考虑外界负载变化的自调节元件响应控制方法论文

2023-10-23 14:57:32

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[摘要]：：传统的钻井设备未考虑外界负载变化的影响，导致稳定性差，为此，提出一种考虑外界负载变化的自调节元件响应控制方法。在设计自调节元件结构过程中，采用单锥、双锥与浅锥3种模式设计冠部结构轮廓，利用被动式液压结构反馈结构组成切削深度控制结构，通过布齿方法与布齿密度设计切削结构，完成自调节元件结构的优化。并分析自调节元件所受外部负载以及自调节元件冠部结构钻压施加情况，构建自调节元件与外部负载相互作用模型，实现自调节元件响应控制。由测试结果可知，该控制方法可减少自调节元件的磨损，提高机械转速，提升了钻井过程中钻井设备

中国传统文化在英语专业课程思政建设 中的融入研究——— 以《中国文化概要》课程为例论文

2023-10-23 14:46:42

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[摘要]：为契合全球化背景下的国家发展战略，21世纪高等外语教育担负起为国家培养具备跨文化、融通智慧的国际化人才重任。在此背景下，博大精深的中国传统文化在英语专业建设中的重要地位日益彰显。如何将其融入外语专业课程思政建设，汇通中外思想，成为高等外语教育的热点问题，也是本研究的起点。研究以江苏海洋大学外国语学院英语专业《中国文化概要》课程教学实践为依据，通过教学观察、问卷调研、数据分析、教学测试等方法，重点探讨中国传统文化在英语专业课程思政建设中担当的作用。文章认为:中国传统文化教学在英语专业人才培养方面意义重大，对

新时代背景下英语专业学生词汇学习策略探究及其成因分析论文

2023-10-23 14:41:25

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[摘要]：文章运用O'Malley和Chamot的学习策略分类，以浙江某高校为例，对新时代背景下英语专业学生的词汇学习策略进行探究，探讨了英语专业学生经常采用哪些词汇学习策略及其形成原因。通过分析问卷调查数据以及访谈内容，发现英语专业学生经常采用认知策略，具体方法为猜测词义、语境法、字典法及构词法。该学习策略的成因则在一定程度上与其平日里的学习习惯及课堂上教师相关方法的传授相关。鉴于此，高校教师在授课过程中应该有意识地向学生传递一些高效的词汇学习策略。

戏剧教学法在英语专业口语课堂的实证研究论文

2023-10-23 14:34:08

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[摘要]：戏剧教学法在英美国家已经运用多年并取得了卓越的教学效果，但在国内鲜有实践。文章基于我国大学生口语现状和困境，从理论和实践两方面论述了戏剧教学法在口语课堂的可行性。通过一学期的教学实践，笔者发现该教学法在激发学生学习兴趣、提升口语交际能力、文学素养方面有积极作用。

初中化学课堂“留白”之探析论文

2023-10-23 14:30:30

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[摘要]：化学实验课堂是培养初中生化学学科核心素养的重要阵地，恰当的“留白”不仅可以改善当前教学中的“无隙”弊端，而且能使课堂更具“生命力”。文章依据教育心理学理论探讨了课堂“留白”艺术，分析了课堂“留白”的几种方式并进行教学反思，具体阐述了核心素养背景下的化学实验课堂“留白”的教学方法，以期为广大化学教师提供参考。

指侧方皮瓣修复术与静脉皮瓣修复术治疗伴皮肤缺损断指再植患者的效果比较论文

2023-10-23 14:27:35

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[摘要]：目的：比较指侧方皮瓣修复术与静脉皮瓣修复术治疗伴皮肤缺损(SD)断指再植患者的效果。方法：回顾性分析2019年4月至2022年4月该院收治的108例伴SD断指再植患者的临床资料，根据手术方案不同将其分为对照组和观察组各54例。对照组实施静脉皮瓣修复术治疗，观察组实施指侧方皮瓣修复术治疗，比较两组手术优良率、术后3个月损指功能评分、损指感觉功能修复情况、炎性因子[白细胞介素-6(IL-6)、γ-干扰素(IFN-γ)]水平、血清学指标[碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)、表皮生长因子(EGF)、转化生长因子-

初中地理教学培养学生读图能力的策略探析论文

2023-10-23 14:18:13

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[摘要]：初中地理是学生在义务教育阶段必修的一门科目，地理学科与其他科目不同，它是集图和文为一体的综合性的学科。教师教学时，要着重对学生读图能力进行培养，让学生通过图文结合的方式培养其数据分析、图文解说、空间思维等能力，强化学生的图形记忆能力，让学生在多样化的教学实践中不断地提升地理学科素养。

把好互动三个“点”高效课堂放光彩论文

2023-10-23 14:07:54

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[摘要]：随着“双减”政策的全面推进，教育部又颁布实施《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》。新时代教育的改革正日新月异地向前推进，向课堂要质量，让课堂更有效、更高效已经成为教育发展的方向和趋势，建构高效课堂已成为广大教师探索的共同课题。师生怎样才能进行积极有效的互动，使课堂教学更高效？作者认为要把握好三个“点”，即积极创设探究舞台，垫起有效互动“基点”；精心打造交流平台，撑起有效互动“支点”；尊重学生个性差异，托起有效互动“亮点”。

吉西他滨、顺铂方案联合慢性疾病轨迹模式护理在晚期非小细胞肺癌中的应用研究论文

2023-10-22 20:29:39

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[摘要]：目的探究紫杉醇、顺铂(TP)或吉西他滨、顺铂(GP)方案联合慢性疾病轨迹模式护理对晚期非小细胞肺癌患者血清鳞状上皮细胞癌抗原(SCC)、细胞角蛋白19片段抗原21-1(CYFRA21-1)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平的影响。方法以随机数字表法将罗田县人民医院2020年5月至2022年5月收治的50例晚期非小细胞肺癌患者分为TP组(25例，TP化疗方案)、GP组(25例，GP化疗方案)，21 d为1个化疗周期，均治疗2个周期，且治疗期间均进行慢性疾病轨迹模式护理。比较两组患者治疗后临床疗效，治疗前后

基于自我调节理论的护理对肝硬化患者自我管理、应对方式及再住院率的影响论文

2023-10-22 20:20:30

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[摘要]：目的：探讨基于自我调节理论的护理对肝硬化患者自我管理、应对方式及再住院率的影响。方法：选取2020年1月至2021年4月该院收治的68例肝硬化患者进行前瞻性研究，根据随机数字法将患者分为对照组和研究组各34例。对照组予以常规护理，研究组在对照组基础上予以基于自我调节理论的护理。出院后随访3个月，比较两组护理前后自我管理能力、应对方式评分，以及再入院率。结果：随访3个月后，研究组用药管理、饮食管理、病情监测、日常生活管理评分以及面对评分均明显高于对照组，屈服、回避评分低于对照组，差异有统计学意义(P