“大思政课”视域下高校思政课的教学改革论文

2024-06-03 14:40:17

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[摘要]：“大思政课”是一种新兴的教育理念，其本质在于回应教育根本问题，即“培养何种人才、如何培养以及为谁培养”。它倡导将思政教育融入专业课程教学的全程，实现专业课程教学与思政教育的有机结合。思政课与课程思政同向同行，二者相互结合为高校教师的教学活动提供了有益的借鉴和启示，对推动高校人才培养工作发挥了积极作用。

大型化工企业安全管理智能化建设实践论文

2024-06-03 14:39:42

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[摘要]：化工行业具有高危行业和社会影响面广的特性，为适应化工行业安全监管力度日益严格和企业追求本质安全的需要。文章以某公司着眼于安全风险智能管控、安全信息自动处理为目标，针对安全管理的难点和痛点，分析了通过“互联网+”，实现现场账物合一、全程留痕、票证流程化、智能监督现场作业、引导式智能巡检、承包商智慧管理等应用场景，将数字化、信息化与管理手段进行有机融合，为企业安全生产、运行、维护提供强有力的信息化平台支持，降低现场作业风险，实现对安全管理全方位、全过程管控提供保障。

广西工业文化产业发展的调查与思考论文

2024-06-03 14:33:12

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[摘要]：工业文化对地方工业实体经济具有重要的内驱动力，当前工业文化产业化已经成为我国的一种经济现象，如何将工业文化资源进行合理挖掘和有效发展是一个值得研究的课题。文章以广西工业文化产业为研究对象，对课题组所在的柳州乃至广西的工业文化产业的发展条件进行调查，并分析出其工业文化产业的发展模式和存在问题，最后对广西工业文化产业提出可行性建议，激发广西工业文化潜力，推动广西工业高质量发展。

大型LNG储罐气顶升作业安全管理要点分析论文

2024-06-03 14:31:55

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[摘要]：储罐气顶升作业作为LNG工程的重大节点及关键工序，具有施工难度大，安全风险高，施工工艺复杂等特点，是LNG工程中安全风险最高的一道工序。文章从风险分析、作业流程、人员管理、工器具管理等方面进行分析，提出全面规范储罐气顶升作业的各项安全管理措施，保证每个过程和关键点处于受控状态，确保作业的顺利开展。

“表征”还是“再现”？ —《长安三万里》的媒介表达创新论文

2024-06-03 14:27:01

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[摘要]：　电影《长安三万里》以近18亿元票房成为2023年暑期档的市场“黑马”。借助历史题材诉诸内在真实，突破以往神话题材独居一隅的藩篱，进一步弥补大众观影心理逆差。

关于阿拉善盟建设先进高载能低排放工业园区推动经济转型升级的思考论文

2024-06-03 14:26:12

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[摘要]：2021年，国家发布的《关于促进制造业有序转移的指导意见》中明确提出，支持符合要求的高载能行业向西部清洁能源优势地区集聚。这一重大利好政策对推动阿拉善盟地区的工业转型升级、实现其高质量发展具有重大意义。文章以“建设先进高载能低排放工业园区”为题，通过调研和查阅资料，对当地打造先进高载能低排放工业园区、推动经济转型升级的意义和优势进行分析，深入查找目前存在的政策制约因素，结合实际发展提出具体的发展思路。

吹灰上料拆包工艺自动化设备的设计与应用论文

2024-06-03 14:25:33

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[摘要]：在海洋石油勘探开发大宗料服务方面，吹灰上料拆包作业存在着人工劳动强度大、粉尘外溢严重、作业效率低、耗用机具人力多、职业健康安全隐患大等问题。为解决这些问题，文章设计了一款工艺自动化拆包设备，集成吨包输送、抓取、破包、粉料传输、废袋回收、密闭除尘等功能于一体，实现了吨包拆破自动化、密闭除尘和废袋自动收集的目标。这达到预期效果，消除破包环节人工操作模式，降低工人操作强度，减少机具人力占用消耗，消除粉尘外溢，改善提高工人作业环境。

高校图书馆开展优秀传统文化 阅读推广的价值、现状及对策论文

2024-06-03 14:24:21

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[摘要]：作为公共文化服务的重要部门，高校图书馆肩负着传承中华优秀传统文化的重要任务，依托高校图书馆推广优秀传统文化，可以全面提升大学生的文化素养，增强大学生的文化自信，提升社会公众的道德素养并助力社会和谐发展。然而，在高校图书馆开展优秀传统文化阅读推广的过程中依旧存在诸多阻碍，大学生对优秀传统文化的价值意蕴认知不足、阅读推广方式过于单一、缺乏阅读推广专业人才等问题制约着高校图书馆对传统文化阅读推广的效能发挥。对此，高校需要充分发挥图书馆的育人功能，落实有效的优化对策，全面提升优秀传统文化阅读推广的实效性，进而更好

高职院校服务地方经济社会发展模式研究论文

2024-06-03 14:20:23

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[摘要]：高职院校的发展与地方经济社会的发展息息相关，高职院校应与地方政府、企事业单位、社区、村镇等联合起来，实现共同发展。文章在对高职院校服务地方经济社会发展的现状和问题研究的基础上，探索构建高职院校服务地方经济社会发展模式，通过以增强服务地方意识为前提、共建实践基地为基础、以人才引进策略为重点、以教学科研成果转化为动力、以继续教育为支撑、以特色项目为抓手，构建高职院校服务地方经济社会发展模式，让高职院校与地方经济社会发展紧密相连，实现合作共赢。

“岗课赛证”一体化背景下高职学前教育专业基础乐理课程的教学改革论文

2024-06-03 14:19:22

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[摘要]：2021年，职业教育大会首次提出了在课程教学中要将“岗、课、赛、证”有机融合起来，以此提高学生的职业能力和培养质量。“岗课赛证”一体化也成为职业院校教学改革的出发点。《基础乐理》作为高职学前教育专业的一门基础专业课程，是学习钢琴、声乐、弹唱、视唱练耳等专业技能课的奠基石，对学生获取幼儿教师资格证，参加学前教育专业职业技能大赛以及未来成为一名合格的幼儿教师起着重要的作用。纵观已有研究，研究者对高职院校学前教育专业基本乐理教学进行了理论层面的探究，而从实证角度和“岗课赛证”一体化视角下开展的研究几乎没有。本文