大学英语教学中学生语言能力的培育研究论文

2023-12-31 17:31:38

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[摘要]：文章以大学英语教学中学生语言能力的培育为研究内容，从落实核心素养教育的必然要求、培养学生自主学习能力的主动追求、提高学生就业竞争力的客观需要三个维度剖析了培育学生语言能力的必要性，将生本性、系统性、持续性作为培育学生语言能力的原则，并探讨了培育学生语言能力的策略。

从语境和读者理解角度简析国产桌游《 三国杀》的英文版翻译策略论文

2023-12-31 17:25:05

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[摘要]：桌面游戏(board game)，简称为桌游，是一类起源于德国，不依托电子设备，以卡牌、地图、棋子等游戏设施为游戏配件，在青少年聚会中广泛流行的游戏。国产桌游《三国杀》发布于2008年，一经问世便在国内同类产品市场掀起轩然大波，并形成现象级产业。《三国杀》是一款基于西方类似游戏规则，并依托我国三国时期历史以及明朝长篇章回体小说《三国演义》中为人熟知的故事开发的卡牌桌面游戏，其于2012年以Legends of the Three Kingdoms的译名登陆美国市场;由于美国玩家对三国历史的陌生，该游戏中各

相成·相依·相融：小学道德与法治 教学策略探微论文

2023-12-31 13:21:07

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[摘要]：在道德与法治教学中，注重道德教育与法治教育的融合，对于培养学生良好的道德品质和法治素养具有重要作用。在新课标理念指引下，教师可以借助教材中的案例对学生进行道德与法治教育，依据学生对课程内容的理解情况，通过思辨情境的设置来深化学生对道德与法治的认知，并且注重道德与法治教学和生活经验的结合，这样可以实现道德教育与法治教育的互相融合，促进学生良好道德品质和法治素养的全面提升，把立德树人的教学目标落到实处。

文化自信融入高校思政课教学的实践路径论文

2023-12-31 13:17:25

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[摘要]：为了有效发挥文化自信对思政课教学的引领作用，文章首先对文化自信进行了概述，然后分析了高校思政课教学现状，最后提出了文化自信融入高校思政课教学的实践路径。

综合物探法在金属矿山边坡勘查中的应用论文

2023-12-31 11:34:45

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[摘要]：金属矿山边坡治理是矿山治理的重要环节，物探勘查可以为边坡治理提供重要依据。金属矿山边坡受含矿地层以及其他因素影响，物性条件复杂，使得单一的物探勘查方法无法进行准确有效勘查，文章以安徽省铜陵市某矿山边坡勘查为例，通过矿区地质背景，已有滑坡点分析，确定合理的物探方法对该区域进行物探工作，探讨金属矿山边坡物探勘查思路

中职学校焊接专业人才培养模式研究与实践论文

2023-12-31 11:23:40

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[摘要]：近年来，随着城市化进程的不断加快，基础建设活动大量开展，社会对技术型人才的需求量也不断增加。在建设实践中，焊接是一项必不可少的工作，展现出了一定的风险性和较强的技术性。当前，社会对高素质焊接人才的需求量比较高，展现出了供不应求的市场态势。为了满足社会发展的需求，中职学校要对焊接专业人才培养模式进行完善，运用产教融合模式、“岗、证、课、训、赛”五位一体以及理实一体化模式等现代化模式来增强人才培养的有效性，体现升学与就业并重的理念，为国家基础设施的建设和发展提供人才支持。基于此，本文运用文献分析法、归纳总结法

从成语语义视角看《汉英对照成语词典》编撰论文

2023-12-30 20:04:00

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[摘要]：双语词典属于两类不同语言沟通的重要纽带，担负着两类不同文化的传播任务。汉语成语继承了数千年来民族文化内涵，历史渊源十分悠久。正是因为这种原因，外语学习者致力于其研究，同时也伴随着不小的学习难点。大多数外国人比较欣赏其简练特点，却也十分畏惧其含蓄的特征。无论是对什么人群，成语学习是难以一蹴而就的，同时也是学习难点。文章从成语本体进行分析，充分探讨了成语语义方面的特征以及这一词典编撰所展示出的成语释义概况。

《英雄格斯尔可汗》的颜色构建及其英译研究l论文

2023-12-30 19:53:53

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[摘要]：色彩是人类认识世界的重要途径之一，具有丰富的文化内涵。作为活态的口头史诗，《英雄格斯尔可汗》(英汉对照)中使用了的大量颜色词汇，成为空间构建和人物塑造不可或缺的元素之一，其概念意义和功能、关联意义和隐喻、颜色的搭配和对比构建了史诗的动态色彩，译者需要根据颜色的不同功能和含义采取相应的翻译策略。

解读习作单元特点，统整写作教学方向论文

2023-12-30 15:38:31

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[摘要]：统编版小学语文教材从三年级至六年级共编排八个习作单元，着重指导学生掌握必备的作文技能和方法。与其他单元相比，习作单元具有一定的特殊性。教师应结合现有教学实践，通过多角度解读习作单元的编排意图、结构、内容等特点，做好习作单元的统整设计，明确教学目标定位，优化教学设计，以读促写，搭建问题框架，整合习作资源，促进学生写作思维、审美鉴赏、语言建构等能力的渐进习得。

教学做合一：新时代小学劳动教育校本建构研究论文

2023-12-30 15:22:54

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[摘要]：新时代劳动教育强调要让学生在实践中体验，让学生直接参与劳动的过程，这与陶行知先生倡导的“劳动即生活，生活即教育，在生活中学习，在劳动中成长”的教育理念不谋而合。福建省泉州市泉秀实验小学自2018年开始，将中医药文化融入学校育人各环节，逐步建立起以中医药文化为纽带，以“教学做合一”育人主张为引领的新时代劳动实践教育模式，形成了育人场所完备、教育内容齐全、育人活动丰富、评价体系健全的新时代小学劳动教育校本特色案例，既深化了学校的办学内涵，也有效促进了学生劳动素养发展