重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量论文

2023-11-11 20:25:17

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[摘要]：笔者结合当前小学语文阅读教学的情况以及自身的教学经验，对如何在小学语文教学中有效的将阅读教学开展开来提出了自己的见解，以期能够为新时代下的小学语文阅读教学提出一些建设性的意见。

在智慧教室中开展大学生英语口语课程教学的模式探究———以温州商学院为例论文

2023-11-10 17:22:39

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[摘要]：随着教育信息化的发展，高校英语课程应由传统教学模式向融合现代信息技术的模式转变。智慧教室的使用帮助教师和学生在课堂中有效利用信息化技术提高学习效率，受到越来越多的关注。在大学英语口语课堂中，如何发挥智慧教室的优势，提高教与学的效率值得探究。

基于语料库的英语专业学生使用短语动词的能力探究论文

2023-11-10 17:04:08

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[摘要]：短语动词是英语中的重要组成部分，也是英语词汇教学的重点和难点。文章运用基于语料库的对比分析法，探讨中国英语专业学生短语动词的使用情况，揭示他们使用短语动词的总体特征、不同种类短语动词的使用特征以及与英语本族语者使用相比的异同和原因。研究发现，英语专业学生在写作过程中不回避使用短语动词，他们的总体使用频率高于本族语者;语义透明短语动词明显被过度使用，比喻性短语动词使用不足。针对英语专业学生使用短语动词存在的问题，作者从短语动词的结构特征和学习者回避等方面进行分析，进而对英语短语动词的教学提出建议。

基于认知语言学的大学英语翻译教学研究论文

2023-11-10 16:43:35

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[摘要]：翻译教学是大学英语教学中不可或缺的重要组成部分，可以协助学生加深对课堂理论知识的掌握，提高学生英语表达水平。然而，当下大学英语翻译教学存在思维固化、模式单一以及内容枯燥等问题，不利于学生对英语知识的领悟与把握。通过引入认知语言学可以促使教师创设新型的翻译教学体系，改善传统翻译教学中存在的问题，增强大学英语翻译教学的总体效果。基于此，文章联系认知语言学基本理论及其翻译观，探究了大学英语翻译教学现状与新翻译教学模式构建方式，为当代大学英语翻译教学创新与发展提供新的契机。

基于案例教学法的大学商务英语翻译教学研究论文

2023-11-10 16:37:44

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[摘要]：商务英语翻译属于商务英语专业的核心组成课程，对培养商务英语人才有着极为重要的作用。但现行的商务英语翻译教学模式较为单调，教学过程枯燥无趣，难以调动学生学习积极性与主动性，无法提高其翻译水平。案例教学法是以实际的案例作为教学材料，以课堂上的讨论、问答等形式，通过师生间的交流，让学生理解教学主题概念、理论，对学生学习能力提升有着积极促进作用。文章根据教学实际，在大学商务英语翻译教学中融入案例教学法，通过案例的导入来调动学生的学习兴趣，使得学生能够及时发现问题、分析问题和处理问题。文章主要对案例教学法的应用效果

高校英语教学中母语文化的重要性及应用研究

2023-11-10 16:06:28

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[摘要]：高校英语教学中，注重对母语文化进行渗透，不仅可以帮助学生更好地学习英语，还能提升学生跨文化交际能力。然而从实际来看，高校英语教学还存在母语文化意识不足、缺乏精心教学设计、采用方法不够恰当等问题，严重制约了母语文化融入高校英语教学中的重要作用发挥，需要结合实际对这些问题进行深入分析，并采用针对性措施进行优化，在促进母语文化在高校英语教学中有效运用的同时，高校英语整体教学水平与质量也能得到提升。

磁共振扩散峰度成像在肺部肿瘤良恶性诊断中的效能论文

2023-11-10 15:30:10

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[摘要]：目的：探讨磁共振扩散峰度成像(DKI)在肺部肿瘤良恶性诊断中的效能。方法： 选取 2018 年 4 月至 2022 年 10 月该院 收治的 70 例疑似肺部肿瘤患者

磁电刺激疗法联合盆底肌康复训练在压力性尿失禁患者中的应用效果论文

2023-11-10 15:24:34

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[摘要]： 目的：观察磁电刺激疗法联合盆底肌康复训练在压力性尿失禁(SUI)患者中的应用效果。方法： 选取 2020 年 2 月至 2022 年 3 月该院收治的 64 例 SUI 患者进行前瞻性研究

乳酸菌阴道胶囊联合三维制霉素栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病患者的效果论文

2023-11-10 15:19:23

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[摘要]：目的：观察乳酸菌阴道胶囊联合三维制霉素栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)患者的效果。方法：选取2018年6月至2022年6月该中心收治的250例妊娠期VVC患者进行前瞻性研究，按随机数字表法将其分为对照组和观察组各125例。对照组采用三维制霉素栓治疗，观察组在对照组基础上联合乳酸菌阴道胶囊治疗。比较两组临床疗效，治疗前后唾液酸苷酶(SNA)水平、阴道分泌物pH值，不良妊娠结局发生率，以及不良反应发生率。结果：观察组治疗总有效率为96.80%(121/125)，高于对照组的88.00%(110/12

幼儿心理健康教育家园合作有效性策略探讨论文

2023-11-10 15:16:06

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[摘要]：目前随着我国教育事业的不断的发展，对于教育的重视程度，从幼儿开始就变得越来越重要，其中对于幼儿心理健康教育的关注程度更是极为的重要，在教育过程中要想更加有效的提升对幼儿心理健康教育的工作就要进行家校合作这样一种机制。这篇文章主要讨论幼儿心理健康教育在家园合作中的有效性以及策略的探讨。