针刺联合放血疗法对早期带状疱疹患者的影响论文

2024-08-06 11:23:37

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[摘要]：目的：分析针刺联合放血疗法对早期带状疱疹患者的影响。方法：选取2022年1月—2023年12月纳雍县中医医院针灸科收治的88例早期带状疱疹患者。根据抽签法将其分为对照组及观察组，各44例。对照组采取常规西医治疗，观察组在对照组基础上采取针刺联合放血疗法。比较两组临床疗效，治疗前后症状积分及血常规指标。结果：观察组治疗总有效率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗后，两组发热、全身乏力、皮肤灼烧式疼痛评分均降低，观察组发热、全身乏力、皮肤灼烧式疼痛评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05

早期护理干预对老年衰弱合并吞咽功能障碍患者的影响论文

2024-08-06 10:44:13

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[摘要]：目的探讨早期护理干预对老年衰弱合并吞咽功能障碍患者的影响。方法选取2023年2月—2023年7月本院收治的30例老年衰弱合并吞咽功能障碍的患者为研究对象，入院后以随机、单盲法分为对照组（n=15）、研究组（n=15）两组，分别给予常规护理、早期护理干预，观察护理效果。结果研究组较对照组吞咽功能改善情况更优；研究组较对照组的营养指标更高；研究组较对照组的并发症发生率更低，上述指标差异均有统计学意义（P

早产儿视网膜病危险因素研究进展论文

2024-08-06 10:29:09

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[摘要]：早产儿视网膜病（retinopathy of prematurity，ROP）是早产儿的严重并发症之一，严重者可致视网膜脱离甚至失明。ROP病因复杂，多种因素参与及影响了ROP的发生与进展，对其相关危险因素进行研究，有助于ROP的预防及治疗，对提高我国人口质量有重要意义。目前大量研究显示胎龄小、出生体重低、氧疗、机械通气、贫血、输血、早产儿感染、妊娠期并发症等均是ROP发生的危险因素，本文对这些可能影响ROP发生的相关危险因素进行综述。以期达到对危险因素的早期综合干预，提高ROP的整体防治水平，减少ROP

运用优质护理服务对老年性白内障患者围手术期进行健康指导的效果分析论文

2024-08-06 10:10:44

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[摘要]：目的分析将优质护理应用在老年白内障患者围术期中的效果。方法根据随机数字表法方式将2022年1—12月本院收治的424例患者分成两组，对照组实施常规护理方案，观察组实施优质护理，分析不同护理模式对患者症状改善情况。结果观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组患者生活质量优于对照组（P＜0.05）；观察组与对照组相比情绪较为稳定（P＜0.05）。结论通过运用优质护理服务，患者在围手术期能获得专业且个性化的健康指导，确保患者手术后恢复良好，提高患者的生活质量。

预防性骨水泥灌注强化对胸腰段骨质疏松性VCFs的疗效论文

2024-08-06 10:01:42

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[摘要]：目的：探讨预防性骨水泥灌注强化对胸腰段骨质疏松性椎体压缩性骨折（VCFs）的疗效。方法：选取2021年9月—2023年1月昆山市第三人民医院收治的100例胸腰段骨质疏松性VCFs患者，随机分为对照组和观察组，各50例。对照组采用经皮椎体（或后凸）成形术（PVP/PKP）治疗，观察组在对照组基础上对相邻正常椎体进行预防性骨水泥灌注强化。比较两组术前、术后视觉模拟评分法（VAS）评分、伤椎高度、Cobb角、生活质量及随访过程中邻椎再骨折发生率。结果：术前，两组VAS评分、伤椎高度、Cobb角、生活质量量表（S

幼儿园主题戏剧区域游戏环境创设支持策略——以大班戏剧主题区域游戏《西游记》环境创设为例论文

2024-08-06 09:59:39

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[摘要]：幼儿戏剧游戏经过近年来的深入发展，至今已然成为幼儿园戏剧教育课程的不可或缺的组成部分，对促进幼儿综合发展具有重要教育价值。《西游记》中蕴涵着丰富的戏剧元素，是幼儿园开展戏剧区域游戏的重要素材源头。文章基于“以幼儿为本”的教育理念和幼儿园戏剧课程，提出了开发“基于戏剧主题的环境创设”的探索与实践，将戏剧元素有机融入幼儿游戏环境，以提升幼儿戏剧表现能力及戏剧游戏水平，促进幼儿多元能力综合性发展。

幼儿综合版画创意教学实践论文

2024-08-06 09:56:04

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[摘要]：幼儿综合版画是一个图画与手工相结合的活动，其融观察与表现、构思与想象、综合与探索多领域学习于一体，具有实践性、综合性及趣味性的特点，对于推动幼儿全面素养的发展具有特殊意义，文章以大班幼儿的综合版画实践为基础，分析幼儿综合版画的特点及独特价值，结合实例介绍幼儿综合版画的具体实践方法，以推动幼儿的全面发展。

幼儿园主题戏剧活动园本课程构建论文

2024-08-06 09:50:53

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[摘要]：课程是把相关的教育思想及其理论，转化成具体的教育实践的介质与沟通的桥梁。园本课程是以幼儿园现实环境和条件为背景，以幼儿实际需要和经验为出发点，以教师为主体而构建的课程，是促进幼儿园内涵发展的、最具特色的核心动力。幼儿戏剧游戏课程经过多年来的探索与实践，至今已然成为现代幼儿园完整课程体系中一个不可或缺的重要组成部分。文章依据“以幼儿为本”教育理念和幼儿园戏剧课程，提出了开发“基于戏剧主题的园本课程构建”的设想，多层次阐述了幼儿园主题戏剧游戏活动园本课程的构建策略。

幼儿园户外种植活动中幼儿参与现状分析论文

2024-08-06 09:47:07

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[摘要]：随着教育理念的推陈出新，我们已经深刻认识到大自然对于幼儿这样一个群体来讲，是非常珍贵的教育资源，在幼教的各项环节中起着非凡的作用。新课程改革强调要积极组织幼儿户外活动。在户外自然环境的摸索中，幼儿能够看到书本所不能给予的奇妙世界，能够体验到书本所无法给予的乐趣。呆板的书本能够让幼儿了解到知识，却不能帮幼儿真正明白知识的用意。文章将以昆山市几所幼儿园的幼儿为对象，研究他们在种植活动中的参与状况，希望通过此研究能够让越来越多教育者关注到幼儿的户外种植活动。

优质护理在腰椎骨折手术患者中的应用论文

2024-08-06 09:46:46

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[摘要]：目的探究优质护理对腰椎骨折手术患者的护理效果。方法选取2022年3月—2023年3月本院治疗的60例腰椎骨折患者为研究对象，采用抽签法分组，每组30例。对照组应用常规护理，观察组应用优质护理，比较两组患者的康复时间（住院时间、下床时间）、疼痛（VAS）、腰椎功能（JOA）、下肢功能（FMA）、生活能力（BI）、并发症发生率。结果观察组的住院时间、下床时间短于对照组（P＜0.05）；术后1w后观察组疼痛症状评分低于对照组（P＜0.05）；护理后观察组JOA、FMA、BI评分优于对照组（P＜0.05）；观察组