非遗文创，敢问路在何方？——分析非遗文创产品设计的问题和突破途径论文

2024-05-21 10:51:56

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[摘要]：随着人们物质文化生活水平的提升，对产品的需求逐渐从基本的实用性、功能性过渡至对感官享受和心理满足的追求，从而催生了融合文化和情感基因的文创产品潮流，带动了文创产业的兴盛；而非物质文化遗产，作为几千年来历史文化的积淀和劳动人民智慧的结晶，迅速成为这一市场潮流的主要推动力。许多单位纷纷创建自己的非遗文创品牌，对所属非物质文化遗产进行二次创作，并以文创产品的形式进行推广销售。然而，在非遗文创市场蓬勃发展的背后，非遗文创产品的设计却显得后劲不足，这些不足极大地影响了市场的可持续发展。文章旨在通过分析非遗文创产品设

翻译目的论视域下中华非遗名称外宣法译研究论文

2024-05-21 10:45:33

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[摘要]：中华非遗外宣翻译为世界开启了一扇了解中国的窗口，在中华优秀文化“走出去”战略中发挥着举足轻重的作用。非遗名称翻译是非遗外宣翻译不可或缺的一部分，然而在非遗名称法译方面，存在中华文化意蕴缺乏、音译不当、译名不统一等问题。文章基于翻译目的论探讨了目前中华非遗名称的法译问题及优化对策，以期提升中华文化的对外翻译质量，助力中华非遗的对外传播。

基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革探索论文

2024-05-21 10:42:13

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[摘要]：文章首先分析了大学物理实验课程教学现状，然后论述了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革，接着说明了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革初步效果，最后对基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革进行了展望。

师范类专业认证下地方高校地理科学专业野外实习路径论文

2024-05-21 10:41:45

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[摘要]：为了培养学生的实践能力、创新能力及综合分析与解决实际问题能力，文章首先分析了地方高校地理科学专业野外实习现状，然后提出了师范类专业认证下地方高校地理科学专业野外实习路径。

多种类型的面具及其文化背景论文

2024-05-21 10:41:12

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[摘要]：面具是在人类发展轨迹中频繁出现的一个特殊符号，它既受人类整体的社会文化影响，又由不同阶段的各色文明所派生。面具文化伴生于人类的摇篮，因此拥有悠长的历史，在不同民族中拥有不同的意义和使用方式，面具的种类更是繁多。本文结合前人总结的资料，对一部分的面具文化进行大致列举和概括，简述部分类型的面具的产生原因和职能，简要探索“人面艺术”的神秘面纱。

释放活力才是教师队伍建设的关键论文

2024-05-21 10:36:52

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[摘要]：任何一个区域,任何一所学校,都希望有一支高水平的教师队伍,作为提高教育质量的保障。多年来,受到人力资本理论的影响,部分地方的教育管理者都会把教师的学历、称号、荣誉作为教师能力水平的标志,追求高学历、高级职称、带称号教师的占比。一些地方政府的领导和教育管理者也曾抱怨,受经济水平、地理区位、文化因素等条件制约,吸引不到高素质、高水平的教师。

基于文献分析的水工结构课程教学改革论文

2024-05-21 10:34:43

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[摘要]：文章利用CNKI数据库提取样本并采用Excel表格对每年的发文数量进行统计，同时使用Origin软件绘制折线图，对水工结构课程教学改革进行了探索，并提出了教学建议，包括教学内容的调整、教学方法的创新、评价体系的建立。

多角度解读老舍小说《四世同堂》论文

2024-05-21 10:33:03

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[摘要]：　老舍的名字大多数中国人都耳熟能详，他是一位有影响的多产作家，一生创作作品800余万字；有着独树一帜的幽默的“京味”方言写作风格，读来风趣朴实；著作之一的《骆驼祥子》被选入义务教育阶段必读书目之中……

“双减”背景下小学班级管理的策略分析论文

2024-05-21 10:31:11

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[摘要]：在“双减”背景下，小学班级管理工作需注意协调学科教师、沟通学生家长以及诊断学情等问题。面对这些问题，教师可采取“多方面做好教学协调工作”“深层次做好家校沟通工作”“全方位做好学情诊断工作”等策略，协调学科教师做好作业布置、课后服务以及个别辅导工作，与学生家长沟通以培养学生的兴趣爱好、良好习惯和各种能力，诊断学生的作业减负情况、成长发展需求以及实际学习困难等。如此，班级管理工作的效益就会持续提升，学生的核心素养就会全面发展，作业减负增效、课堂学足学好等“双减”政策目标就会得到全面落实。

对外传播视域下中华文化价值观叙事的原义表达与文化调适——基于国漫叙事逻辑论文

2024-05-21 10:28:33

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[摘要]：国漫是中华文化价值观现代转换与对外传播的重要载体。其经典角色的重构本质上汇合着古代和现代中国人两重时间维度的价值观，一方面诸多角色源流于传统神话，是古代中国人的价值诉求在超人间层次的展现和寄托。另一方面现代中国人价值诉求的演变也在推动国漫价值观叙事融入当代诠释，其中大同之道、君子之义、主体意识融汇为当代“封神宇宙”叙事逻辑的原义。跨文化传导过程中，文化折扣在所难免。为此价值观叙事方案的择取需要在内在价值原义表达和对外文化认同间保持适度张力，偏颇一方即可能使输出特质和增进认同之间失衡。中西价值观本源的会通性