艺术论文
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借略读语文课文强化第三学段言语实践论文
2023-04-10 16:11:10
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[摘要]: 长期以来,大多一线教育人员均高度重视精读课文教学工作,忽略了略读课文教学,并未深刻认识略读课文对小学语文阅读学习的重要价值。统编版小学语文教材包含众多略读课文,突出了略读课文的工具属性以及教育价值。目前,在进行小学语文第三学段言语实践时,通过略读语文课文提高学生素养,促使学生形成优良阅读习惯及语文意识,已成为小学教育者关注的重点。本文将从略读语文课文入手,分析第三学段言语实践的相关策略。
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教育类专业课程与思政元素的耦合育人论文
2023-04-10 16:00:07
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[摘要]: 为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章论述了教育类专业课程与思政元素的耦合育人,包括坚持立德树人主线,挖掘耦合育人触点;立足实践经验,精准分析耦合育人难点;坚持问题导向,全力推进耦合育人着力点。
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高校音乐教育专业合唱指挥教学改革策略论文
2023-04-10 15:38:27
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[摘要]: 合唱指挥课程是高校音乐教育专业必修课之一,也是音乐教育专业培养高素质综合人才的实训教学必要一环。因此,新时代教育背景下,要厘清高校音乐教育专业合唱指挥课程教学改革思路与方向。本文从分析高校音乐教育专业合唱指挥教学现状出发,对其概念与要求进行明确,继而针对性地提出可行的高校音乐教育专业合唱指挥教学改革策略。
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高校钢琴教学发展现状及对策分析论文
2023-04-10 15:17:14
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[摘要]: 随着钢琴发展,现代钢琴教育目前在国内逐渐受到人们关注,近几年在我国的发展日益迅猛,且伴随经济与社会水平的进步,人们对生活品质的追求越来越高,精神层面的标准也随之提升,在这一前提下,钢琴在国内的发展越来越快,也使得钢琴教育机构层出不穷,高校钢琴专业的学生人数飞速上涨,学生与社会对高校钢琴教育质量的重视程度也随之提升。现代钢琴教学不仅看重培养学生钢琴弹奏技法,也将培养学生的音乐素养、心理、思考能力等众多因素认定为教学目标,在学生学习钢琴的过程中,激发其探索问题的能力。钢琴教学能使学生的音乐个性得到激发,使
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二人台音乐对中国竹笛艺术发展的贡献论文
2023-04-09 23:30:12
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[摘要]: “二人台”是晋、陕、蒙地区的主要民间音乐,亦是中国民间歌舞戏的典型代表。同时,“二人台”音乐的风格与技术,是构建新中国竹笛北派风格的主要内容。新中国成立以来,竹笛音乐的蓬勃发展对二人台音乐的传播与发扬产生了积极的影响。文章从地位评价、起源、特征、竹笛在二人台伴奏中的角色、二人台笛曲分析等多个角度对二人台音乐产生的贡献进行论述。
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钢琴演奏中不可忽略的非技术问题论文
2023-04-09 22:37:37
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[摘要]: 钢琴演奏的过程是技术性和艺术性相融合的过程,技术性来源于正确的训练和反复的练习,而艺术性则更多的源于学琴过程中非技术因素的培养。本文将从重视钢琴学习中人文素质培养、在演奏过程中充分激发学生想象力、引导学生体验作品中所蕴含的情感以及钢琴演奏中的心理调控、如何训练音乐记忆能力这五个方面逐一论述非技术因素培养在钢琴演奏中的重要性。我们必须重视这些素质的提升,只有注重文化理论知识的积累和心理素质等各方面综合能力的培养,才能更好地去理解作品,演绎作品。
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多元化教学模式在钢琴教学中的应用论文
2023-04-08 16:21:27
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[摘要]: 随着社会经济的发展,钢琴艺术发展进入崭新阶段,钢琴教学受重视程度随之提升。为达到更好的钢琴教学效果,多元化教学模式被引入到钢琴教学活动中。本文主要研究多元化教学模式的特点,以及钢琴教学基本要求,对多元化教学模式在岗位教学中的应用展开探索。
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当代红色音乐中工匠精神的艺术体现论文
2023-03-28 09:52:30
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[摘要]:摘要:红色音乐有着极强的时代特征,是传承红色文化的一种艺术形式,工匠精神作为当代红色精神的一种延续,越来越被人重视 。本文以红色音乐为研 究对 象,对当代红色音乐中工匠精神的艺术体现展开分析,列举 红色音乐文化对工匠精神培养内涵的启示。
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达尔克罗兹教学法在高职学生音乐能力提升中的实践研究论文
2023-03-28 09:49:50
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[摘要]:摘要:音乐作为人类体验和抒发情感的重要媒介,具有非常重要的认知功能,它也是情感的艺术,如何运 用音乐中细腻的情感、丰 富的节奏、优 美的旋律来激发学生的音乐感受能力和音乐表现能力是进行音乐活动所必须重视的问题 。通过听觉感知音乐中的情感变化并引起自身的情绪波动,再通过身体律动或语言表达出来,这种由听觉到肢体表现的方式是达尔克罗兹在其音乐教学体系中所坚持的方法。将此音乐教学法运用到高职学生音乐能力的提升过程中,不仅能提高学生的音乐技能学习效率,也能促进其对音乐美的感知能力 。本文主要分析总结了该教学法在日常
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博袖舞复现中动势编舞探究论文
2023-03-28 09:45:14
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[摘要]:摘要:在深化研究中华文明特质和形态的背景下,种种关于中国正统的传统性舞蹈发觉和复原思考,将 中 国古典舞蹈的研究范围进一步缩小,增强了对汉代舞蹈的研究深度 。基于此,通过聚焦中国博袖舞端方秀雅的形态舞姿和俯仰千里的神韵内涵研究,进 而探析“博袖舞 ”中“博袖 ”与舞者之 间“人袖合一 ”的重要 关 系,利 用将博袖“拟人化”的研究方法,分析不同材质的博袖在舞蹈中表现出截然不同的舞蹈特点和情境。在动势编舞时,强调舞者肢体空间上的变化,以及舞者与“博袖”之间的空间运用。在舞蹈复原不同舞蹈语支的基础上,提出中国