，梳理各类教材中思政资源的内在联系，动态设计教学活动环节，主动挖掘板块内容与思政要素的契合点，促进学生对板块内涵的深入理解，使革命文化教育内化于心、外化于形。

立足考题梳理归纳，四步透视教学探讨——以氧气的制取实验为例论文

2023-06-15 13:59:32

68

[摘要]：氧气制取实验是初中化学的重难点，实验探究与解题分析中，要引导学生从原理入手，掌握实验方案与设计，合理分析实验流程，完成应用解析。本文立足考题开展问题分析，并总结实验探究的四步透视方法，进行知识梳理归纳，引导学生在探究中思考，获得能力的提升。

聚焦核心素养，培养小学生英语口语交际能力论文

2023-06-15 13:50:07

27

[摘要]：随着新课改的逐渐深入，各科教师应将教学重点聚焦于对学生核心素养的培养上。英语是小学必学科目之一，属于一门语言类学科。但综观小学英语口语教学现状可知，很多学生虽然积累了丰富的词汇量，无法在口语交际中灵活使用，即学生缺乏口语交际能力。对此，教师应在核心素养背景下采取有效方式培养学生的口语交际能力，使学生可以“说”出自己掌握的知识。

家园共育视角下幼小衔接教育策略探究论文

2023-06-15 13:44:16

106

[摘要]：幼小衔接是学前教育工作的重要内容，开展幼小衔接教育能够帮助即将进入小学阶段的幼儿做好学习准备、交往准备、身心准备和生活准备，对他们之后的成长非常重要。在当前国家学前教育改革背景下，幼小衔接教育的开展离不开家庭和幼儿园的密切合作。家园共育能够解决幼小衔接教育面临的问题，更好地帮助幼儿养成小学阶段所需的各项意识和行为习惯。这对促进幼儿身心全方面成长、完善幼小衔接教育具有重要意义。

非遗音乐文化的传承研究论文

2023-06-15 09:23:30

82

[摘要]：具有无限价值与魅力的非遗音乐文化是我国的文化瑰宝，是中华民族辉煌文明的历史见证。我国经过几千年的繁衍发展，涌现出了无数具有深厚内涵的非遗音乐，它们形式多样，为每一个曾感受过它魅力的人带去了欢声笑语。非遗音乐文化得以传承离不开广大人民群众的喜爱，更离不开那些以传承非遗音乐为己任的传承人，他们内心定位清晰，始终将非遗音乐传承放在生命中的重要位置。记载、留存、延续为“传”，继承、发展、弘扬为“承”。“传”与“承”一脉相连却又相辅相成，有“传”才有“承”，有“承”才能更好地“传”。非遗音乐对我国人民的影响是极其深

梵高作品中的东方元素研究论文

2023-06-15 09:18:53

150

[摘要]：与追求散点式构图、书写性线条语言、自然超脱审美趣味的西方绘画不同，东方绘画因其平面性的表现手法、直线式的画面分割，给梵高带来了极强的视觉冲击力。梵高早期画风是极其阴郁沉重的，如作品《吃马铃薯的人》《纺织工的小屋》。随着东西方文化交流的日益密切，梵高摒弃了西方传统写实性绘画的表现方式，开始以东方人的视角观察世界，在技法层面使用红、黄、蓝三原色平涂画面，又以书写性的笔触丰富画面整体细节。随着对东方绘画的深入研究，梵高开始关注自然，进而对东方绘画的理解上升到一定高度。分析梵高作品中的东方元素，不仅能解析梵高艺术

侗族音乐传承与创新性发展思考论文

2023-06-15 09:14:10

64

[摘要]：侗族有着丰富的音乐文化，特别是侗歌，深受广大人民的喜爱。由于侗族过去长期没有自己的文字，侗歌遍成为承载民族文化传承的重要功能，它集中体现了侗族的历史、文化和社会各方面的民族特色。千百年来，侗族人民生活在相对封闭的山地河谷环境中，使侗歌这一侗族的重要文化形态得以留存下来。但目前，由于市场经济的影响，侗族音乐的良好传承面临着十分严峻的挑战。本文主要对侗族音乐的保护与传承进行探讨。