“民族性”高校钢琴音乐教材建设的相关思考论文

2024-05-14 11:58:07

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[摘要]：钢琴教学课程是高校音乐专业教育的关键部分，高校民族性钢琴音乐教材建设的 成功与否根本影响着该课程教学实施的实际指导和教学效果。

做好群众文化工作的几点思考论文

2024-05-14 11:54:19

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[摘要]：群众文化工作的服务主体主要是群众，因此， 做好群众文化工作的前提是从群众的文化需求出 发，结合时代特征。群众文化承载了社会主义核 心价值观的核心内容

二度创作在竹笛演奏中的意义——以竹笛协奏曲《雪意断桥》为例论文

2024-05-14 11:39:18

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[摘要]：音乐作品中的二度创作，需要演奏者对作曲家的原作品进行分析理解，用自身的演奏技巧、文学修养、情感投入以及个性想象的表达方式，以竹笛为载体完善一度创作中无声的情感。演奏者需要有赋予音乐作品生命与灵魂的能力，这考验演奏者是否有扎实的演奏功底以及丰富的知识储备。本文以竹笛协奏曲《雪意断桥》为例，从创作背景入手，诠释竹笛演奏二度创作的意义。

二胡教学中音乐表现力的培养方法论文

2024-05-14 11:32:29

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[摘要]：音乐是极具特殊性的语言，通过音乐表演，能够实现人与人之间的心灵沟通，音乐表演能够让听众与表演者处在同频区之间。而在使用二胡进行音乐表演的过程当中，如果表演者具备一定的表现力，能够让自身与听众的心关联起来，让二胡当中所蕴含的情感价值充分发挥出来。这足以见得在二胡教学当中培养音乐表现力的现实意义。

多元文化背景下《阳光下的葡萄干》中边缘人的困境论文

2024-05-14 11:25:23

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[摘要]：洛琳·汉斯伯里（Lorraine Hansberry,1930~1965）是美国黑人戏剧中重要的女作家之一。她的《阳光下的葡萄干》立足于美国本土，通过描写多元文化环境背景下美国黑人的边缘状态，揭示少数族裔“美国梦”的幻灭以及他们在夹缝中生存的状态。作者运用现实主义的笔法展现了杨格一家想要在多元文化的社会中拥有自己的一席之地，但是主流群体对少数族裔的排斥和偏见无疑是对多元文化的暴击，杨格一家所面临的生存困境和文化困境击碎了多元和谐社会的泡影。这部作品表达出汉斯伯里对美国黑人发展问题的深切思考，以及作者对于多

传统文化融入高校动画课程研究——以动画角色设计课程为例论文

2024-05-14 11:14:51

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[摘要]：传统文化是中华民族的瑰宝，传统文化元素和高校动画角色设计课程融合，是高校课程思政建设的必然要求。本文先分析课程内容与教学现状，然后探讨在高校动画角色设计课程中融入传统文化的具体实施策略。

传统榫卯结构的现代化应用创新的研究进展论文

2024-05-14 11:10:10

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[摘要]：榫卯结构凝练着古人的聪明才智，体现了顺应自然的发展规律，与现在倡导的可持续发展原则不谋而合。为了使榫卯结构在现代生产中传承下去，必须使其与新技术相结合，古今结合，与时俱进。围绕这一现象，文章对传统榫卯结构的现代化应用进行了调研，旨在探索出榫卯结构在当代设计中传承和创新的方法。

传统木版年画引入小学美育教育研究论文

2024-05-14 11:03:42

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[摘要]：美育作为审美教育，对于立德树人具有极其重要的作用。如何系统、全面、创新地将开封朱仙镇传统木版年画引入小学美育教育，形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展新局面，是一个重要的时代课题。文章结合小学美育特点，阐明将木版年画引入小学美育教育的必要性和可行性；结合学理性分析为木版年画引入小学美育课堂构建完整的课程架构，并为课程实施提出以“沉浸式体验化游戏教学模式”为代表的合理化建议；试图着力解决传统木版年画传承发展与小学生低龄化接受的矛盾；为创新木版年画作为非物质文化遗产的传承方式，促进非遗文化发展提供有益探

传统家规家训的劳动教育价值论文

2024-05-14 10:58:00

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[摘要]：中华上下五千年历史悠久厚重，古代家规家训劳动教育的智慧源远流长，如“引力波”一样打开我们了解古代家庭教育精髓的大门，指导现代家庭的衣食住行教。“引力波”虽弱，却拥有无限科学力量，家规家训虽远，却是现代人安身的良药。让我们一同品一杯清茶，携一缕阳光，细听那历史的回音，探古人家规家训劳动教育智慧之精华。

传统绘画形神观变迁及其在水墨绘画中的运用论文

2024-05-14 10:52:49

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[摘要]：形神观起源甚早，最早出现于先秦时期的哲学、伦理学范畴，后来引入画论。从庄子的“薪尽火传”到桓谭的“烛火之喻”，形神关系备受古代学人的关注和研究。受当代艺术思潮影响，中国绘画对“形”的追求更加开放化，对“神”的表现更加多元，中西结合的“中国画系”开始形成，与西方绘画明确区别开来，具有了中国文化身份的代表，开始出现承载着东方精神、具有“中国样式”的现代水墨艺术。如何使传统绘画中的形神观得以现代转型，是当下应关注和思考的问题。