运用字理析词法实施小学语文阅读教学的策略研究论文

2026-02-10 15:09:51

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[摘要]：字理析词法是依据汉字造字规律，结合“六书”中的四种典型造字法提出的一种增强学生阅读深度、加深学生阅读理解的方法。

幼儿园情绪管理课程对幼儿心理健康的影响研究论文

2026-02-10 14:56:58

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[摘要]：文章聚焦幼儿园情绪管理课程，探讨了其与幼儿心理健康的内在联系，在明确课程实施的必要性的基础上，提出了有效的教学策略。

幼儿园科学探究活动有效教学策略初探论文

2026-02-10 14:50:19

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[摘要]：文章分析了幼儿园开展科学探究活动的意义，探讨了幼儿园实施科学探究活动的策略，以期发展幼儿的个性与创造力，为他们的长远学习和发展提供稳固的基础。

游戏化背景下幼儿园自主游戏教学策略探究论文

2026-02-10 14:31:02

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[摘要]：游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿获得经验和习得能力的重要途径。探索更加科学的教学模式，以满足幼儿身心发展的需求，是教师应关注的重点课题。

虚拟现实技术在沉浸式小学英语教学中的应用与挑战论文

2026-02-10 14:23:48

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[摘要]：现代技术的飞速发展为教育领域的发展和创新提供了有利契机。其中，虚拟现实技术是近年来兴起的一项新兴技术，在小学英语教学中已开始有所应用。

新课标背景下小学数学“教—学—评”一体化实践探究论文

2026-02-10 14:18:03

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[摘要]：《义务教育数学课程标准（2022年版）》的实施对小学数学教学提出了新的要求。一线教师需重新审视并定位课堂上“教”与“学”的关系，探索出一套既能有效提升学生综合素养，又能适应新时代要求的教学策略。

小学英语课堂互动教学的优化策略研究论文

2026-02-10 13:54:49

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[摘要]：随着新课程改革的深入推进，小学英语教学正经历从知识传授向能力培养的重要转型。作为提升学生语言应用能力和核心素养的有效途径，互动教学日益受到教育界的重视。

小学美术课堂教学中创意手工与传统文化的融合探索论文

2026-02-10 13:47:26

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[摘要]：美术学科具有工具性和人文性的双重特点，在小学美术创意手工课堂上融入传统文化不仅能丰富教学内容，还能让传统文化焕发出新的生机。

突出主体地位提升课堂质量 ——浅谈基于学生主体性的小学道德与法治教学的有效实施论文

2026-02-10 13:42:52

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[摘要]：文章从“析学情，创目标”“多方法，强互动”“巧评价，抓问题”三个方面对小学道德与法治教学的有效实施展开了研究，旨在全方位打造以学生为主体的道德与法治课堂，提升教学质量。

素养立意下指向思维进阶的小学语文单元作业设计研究论文

2026-02-10 11:43:27

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[摘要]：文章从设计体验式作业、合作类作业等方面出发，探讨了指向思维进阶的小学语文单元作业设计的路径，以期充分发挥作业的作用，有效培养学生的学科核心素养。