全部
-
某地区河长制专项资金绩效评价分析论文
2024-04-20 14:43:55
3
[摘要]:文章从某地区河长制专项资金的基本情况入手,介绍该地区河长制专项资金绩效评价情况,针 对绩效评价发现的问题提出相应建议。研究表明
-
“三全育人”背景下地方综合性高校创新创业教育与专业教育融合研究论文
2024-04-20 14:43:01
8
[摘要]:“ 三全育人”是新时代高校致力于培养德智体美劳全面发展的拔尖人才,注重“社会全面进步”与“人的全面发展”相互融通, 实现全员育人、全过程育人、全方位育人一体化,为高校实施人才教育提供全面的指导和遵循
-
民办高校财务风险分析论文
2024-04-20 14:40:56
4
[摘要]:近年来,我国高等教育事业迅速发展,民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在扩大高 等教育规模、提高教育质量方面发挥了积极作用。截至2022年
-
“ 三全育人 ”背景下会计类实训课程思政融入实效性研究论文
2024-04-20 14:39:49
6
[摘要]:2018 年,教育部发布《关于开展“三全育人”综合改革试点 工作通知》[1],通知中强调要积极建构内容完善和实施科学,且效果显著的高校思政工作管理体系,形成“ 三全育人”的新格局
-
科研单位机构知识库建设面临的问题与解决策略研究——以 SHAO 机构知识库为例论文
2024-04-20 14:38:07
35
[摘要]:国内机构知识库(Institutional Repository,IR)建设发展已有十余年,取得了一定成果,但也面临 诸多问题。文章以 SHAO 机构知识库为研究对象,从成果收录情况
-
“ 三全育人 ”格局下高职院校课程思政实践论文
2024-04-20 14:37:07
3
[摘要]:“三全育人 ”是新形势下构建大思政格局、凝聚各类教育资源 、实现立德树人根本目标的重要措施和机制,课程思政是将思政内容融入到教学过程中, 从而实现全员 、全过程 、全方位育人体系
-
基于高阶思维培养的小学数学问题链教学论文
2024-04-20 14:36:51
34
[摘要]:我国新一轮课程改革提倡培养学生的创新精神和实践能力。高阶思维是创新精神和实践能力的内核,理应受到小学数学教师的重视。问题链是学生发展高阶思维的助燃器。本文根据高阶思维的构成,联系具体的数学教学内容,着力进行小学数学问题链教学的实践研究,助力学生在分析、解决问题的过程中既能建构深刻的数学认知,又能发展高阶思维,增强数学学习效果。
-
小学英语教学中融合信息技术的有效性探究论文
2024-04-20 14:35:44
7
[摘要]:在信息技术飞速发展的时代背景下,信息技术为各行各业带来了发展的生机,当然也为教育行业的发展改革注入了新鲜活力。在小学英语教学中,要想提高教学有效性,融合信息技术进行教学尤为重要。现代信息技术设备具备画面生动直观、音频清晰及信息储存量大等优势特征,不仅能有效完善课堂教学结构,还能为英语课堂增色添彩,全面提升教学实效。基于此,文章从多方面概述了小学英语融合信息技术的教学路径。
-
科技创新背景下国有企业科技人才评价研究论文
2024-04-20 14:34:56
5
[摘要]:现阶段,我国把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,集中力量推进科技创 新。基于此, 文章基于科技创新背景, 结合科技创新和人才成长的特点与规
-
《 工程量清单编制 》课程思政建设的探索与实践
2024-04-20 14:34:27
13
[摘要]:
