抗旋转股骨近端髓内钉治疗股骨粗隆间骨折的临床疗效及患者隐性失血的高危因素研究论文

2024-03-20 15:34:02

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[摘要]：目的 探讨抗旋转股骨近端髓内钉治疗股骨粗隆间骨折的临床疗效及患者隐性失血的高危因素， 为临床制定针对性干预措施 提供依据。方法 回顾性分析 2020 年 7 月至 2022 年 11 月

胫骨远端有限内固定术联合外固定术治疗 Pilon 骨折的临床对照研究论文

2024-03-20 15:30:39

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[摘要]：目的 探究胫​骨远端有限内固定术联合外固定术治疗 Pilon 骨折对患者手术及复位效果、踝关节功能的影响。 方法 选取 2022 年 5 月至 2023 年 5 月锦州医科大学附属第一医院

落实“读·思·达”理念，促进小学语文课堂“提质增效”论文

2024-03-20 11:19:02

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[摘要]：“读·思·达”是一种先进的教育理念，它强调在教学过程中将阅读、思考和表达充分结合起来。这种理念适用于各个学科和学段的教学方法，旨在提高教学质量和效率，满足学生的个体学习需求。这一理念的理论来源是认知加工理论，它关注认知输入、加工和输出这几个环节。教师在教学过程中应该积极采用“读·思·达”的理念和方法，通过指导学生按照阅读、思考和表达的流程进行学习，提高学习的完整性，从而提高教学质量和效率，培养学生的核心素养，增强学生的知识应用能力。满足学生的个体学习需求。

过程性考核在工程力学课程中的应用策略论文

2024-03-20 11:04:45

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[摘要]：文章首先分析了工程力学课程考核现状，然后提出了过程性考核在工程力学课程中的应用策略，包括优化考核成绩权重、落实考核实施细则、完善考核题库建设。

谈生态文明教育在初中道德与法治教学中的融合方法论文

2024-03-20 10:53:13

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[摘要]：本文以生态文明教育内涵剖析为切入点,简要论述初中道德与法治教学中融入生态文明教育的可行性,重点从创设丰富的教学情境、开展多元实践活动、发挥教师示范作用等途径,深入探究生态文明教育在初中道德与法治教学中的融入。

合作学习模式在小学体育课中的应用论文

2024-03-20 10:41:39

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[摘要]：提高体育课教学有效性，是体育教学改革的重点。合作学习是以合作学习小组为基本形式，充分利用教学中的各种动态因素，促使学生自觉学习，融入团体评价，达成预期目标的教学活动。有效应用合作学习模式，可以使学生踊跃参与体育教学，促使体育教学增强有效性。因此，教师应把握课改时机，应用合作学习模式实施小学体育教学。本文将沿着课前合作学习—课中合作学习—课后合作学习这一流程，详细论述应用合作学习模式实施小学体育教学的策略。

探析统编高中语文教材单元学习任务的使用论文

2024-03-20 10:36:51

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[摘要]：统编高中语文教材在坚持“守正出新”理念的同时，革新了单元内部组织结构。单元学习任务是单元内部组织结构的重要组成部分，统编高中语文教材高度整合了单元学习内容以及阅读与写作，创新设计驱动任务，颠覆传统教材中的课后习题设计，是教师教语文、学生学语文的助力。教师和学生需要灵活使用单元学习任务，实现其应有价值，增强语文教学效果。

基于设计思维和思辨能力培养的英语专业高年级写作教学设计论文

2024-03-20 10:30:33

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[摘要]：文章以“研究方法与学术论文写作I”课程为例，基于相关概念，首先论述了基于设计思维和思辨能力培养的英语专业高年级写作教学设计，然后分析了基于设计思维和思辨能力培养的英语专业高年级写作教学效果。

新课标视角下体验式教学在小学数学量感培养中的运用论文

2024-03-20 10:24:07

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[摘要]：体验式教学以学生主动参与、沉浸体验为主要特征,本文将体验式教学融入小学数学课堂,结合实例阐述在体验式教学中如何培养学生的量感。旨在培养学生的学科思维及学习能力,优化课堂形态,使学生学会用数学眼光来观察生活、思考生活。

谈高中语文读书笔记写作指导论文

2024-03-20 10:18:18

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[摘要]：读书笔记是读写结合体，是一种传统的学习方式，一直沿用至今。高中生通过写读书笔记可以积累语文知识，增强学习能力，提升思维品质，提高审美修养。但是，部分高中语文教师忽视读书笔记的价值，很少指导学生写读书笔记，不利于学生全面发展。针对此情况，教师应当充分了解读书笔记的价值，建立正确的观念，并以日常教学为依托，采用多样的方式指导学生写读书笔记，促使学生在基础知识、学习能力、思维品质、审美修养方面获得良好发展。