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从生活点滴培养留守儿童的孝道品质论文
2022-11-24 09:54:18
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[摘要]:【摘要】“百善孝为先”,孝道是我国的传统美德,对于学生优良品质的养成非常关键。我们知道孝道不但是书本上的知识和老师教育教学中始终贯穿的一种教育,更是父母言传身教的一种影响。但是留守儿童,由于父母外出务工,长期不在身边,大多不是与爷爷奶奶或者外公外婆一起生活,就是直接寄宿在亲戚家,教育上必定会有疏漏与不周,尤其是对于孝道的教育更是无处着落,影响留守儿童孝道品质的形成。本文结合日常学校及学生情况,就如何培养留守儿童的孝道品质,从三个方面展开讨论,以便抛砖引玉,能够切实让留守儿童践行孝道,体会其价值,看到其美好
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创客教育视域下的高中化学实验教学行动研究论文
2022-11-24 09:47:09
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[摘要]:【摘要】在现代教育事业的发展过程中,由于受到应试教育的影响,我国的教育大多偏向于知识和理论的教学,对于教学过程中的创新性较为忽视,就导致现阶段的教育发展不平衡。尤其是在需要大量实验的高中化学教学中,实践创新教学的缺失,就在很大程度上影响了教学水平的提升,这就需要通过创客理念的带动,改进现有的高中化学实验教学行动。本文就从创客教育入手,浅谈在此背景下高中的化学实验教学如何进行。 【关键词】创客教育;高中化学;实验;行动研究
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刍议小学语文教学中学生阅读能力培养办法论文
2022-11-24 09:43:18
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[摘要]:【摘要】小学语文阅读教学是一个至关重要的环节,在新课改以后提升了对语文阅读教学的要求,通过培养学生的阅读能力能够让学生的语言感悟能力有效提高,从而能够逐渐养成良好的阅读习惯。良好阅读习惯的培养不仅能够为学生学习语文知识奠定基础,也能够为其他学科的学习提供保障,因此小学语文教师应该重视对小学生阅读能力的培养,从而提升学生的语文综合素质。本文将阐述小学语文教学中学生阅读能力培养办法。 【关键词】小学语文;阅读能力;培养办法
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高职院实施智能财务报账方案探究论文
2022-11-23 14:04:09
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[摘要]:摘要:随着高职院办公规模不断扩大,经费不断增长,“报账难”问题更加突出,在高职院校推行智能财务报账势在必行。文章主要从高职院发展的背景,探究实施智能财务报账的方案,并提出几点有利于推行智能财务报账的建议。
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高校财务管理信息化建设研究论文
2022-11-23 13:56:04
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[摘要]:摘要:高校担负着人才培养的重任,在发展中要不断进行革新。高校在发展过程中要加大财务管理效率和质量,充分发挥互联网技术的优势,利用互联网推进高校财务管理信息化管理和建设。高校要推进财务信息化建设,全面提高财务管理的效率。观察当前高校开展财务管理的情况来看,部分高校未准确把握信息化技术的应用,导致财务管理信息化建设过程中存在漏洞与短板。
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当前监管环境下事业单位内部审计探讨论文
2022-11-23 13:51:23
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[摘要]:摘要:我国的事业单位是提供公益服务的主要载体,加强事业单位内部审计对我国的经济建设具有非常重要的意义。由于自身种种原因,事业单位内部审计相比其他外部监督而言,存在独立性较差,专业技能不足,审计效果不佳等问题。在当前外部监管环境要求加紧的背景下,事业单位内部审计应当紧跟发展潮流,探索自身发展路径,更好发挥审计监督职能,推动本单位更加规范健康运行。
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传统经济管理思想对当代经济管理的影响分析论文
2022-11-23 13:46:27
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[摘要]:摘要:随着社会发展变革,经济管理工作应不断创新管理理念和方式方法,虽然传统经济管理思想有许多问题,但也有可借鉴之处。文章从传统经济管理思想的特点入手,介绍了这些思想对当代经济管理的影响和实践应用。
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产学研融合人才培养模式下高校思政课教学方法创新研究论文
2022-11-23 13:39:54
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[摘要]:摘要:高校是培养人才的摇篮。随着“大思政”建设越来越受到重视,高校思政课教学步入改革创新轨道,如何适应产学研融合人才培养模式,大力推动高校思政课教学方法创新,是教师需要高度重视的课题。对此,高校和思政课教师应当大力推动教学改革和创新,积极探索产学研融合人才培养模式下高校思政课教学模式创新的路径和方法,使产业、教学、科研能够有效融入到思政课教学当中,倾力培养学生综合素质。
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初中英语阅读教学中主题意义探究的几点尝试论文
2022-11-23 10:48:08
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[摘要]:【摘要】初中英语一直都是教育体系中的重点与难点,英语作为外来语言对于学生而言具有表达习惯不一致的特点,因此老师应该转变教学思维方式,有意识地培养学生自主学习能力,改变传统教学方法,侧重于学生的语言表达能力提升以及知识面的拓展。本文针对当前初中英语阅读教学现状进行分析,立足于阅读教学实践原则提出阅读前、阅读中以及阅读后的主题意义探究。 【关键词】初中英语;阅读教学;主题意义;方式探索
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初中物理实验教学生活化有效性策略分析论文
2022-11-23 10:43:11
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[摘要]:【摘要】物理知识点和学生的生活联系密切,学习物理知识能够帮助学生更好地理解生活中一些常见的现象。初中物理教师在开展实验教学时,要结合学生的实际情况,将物理知识点的学习与学生的生活实际紧密相连。学生刚开始接触物理学科时,由于物理学科抽象性的特点,对物理学科的学习产生畏难情绪,而生活化教学模式的运用,可以改变这一现状。本文透过初中物理实验教学生活化的有效途径及转变老师的思想,将生活资源引入课堂以及结合实际问题设置相关的活动,来帮助学生在初中物理实验教学中更好地感受和生活的联系,帮助学生了解并掌握物理实验中需要
