山东红色文化融入高校思政课教学的价值、现状与路径论文

2024-02-22 10:05:27

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[摘要]：为了提升高校思政课教学的吸引力，文章首先阐述了山东红色文化融入高校思政课教学的价值，然后分析了山东红色文化融入高校思政课教学的现状，最后提出了山东红色文化融入高校思政课教学的路径。

教学方法优化,让数学解题无压力论文

2024-02-21 15:51:50

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[摘要]： 在初中数学教学中，关注学生数学解题能力的培养，试着为学生设计一些典型化的数 学习题，不仅可以让学生在亲自动手解题中获得发展与提升.同时也改变了以往数学课堂解题

建构多元支架让“双减”政策落根于初中数学课堂论文

2024-02-21 15:47:47

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[摘要]：在初中数学教学的过程中教师要遵循“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，促进学 生的身心发展.其实要真正落实“双减”政策，教师不仅要减少学生作业的量

激活名著阅读 润泽学生心灵―初中语文名著导读教学策略论文

2024-02-21 15:42:40

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[摘要]：语文新课程改革对当前的初中语文名著导读教学提出了更新、更高的要求，要求教师引领学生充分挖掘 名著作品中所蕴含的人文内涵，不仅要让学生通读作品的内容

基于学生反馈的课程思政教学现状及提升路径— 以“ 农业技术经济学”为例论文

2024-02-21 15:35:49

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[摘要]：文章首先阐述了基于学生反馈的课程思政教学现状，然后论述了基于学生反馈的课程思政教学提 升路径，包括夯实思政素养：提升教师的课程思政育人能力;加强宣传引导

基于新课标的初中语文文言文教学策略探究论文

2024-02-21 15:31:09

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[摘要]：在全民文化素养不断提升的背景下， 教育领域也在积极地推进教育改革， 强调不但要帮助学生学会知识， 同时更加注重对学生学科核心素养的培养

初中物理实验可视化教学实践论文

2024-02-21 11:04:48

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[摘要]：新课程标准要求物理教师转变传统的实验教学方式。可视化理论与技术的出现，为物理实验教学提供了新契机。利用可视化的方式实施物理实验教学，可以使学生发挥思维作用，借助直观的现象，建构良好的认知，同时掌握学习方法，积累学习经验，锻炼多样能力。鉴于此，文章指出，初中物理教师应着力实施物理实验可视化教学，转变传统的教学方式，助力学生获得良好发展。

企业社会责任对创新网络嵌入与探索式合作创新的影响研究论文企业社会责任对创新网络嵌入与探索式合作创新的影响研究论文

2024-02-21 10:50:15

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[摘要]：企业通过合作进行探索式创新是我国解决科技进步中“卡脖子”问题的重要途径。然而，企业间的信息不对称阻碍了合作创新的开展。本文依据嵌入理论，基于A股上市公司数据进行了实证研究，提出了企业社会责任能够促进企业嵌入创新网络，从而获得更多探索式创新合作机会，最终提高探索式合作创新绩效的观点，并基于此提出了相应的对策建议。

初中体育线上线下混合式教学策略实践探究论文

2024-02-21 10:44:35

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[摘要]：线上线下混合式教学是教育信息化的实践成果。在实施初中体育教学时，教师应以本校信息化建设情况为立足点，灵活应用微课、钉钉，搭建在线课堂和线下课堂，助力学生线上自学，线下学练，线上巩固，发展自主学习能力。基于此，文章将以“篮球：原地、行进间运球”为例，以线上自学、线下学练、线上巩固这三方面为重点，详细阐述初中体育线上线下混合式教学策略。

初中数学支架式教学策略探究论文

2024-02-21 10:38:24

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[摘要]：新课程标准倡导生本教育，支架式教学是生本教育的实践表现。在实施初中数学教学时，教师搭建不同类型的支架，并将它们应用于不同的教学环节，能够生成多样的教学活动，引导学生自主、合作探究，逐步掌握数学知识，同时发展相关能力，增强数学教学效果。鉴于此，文章以支架式教学流程为重点，详细阐述了初中数学支架式教学的实施策略，以供相关教师参考。