医院信息化建设的思考和探讨论文

2024-04-22 10:10:19

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[摘要]：文章从对医疗信息化、医院信息系统建设的认识、政策要求、信息系统基础建设、信息化应用、运维保障、信息化需求等方面分析了医院信息化建设面临的问题；并从政策环境发展、标准规范化、信息系统建设质量方面提出了医院信息化建设顶层规划、资金投入、需求管理、可持续可继承发展等方面的建议。

大数据视域下企业管理会计信息化建设探讨论文

2024-04-22 10:07:32

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[摘要]：随着时代的不断发展和科技的不断进步，大数据时代已经悄无声息地走入了人们的生活中，正在一点一滴地改变着人们的生活方式，同时对人们的工作方式也产生了不小的影响。在当今大数据时代下，对于企业发展的影响也是十分巨大的，特别是在企业会计管理上发生了很大的变化。

“双碳”目标下社会组织参与资源型城市转型治理研究论文

2024-04-22 10:06:12

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[摘要]：资源型城市是我国重要的能源保障基地。国家“双碳”目标的提出对资源型城市提出新的要求，其必须协调好政府、企业与社会等主体间的关系，形成多元主体合作共治体系。其中，社会组织作为参与社会治理工作的重要力量，在推动资源型城市降碳方面发挥着重要作用。文章以黑龙江省大庆市为例，阐述“双碳”目标下大庆市转型治理的背景，分析“双碳”目标下社会组织参与大庆市转型治理的基本情况，以及面临的困境，最后提出“双碳”目标下社会组织参与大庆市转型治理的优化路径，以供参考。

应用型本科高校涉农企业经营管理课程实践论文

2024-04-22 10:05:39

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[摘要]：涉农企业经营管理较传统农业企业管理范围广，内涵丰富，时代要求高。以应用型本科高校——晋中信息学院为例，基于成果导向的OBE教育理念，针对当前课程目标不准、教学模式单一、实践教学欠缺和课程评价单一问题，从明确课程目标、创新教学模式、教学过程实践性改革和教学成果系统性评价4方面提出切实可行的措施，实现了课程体系模块化、实训项目化。通过理论知识与企业案例、创业实训的融合，实现了课堂翻转，取得了良好的教学效果。

大数据时代企业会计信息化风险与防范探讨论文

2024-04-22 10:01:56

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[摘要]：进入大数据时代，企业加快了会计信息化发展进程，但与此同时，也面临着诸多风险和挑战。企业要想实现健康稳定发展，就必须要权衡利弊。文章分析了大数据时代为企业会计信息化带来的机遇和挑战，探究了企业会计信息化风险防范的有效对策。

应用型高校人力资源管理专业综合实验室建设研究——以沈阳城市建设学院为例论文

2024-04-22 10:00:34

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[摘要]：目前，国家大力倡导发展应用型本科院校，高度重视对学生实践能力的培养，鼓励高校建设实验室。在此背景下，作为应用型高校的人力资源管理专业而言，建设人力资源管理专业综合实验室，提高学生的应用能力和实践能力是十分必要和迫切的。本文以沈阳城市建设学院人力资源管理专业为例，分析人力资源管理专业综合实验室建设的必要性和可行性，提出综合实验室建设的建设内容和实施路径。人力资源管理专业可以依托学院的资源优势，通过校企合作就业育人项目，优势资源互补，共建专业综合实验室，将传统的理论教学与新兴技术、前沿技术等联系起来，寓教于乐

高职院校财务内部控制廉洁风险防控优化路径论文

2024-04-22 09:59:32

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[摘要]：近年来，高等职业教育事业在新时代教育改革浪潮的推动下蓬勃发展，高职院校对科学合理、规范有效内控制度的需求日益增长。虽然目前大多高职院校已经制定了一些内控制度，但效果不佳，财务风险仍居高不下，贪污腐败时有发生。针对上述情况，本文首先概述高职院校财务内部控制制度相关概念；其次对高职院校内控制度建设现状进行分析；再次介绍廉洁风险防控机制的内容及其思想原理，进而梳理分析高职院校财务内控制度引入廉洁风险防控机制的建设路径；最后提出廉洁风险防控视角下高职院校财务内控机制的优化路径，期望达到完善财务内控制度、化解财务内

在线精品课程的构建、运用及其成效 ——以省级在线课程国际贸易实务建设为例论文

2024-04-22 09:55:47

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[摘要]：根据教育部印发的《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号），要建设一批应用与教学服务相融通的优质在线开放课程。在线精品课程资源的建设，不仅为学生提供了更加丰富的学习资源和充满吸引力的学习体验，而且能够提高教师课堂效率和教学质量以及信息化教学水平。本文将以浙江省职业教育在线精品课程国际贸易实务为例，阐析在线精品课程的建设、应用和成效，共享省级职业教育在线精品课程建设过程，给课程建设提供有益启示。

大数据时代高职物流专业数学课程体系的构建路径与实践论文

2024-04-22 09:50:42

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[摘要]：文章探讨了在大数据时代下，高职物流专业数学课程体系的构建路径与实践方法。首先，分析了大数据时代物流行业的新发展，突出了对数学课程的新要求，提出了适应大数据时代的高职物流专业数学课程体系的构建策略，包括强化数据模型建立和优化的内容、增加大数据算法和可视化表示的教学模块、加强R语言、Python等编程语言的应用，以及注重案例教学来突出物流行业的特色。

高职“财务会计基础”课程教学改革的探索与实践论文

2024-04-22 09:48:14

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[摘要]：“三教”（教师、教材、教法）改革在高职院校教学中已得到较为深入的实践。结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中的指导思想，“财务会计基础”课程教学团队在“双元四阶五维”数字供应链专业群育人模式的基础上，针对“财务会计基础”课程存在的问题，将岗课证赛有机融合，从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新和教学效果评价等5个维度落实课程教学改革实践，且取得了较好的成效。基于此，文章首先分析高职“财务会计基础”课程教学存在的问题，然后从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新