后现代知识观下的校本音乐课程建构反思论文

2023-03-03 09:25:41

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[摘要]：摘要：后现代主义是 20 世纪 60 年代在美国和法国兴起的文艺思潮之一，随后波及至德国 、日 本及其他国家 。随着后现代主义思想的涌入，人们对现代知识观的“客观性”“文化无涉”等产生质疑并进行批判反思，从而逐步形成后现代知识观 。本文以现代知识观与后现代知识观作为理论参照，根据后现代知识观相较于现代知识观的批判反思，对校本音乐课程建构理路进行深度思考 。

红色主题音乐作品的后期混音思路与教学应用研究论文

2023-03-03 09:21:24

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[摘要]：摘要：交响乐作品的后期混音对于最终的音乐呈现具有重要的意义，本文以原创音乐剧《血色湘江》选段《红色的军旗》为例，分别对作品从音乐分析 、拾音方案 、后期混音思路进行阐述，并探索红色音乐作品的后期混音和录音艺术专业教学之间的内在联系 。

地方红色文化融入高校课程思政育人的价值与路径论文

2023-03-02 16:07:25

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[摘要]：摘要：为了推进课程思政育人体系建设，文章首先阐述了绵阳红色文化的基本特征，然后分析了地方红色文化融入高校课程思政育人的价值，最后提出了地方红色文化融入高校课程思政育人的路径。

大学生生态文明素养现状研究论文

2023-03-02 14:00:03

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[摘要]：摘要：文章选取商洛学院地理科学专业2017级、2018级、2019级、2020级全体学生(257名)作为调查对象，采用问卷调查的方式，运用描述统计、独立样本t检验和方差分析等方法，对大学生生态文明素养现状进行了研究，结果表明，大学生生态文明素养总体状况基本良好，但个体差异性较明显，大学生的生态文明意识和行为素养得分率相对高于知识素养得分率，且年级、生源地差异对大学生生态文明素养有显著影响，最后提出了提升大学生生态文明素养的建议。

“一带一路”背景下基础工程课程教学改革论文

2023-03-02 13:52:33

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[摘要]：摘要：文章首先分析了基础工程课程教学存在的问题，然后提出了“一带一路”背景下基础工程课程教学改革策略，包括深化拓展课程教学内容、以学生为教育主体、多手段融合的教学方法实践、思政教育的融入四个方面。

“三全育人”视域下高校校院两级心理健康教育的创新论文

2023-03-02 13:49:17

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[摘要]：摘要：文章首先分析了“三全育人”视域下高校校院两级心理健康教育创新的必要性，然后阐述了“三全育人”视域下高校校院两级心理健康教育创新的立足点，最后提出了“三全育人”视域下高校校院两级心理健康教育创新的实现路径。

“两个大局”背景下公共经济学课程教学体系改革思路论文

2023-03-02 13:44:30

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[摘要]：摘要：文章首先对公共经济学课程进行了简要介绍，然后概述了相关背景，接着对相关研究进行了综述，最后从改革目标、改革阶段、改革内容、改革特色四个方面提出了“两个大局”背景下公共经济学课程教学体系改革思路。

合唱在新时代高校美育教育中的实践与探索论文

2023-03-02 09:56:20

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[摘要]：摘要：美育教育是学校培养全面发展型人才的重要举措之一，本文以新时代高校美育教育为视角，以合唱教育为出发点，结合合唱在高校的整体现状，总结出了合唱在 日 常训练中需要从理论 、实践 、认知三个方面加强学生的艺术素养和审美情趣的观点，同时针对高校美育教育改革进程中不断提出的新要求 、新理念，以原创合唱作品《易海青年》为例，对合唱教育进行了进一步的实践与探索 。

合唱艺术对提升大学生素养的促进作用论文

2023-03-02 09:52:33

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[摘要]：摘要：大学生个人综合素养的良莠不齐已成为当前社会引人关注的群体性问题，在校期间的学习过程中，大量的专业课程和公共课程给了学生知识层面的积累，却很少教育学生 一 些为人处事，待人接物的方法，以致于出现种种进入社会后碰 一 鼻子灰的现象，在这样的尴尬局面下，我们极需寻觅 一 种能够促进提升大学生综合素养并能够提前适应社会的教育介质 。 而在高校音乐素质教育中，随着合唱课程越来越多地深入到大学生生活当 中，所显现出对于个人综合素养的提高作用也愈发明显，它不但可以提高人们的艺术审美等个性问题，同样也可以促进人们

个性化教学法在高职钢琴弹唱教学中的实际应用论文

2023-03-02 09:47:54

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[摘要]：摘要：弹唱教学是高职钢琴教学的重要组成部分，现阶段，大多数教学模式仍旧是统 一授课的模式，学生的个性化发展得不到凸显 。对于这 一 问题，目 前在各个教育领域备受关注的个性化教学非常值得在高职钢琴弹唱教学中开展应用实践 。据此，本文从个性化教学入手，结合高职钢琴弹唱教学的要求与教学定位，来具体讨论高职钢琴弹唱教学的现状问题以及个性化教学的应用策略 。