高校音乐教学中应用翻转课堂教学模式建设研究论文

2022-12-20 14:20:54

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[摘要]：摘要：应用翻转课堂教学模式之后，学生兴趣更浓厚，教师积极性更高，更有利于构建师生协作关系，保障高校音乐教学质量。本文主要围绕“翻转课堂的介绍”“高校音乐教学中应用翻转课堂教学模式的优势”“高校音乐教学中存在的典型问题”“高校音乐教学中应用翻转课堂教学模式的有效路径”“高校音乐教学中应用翻转课堂教学模式的注意事项”这几个方面展开论述，旨在发挥翻转课堂教学模式的优势，改进高校音乐教学体系，从兴趣出发、从能力出发、从素质出发，巩固学生音乐学习成果a

多元文化理念下的高校民族声乐教学模式研究论文

2022-12-20 14:11:27

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[摘要]：摘要：新形势下，高校在民族声乐教学中合理地融入多元文化理念，探索教学模式的创新路径，对提升民族声乐教学质量，培育高素质艺术人才具有重要的现实意义。本文在阐述多元文化与民族声乐的关系基础上，分析了多元文化理念对高校民族声乐教学的重要意义，从优化高校民族声乐教学内容、创新民族声乐教学方法，以及健全民族声乐教学评价体系等层面探讨了多元文化理念下高校民族声乐教学模式构建与应用的具体路径。

电影《霸王别姬》中的文化元素及其伦理意蕴研究论文

2022-12-20 14:06:52

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[摘要]：摘要：电影《霸王别姬》是一部由李碧华、芦苇改编，陈凯歌执导的文艺剧情影片，于1993年在中国内地以及中国香港首次公映，并以强劲势头一举打破中国内地文艺电影在美国的票房历史。影片以传统京剧文化为背影，跨度近半个世纪，讲述了张国荣饰演的程蝶衣与张丰毅饰演的段小楼之间的爱恨纠葛。展现了不同时代北平城中人性的变化与古典艺术的兴衰。本文将中国传统文化的思考作为切入点，分析探讨伴随影片叙事主线呈现的文化元素特征，从而进一步追溯和体悟文化元素背后的伦理意蕴。

从电影《天书奇谭》谈民族动画的社会性表达论文

2022-12-20 14:02:37

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[摘要]：摘要：1983年中国上海美术电影制片厂出品的动画长片《天书奇谭》，在动画电影创作领域进行了一系列有益探索，不仅是一部具有民族风格的经典美术电影，更是一部彰显解放思想的时代映像。影片于2021年在院线重映，在线上线下收获极大反响。究其原因，从其文本内涵的社会性探析，影片既凝聚了创作者对社会的关注，又彰显出神话底色下的社会意识，还体现着对传统艺术进行现代表达的社会价值。

传统文化的再创造：近五年汉唐舞蹈“出圈”作品的创作风格论文

2022-12-20 13:57:39

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[摘要]：摘要：《丽人行》《唐印》和《唐宫夜宴》这三部汉唐舞作品是近五年来人民群众认知度较高的汉唐舞蹈作品的典型代表。这三部作品在创作路线上立足于传统，汲取了中国由汉至唐的乐舞风格，为观众展示了中国古代在政治、经济和对外交流高峰时期下的历史与人文风貌，达到了舞蹈本体姿态之美与中国深厚历史和灿烂文化的紧密结合，使作品形神兼备，深入人心。解读这些作品的创作风格有助于解决当下社会所面临的关于如何让传统文化牢牢立足于现代生活之类的问题，这就需要从历史文化至艺术风格再到大众心理进行分析，思考如何利用传统文化来讲好中国故事，并

西藏民歌在高校舞蹈“身韵”课程伴奏中的应用研究论文

2022-12-16 10:00:33

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[摘要]：摘要：“身韵”是中国古典舞蹈基础课程的重要组成部分，是中华优秀文化的精髓，在高校舞蹈专业教学与学习中起着重要作用。舞蹈身韵课程是“身法”与“韵律”兼顾的课程，是舞蹈技法与文化内涵相结合的审美形态，研究舞蹈身韵课程音乐伴奏，能够进一步促进身韵课程的发展，促进舞蹈艺术的发展。本文通过对西藏民歌与身韵课程组合进行探析，初步建立西藏民歌在高校舞蹈身韵课程教学中的应用路径，为西藏民歌走向高校舞蹈课堂奠定基础；通过对西藏民歌与高校舞蹈身韵组合进行分析，寻求适应高校舞蹈身韵课程的民族音乐；通过分析整理相对应的民歌音乐曲

唐代中日乐舞文化交流考论文

2022-12-16 09:56:14

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[摘要]：摘要：本文通过史料考察唐代时期中日文化交流史，侧重展现6世纪到8世纪遣唐使的历史样貌。笔者对隋唐时期中日乐舞文化交流所产生的历史背景进行梳理，与此同时，对日本遣唐使中乐师、舞师到访中国唐代进行乐舞的学习状态进行推理判断，对唐代时期日本来访的乐师、舞师无意识的选择乐舞学习和学习乐舞的状态进行研究。

探析巴赫《第六号帕蒂塔BWV830》的演奏方式论文

2022-12-16 09:53:07

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[摘要]：摘要：巴赫的音乐是巴洛克时期的重要组成部分，帕蒂塔是巴赫键盘创作的一套经典组曲。《帕蒂塔》深受意大 利文化影响，形式较为自由，曲目风格明快，在节奏上既保留了巴洛克时期的音乐脉络，又体现出其多样的独 立变化性。在巳赫的作品中，通过第六号帕蒂塔中各舞曲的阐述与表达，提高演奏者的听觉意识与对复调音乐 的理解性，从而更全面的了解巴赫键盘作品的技巧特点。本文共分为五个部分，分别从巴赫的生平背景、创作 风格、对后世的影响、作品介绍以及演奏方式展开，主题内容侧重于演奏方向，探讨演奏第六号帕蒂塔时所需 注意的节奏、速度以

探微迪伦马特笔下的怪诞形象论文

2022-12-16 09:49:17

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[摘要]：摘要：迪伦马特的戏剧风格怪诞张扬、想象奇谪，尤其是他笔下看似荒谬喜感的人物却暗含着悲剧的精神内核。本文针对迪伦马特的《老妇还乡》《罗慕路斯大帝》和《物理学家》三部代表性戏剧进行分析，试从人物形象构建的角度探寻迪伦马特塑造的独特怪诞形象。本文分为三个部分，第一部分概括迪伦马特笔下怪诞形象的特点；第二部分具体分析构建人物的方法，分别从人物形象的转变、主要人物与群像人物的关系、人物命运的最终走向三个方面探究人物塑造；第三部分分析受到存在主义思潮影响下的迪伦马特通过人物传达的哲学思考。

素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究论文

2022-12-15 09:49:34

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[摘要]：摘要：钢琴教学是高校育人的实施载体，有利于培育学生良好的审美情趣、提升学生的实践能力、发展学生的个性与特长。素质教育理念下，高校钢琴教学不再以逐一讲授知识点、逐项训练钢琴相关技能为单一目标，更重要的是通过钢琴教学，促进学生的全面和谐发展。基于此，本文简要论述素质教育理念核心思想，分析素质教育理念下高校钢琴教学模式构建要点及基本原则，重点从"翻转课堂”、"四学一测”、项目驱动三大方面探究素质教育理念下高校钢琴教学模式。