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《延安文艺座谈会上的讲话》蕴含的马克思文艺理论及现实启示论文
2024-11-08 13:38:56
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[摘要]: 艺术文化是党和人民的关键领域,艺术文化战略性队伍也是党和人民的核心力量。中国共产党始终坚持以人民为主导的艺术工作原则,着重强调了“艺术服务于谁”“如何服务”的问题。这一原则清晰定义了艺术是服务人民大众的,阐释了如何为广大人民奉献艺术,以及如何权衡艺术工作中普及和提高的关系等。
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《雪崩》赛博朋克世界的生命伦理论文
2024-11-07 17:28:49
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[摘要]:尼尔·斯蒂芬森是当代颇具影响力的赛博朋克小说家之一,其代表作《雪崩》对未来人类生存的双重空间——超元域和现实世界进行了真切演绎,揭示了高科技所带来的一系列伦理危机。生命伦理一直以来都是科幻作品的重要组成部分,从丧失主体性的人类和无法建构身份的赛博格两个角度切入,分析小说中赛博朋克世界的生命伦理危机,表达作者对高科技时代下人类生存境遇的深切担忧,和对生命伦理危机的反思。
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《xxxxxx》中的汉日英引用范畴对比论文
2024-11-07 16:52:33
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[摘要]: 引用修辞现象的出现距今已有上千年的历史,它表示用别人说过的话或做过的事作为根据。从汉日英引用范畴的主要要素出发,对引用进行全方位的描写。通过语法功能描写,对比汉日英语言特质方面存在的差异。通过《xxxxxx》汉日英引用范畴相关实例,进行实证分析,归纳异同点,阐释在三种语言交际功能方面引用存在的一些共同之处。
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《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示论文
2024-11-07 16:31:41
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[摘要]:《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)被视为“新时代观念卓越初现的首份著作”,在xxx理论体系中扮演了关键角色,构筑了xxx理念的根基。全面把握其中所阐述的关于实践的观点、环境教育与人的发展的关系,以及关于人的本质理论对于新时代高校思想政治教育的发展意义深远。
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《草房子》的叙事视角研究论文
2024-11-07 16:10:24
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[摘要]:视角指叙述者或人物从什么角度观察故事,每个作家在创作文章时,都会采用不同的叙事视角。《草房子》是中国当代作家曹文轩创作的一部长篇小说,采用的是内外结合的叙事视角。每种不同的视角都带给了读者不一样的审美体验,可以将其简单概括为固定式人物有限视角、变换式人物有限视角以及全知视角。本文将根据具体的文本内容进行视角分类,并分析各自的审美效果。
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“寻觅乡音不朽瑰宝”——山东大鼓的发展历程及艺术特点研究论文
2024-11-07 15:59:36
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[摘要]:山东大鼓号称“北方大鼓的皇祖”,是我国北部地区现有的最古老的一种曲艺鼓书暨鼓曲形式,在明朝末期就已经形成,至今已经有一百多年的历史。山东大鼓以山东省菏泽为主,在鲁、苏和豫一带的地域地区广泛流行,最初被称为犁铧大鼓,是因为山东大鼓的伴奏乐器是犁铧碎片,故有此名。从《老残游记》开始,人们就把山东大鼓叫做“梨花大鼓”,20世纪后期之后,山东大鼓渐趋式微,仅存少量艺人在进行演出活动,至20世纪末,山东大鼓由盛转衰,甚至已经走到了濒临失传的境地,国家对这一传统艺术的保护和继承也给予了更多的关注。山东大鼓于2006年
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大豆玉米带状复合高产种植技术的推广与应用论文
2024-11-07 15:48:33
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[摘要]:大豆玉米带状复合种植技术是近年来贵州地区发展起来的高产高效种植技术,在普定县得到了推广与应用,不仅促进了当地农业经济发展,还在很大程度上保障了农民的收入。文章以普定县为例,对大豆玉米带状复合高产种植技术的推广与应用进行了全面分析,并结合实际情况提出相应的推广策略。
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大豆旋耕开沟播种机的设计与试验研究论文
2024-11-07 15:28:26
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[摘要]:针对大豆种植过程中的旋耕、开沟、播种等多道工序分散作业的问题,设计了一种集旋耕、开沟、播种功能于一体的大豆旋耕开沟播种机。该机采用三点悬挂结构,主要由机架、旋耕装置、开沟器、排种器等部分组成。通过对机架、开沟器、旋耕刀盘、排种器等关键部件进行设计,实现了大豆旋耕开沟同步播种的功能。田间试验结果表明,该机在作业质量、工作效率等方面均达到了设计要求,为大豆机械化种植提供了新的技术支持。
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大葱生产农机农艺融合技术论文
2024-11-07 15:17:34
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[摘要]:为了节约生产成本,转变传统生产方式,在大葱生产中实现种植技术的升级转型,提高经济效益,在对大葱生产中农机农业融合技术应用现实意义进行探讨的基础上,从种植地的选择与处理、品种选择、播种育苗、机械化移栽、大田管理等几方面探讨了大葱生产农机农艺融合技术,分析了大葱生产农机农艺融合技术发展的措施,通过实现农机农艺的高效融合,能够促进农机装备在大葱生产环节的应用,从而转变传统的种植方式,实现农业种植技术的升级换代和农业产业结构的调整。
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案例教学在MPA研究生培养中的困境及优化策略论文
2024-11-07 14:23:22
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[摘要]:案例教学在MPA研究生人才培养过程中扮演着重要角色。但在教学实践中发现,当前,MPA研究生培养面临着案例教学素材难以满足学习需求、案例教学保障体系不健全及案例教学过程偏离预期的困境。