“新文科”背景下中华民族传统文化在大学英语教学中融入的策略论文

2024-04-16 11:20:44

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[摘要]：文章首先阐述了“新文科”背景下中华民族传统文化在大学英语教学中融入的必要性，然后分析了“新文科”背景下中华民族传统文化在大学英语教学中缺失的现状和原因，最后提出了“新文科”背景下中华民族传统文化在大学英语教学中融入的策略。

在线教育中元宇宙的应用论文

2024-04-16 11:18:51

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[摘要]：随着互联网的迭代发展，教师教学过程中使用线上授课方式的频率越来越高，线上授课的方式突破了时间和空间的双重局限

预防医学专业“ 卫生统计学”课程混合式教学效果研究论文

2024-04-16 11:14:22

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[摘要]：“ 卫生统计学”课程在预防医学专业学生的培养中有重要的作用， 但学习该课程对学生来说难度较大

重组人血管内皮抑制素注射液、紫杉醇脂质体及顺铂联合治疗肺癌肝转移的疗效分析论文

2024-04-16 11:13:16

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[摘要]：目的：分析重组人血管内皮抑制素注射液（恩度）联合紫杉醇脂质体及顺铂治疗肺癌肝转移的临床 疗效及不良反应发生率。方法：选取漳州正兴医院 2016年 1月至 2018年 12月收治的肺癌肝转移患者 50例为研究对象，按照随机数字表方法将其分成两组，一组为对照组，另一组为恩度辅助组，每组各 25 例。对照组采用紫杉醇脂质体及顺铂治疗，恩度辅助组采用恩度联合紫杉醇脂质体及顺铂治疗 。 比较两 组治疗前后患者 T淋巴细胞(CD3 + )、辅助／诱导 T淋巴细胞(CD4 + ) 水平、临床总有效率和完全缓解率

脑卒中后偏瘫患者应用本体感觉神经肌肉促进技术联合电针刺激神经干治疗的临床疗效分析论文

2024-04-16 11:11:53

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[摘要]：目的分析脑卒中后偏瘫患者应用本体感觉神经肌肉促进技术（PNF）联合电针刺激神经干治疗后对其肢体功能、运动功能和日常生活能力的影响，为提升该疾病的临床治疗效果提供依据。方法选取湖北民族大学附属民大医院2022年7月至2023年5月收治的60例脑卒中后偏瘫患者，根据随机数字表法分为对照组（30例）和观察组（30例）。给予对照组患者常规康复治疗及电针刺激神经干疗法，观察组患者在前者基础上联合PNF治疗。两组患者均治疗28 d。比较两组患者的临床疗效，治疗前后肢体功能，运动功能评分、日常生活能力评分、白细胞计数（

新高考背景下高中学生综合素质评价的困境及其破解路径论文

2024-04-16 11:11:40

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[摘要]：文章首先阐述了新高考背景下高中学生综合素质评价的价值，然后分析了新高考背景下高中学生综合素质评价的困境，最后提出了新高考背景下高中学生综合素质评价困境的破解路径。

“ 结构力学”课程抽象知识形象化教学方法探索论文

2024-04-16 11:10:47

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[摘要]：将抽象知识形象化，就是通过运用比较、对比、联 想等方法，在授课过程中借助模型、辅具、视频、GIF动画等直观的手段帮助学生对抽象知识建立更全面的感性认知

子宫动脉高位阻断术联合腹腔镜子宫肌瘤剔除术对子宫肌瘤患者卵巢储备功能的影响论文

2024-04-16 11:07:29

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[摘要]：目的 探讨子宫动脉高位阻断术联合腹腔镜子宫肌瘤剔除术（LM ）对子宫肌瘤患者性激素、卵巢储备功能的影响， 并分析 其安全性。方法 回顾性分析 2018 年 9 月至 2022 年 9 月丹阳市人民医院收治的 61 例子宫肌瘤患者的临床资料，依据不同术式分为 LM 组（ 30 例， 接受 LM 治疗） 和联合组（31 例， 接受子宫动脉高位阻断术联合 LM 治疗） ，两组患者术后均随访 1 年。对比两组患者围术 期指标，术前和术后 6 个月血清性激素指标、卵巢储备功能，住院期间并发症发生情况，以及患

“‘ 互联网 + ’创业实训”课程思政教学探索论文

2024-04-16 11:06:53

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[摘要]：“ 互联网+ ”作为一项国家战略，本质是互联网与各传统行业的深度融合

自发性脑出血患者血肿扩大的相关影响因素分析论文

2024-04-16 11:01:26

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[摘要]：目的 探讨自发性脑出血患者血肿扩大的相关危险因素， 为今后临床治疗脑出血提供参考依据。方法 回顾性分析 2020 年 8 月至 2023 年 3 月佛山市三水区人民医院收治的 120 例自发性脑出血患者的临床资料， 根据患者发病后 6~24 h 内是否出现血肿扩大将其 分为血肿未扩大组（90 例）、血肿扩大组（30 例）。分析两组患者临床资料， 并进行单因素与多因素 Logistic 回归分析， 筛选影响自发性 脑出血患者血肿扩大的独立危险因素。结果 与血肿未扩大组比， 血肿扩大组中年龄