全部
-
基于因素计点法的岗位价值评价因素模型研究论文
2024-03-11 10:49:26
5
[摘要]:因素计点法由于其量化程度高、评价过程的科学性和实用性强,成为企业广泛使用的岗位价值评价方法。本文以选择因素计点法25项因素为母本,对生产类、运输类、储存类、销售类和科研类五种不同类型企业通过调研、访谈确立其关键价值活动;将关键价值活动的特性列入因素调查问卷作为引导,通过问卷调查统计结果确定各类企业岗位的评价因素;通过问卷评委打分,运用1000分进行权重赋值,计算出单个因素权重系数,建立起五类企业岗位价值评价因素标准表模型;最后,通过实践效验效度,形成行业模型。希望本研究可以为同类企业岗位价值评估推广提供有
-
基于卓越绩效导向的企业业务改进及管理创新策略研究论文
2024-03-11 10:37:23
11
[摘要]:卓越绩效管理模式作为组织绩效管理的集成方法,适用于企业各类业务,它能够帮助企业提升外部环境的适应能力和核心竞争力,从而促进企业的高质量发展。本文针对当前电网企业在推行卓越绩效管理过程中与专业管理融合不深的问题,以绩效管理质量提升为核心创新管理模式,构建“一贯制”项目精准管控系统架构,围绕业务管控、客户需求、过程管理、资源统筹、改进创新五个方面,融合卓越绩效管理方法,推动企业开展以卓越绩效为导向的管理创新实践,真正发挥卓越绩效的效用,实现企业管理水平的螺旋式提升。
-
分类讨论思想在高中数学中的应用论文
2024-03-11 10:29:06
4
[摘要]:在数学学科的教育教学过程中,分类讨论思想受到了众多数学工作者的关注.分类讨论能够极大提高教学的质量,同时对于分类讨论又要充分把握统一分类方法的基本准则,做到分类无重无漏,精简而没有任何冗余.
-
企业创新主体管理模式优化研究论文
2024-03-11 10:24:26
2
[摘要]:新一轮科技革命和产业变革推动了全球范围内的市场竞争不断升级,企业竞争、产业竞争乃至国家竞争焦点逐步转移至科技创新上,国有企业特别是中央企业作为国家产业科技力量的重要组成部分,必须把科技创新作为最紧迫的“头号任务”,优化高水平创新主体管理模式,促进高水平科技自立自强。本文通过内外部调研分析,针对内部不足,借鉴外部优势,提出了高水平创新主体管理模式优化的目标和思路,并深入探讨了高水平创新主体管理模式的优化措施,旨在为推动企业高水平创新主体建设提供参考意见。
-
高中化学教学中学生自主学习能力的培养探析论文
2024-03-11 10:19:43
3
[摘要]:高中化学教学中,教师要顺应新课标的要求,将培养学生自主学习能力作为教学的重要目标,并以此进行教学方式方法的创新设计,实现化学教学的深化改革,促进学生的全面发展.基于此,结合高中生自主学习能力发展情况,分析与探讨了化学教学中培养高中生自主学习能力的实践策略.
-
优化物理实验教学构建高效课堂的方法探究论文
2024-03-11 10:13:46
6
[摘要]:实验是物理教学中的重要组成部分,也是学生深入了解和掌握物理知识的基础。教师要提高对物理实验教学的重视程度,并从多方面对实验教学内容和形式进行优化,以此构建高效课堂,优化物理学科的教学效果。本文就优化物理实验对构建高效课堂的意义展开分析,并提出对应策略。
-
中学信息技术教学融入人工智能教育的路径探析论文
2024-03-11 10:02:54
7
[摘要]:在中学信息技术教学中融入人工智能教育,不仅能促进学生信息素养与科学发展观的形成,还能达到培养学生综合素质的目的。文章以中学信息技术教学中人工智能教育的融入为研究对象,分析人工智能技术与中学信息技术教学的联系,对中学信息技术教学中人工智能教育工作开展路径进行阐述。
-
罪刑法定原则在司法实践中的若干问题研究论文
2024-03-11 09:57:11
20
[摘要]:罪刑法定原则在我国刑法中有明确表述,但诸多细节仍有探讨余地。定罪量刑所依据的“法”可以是:《刑法》及其他部门法,“法”的最终解释权归最高人民法院、最高人民检察院和全国人大常委会所有。尽管罪刑法定原则的明确性无法得到所有人的认可,但通过实质解释论指示的方向,罪刑法定原则便能在正确的方向上实现。
-
中职研学指导师 “三维成长导航仪 ”培养路径研究论文
2024-03-11 09:57:02
9
[摘要]:“双减”背景下,为进一步丰富学生的学习生活,拓宽学生的学习路径,各中小学积极开展各类研学旅行活动。研学旅行主要面向中小学在校生群体的新型旅游产品,既不同于传统的团体旅游,也不同于传统的课堂教学,而是一种新型的学习项目任务。这一新型学习任务仅依靠中小学校承担课堂教学任务的教师和传统的导游是很难完成的,需要由专业人员来组织实施,研学指导师的新兴职业培养模式由此应运而生。通过“三维成长导航仪”研学指导师的培养路径研究,满足了旅游细分市场的人才需求,为研学指导师的培养寻找可借鉴的模式。
-
优化未成年人保护体系研究——以社会组织支持未成年人保护工作为视角论文
2024-03-11 09:43:57
3
[摘要]:中国社会正处于转型、发展的关键期,且未成年人保护工作具有艰巨性和长期性,社会组织参与未成年人保护工作是解决帮扶主体单一、体制机制僵化问题的重要途径。以邯郸市未成年人保护工作现状来看,当前未成年人保护工作人力、动力、活力不足,往往出现“头痛医头、脚痛医脚”的局面,各级未成年人保护机构的人员配置难以满足未来未成年人保护工作广泛化、专业化、深入化的要求。结合笔者赴邯郸市广平县未成年人保护中心的调研认识到,没有社会组织这支庞大力量,未成年人保护工作的展开是缺乏社会基础的,甚至是难以实现国家层面的宏大目标的。因此,
