摘要：红色音乐有着极强的时代特征，是传承红色文化的一种艺术形式，工匠精神作为当代红色精神的一种延续，越来越被人重视。本文以红色音乐为研究对象，对当代红色音乐中工精神的艺术体现展开分析，列举红色音乐文化对工匠精神培养内涵的启示。

　　关键词：红色音乐;红色文化;工匠精神;艺术体现

　　“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。当代大学生是未来建设工业强国的主要力量，在当下的新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标、建设社会主义现代化强国具有重要意义。

　　一、红色音乐文化发展的时代特征

　　红色音乐文化的诞生和发展一直具备着较强的时代特征，回顾红色音乐文化的发展史，以红色歌曲为例，红歌的发展在不同的历史时期都有着强烈的时代特征，在新民主主义革命时期，我国经历了红军长征、抗日战争、解放战争等重要历史时期，这一时期的红色歌曲充分反应了历史时代背景下中国人民的内心状态和情感诉求，其题材主要是歌颂长征、革命奋斗，以及抗日救亡等，较为杰出的红色音乐代表作品有《十送红军》《松花江上》《铁蹄下的歌女》《黄河大合唱》等，这一类的红色音乐作品无论是音乐旋律还是歌词内容表达都从艺术的角度起到了叙述和鼓舞的作用，对于民族团结、艰苦奋斗取得革命和战争胜利起到了不可磨灭的积极作用；新中国成立初期，红歌的内容题材开始转向歌颂新中国的建设发展、英雄人物事迹等，其中代表作包括《学习雷锋好榜样》《我们走在大路上》《我为祖国献石油》等，在精神层面丰富了新中国的艺术文化，对党和人民团结一心解放生产力、发展生产力起到了推进和促进作用。

　　而在当下，全面建设社会主义现代化强国成为了未来我国发展目标的新征程和时代主题，红色音乐文化呈现出传承红色基因和歌颂时代新议题的两头延伸性特点，对传统红色音乐作品进行二度创作的经典再现，例如新时代版《长征组歌》，而新创作的作品中对现代化建设中的红色精神、工匠精神、优秀英雄，以及建设事迹的赞颂成为了创作的主要题材。在审美方面，红色音乐文化也朝着符合当代审美的标准在改变。首先红歌在传播形式上呈现出了大众流行化的趋势，早年的红色音乐常常只出现于大型晚会、电视节目中，而当代的红色音乐不仅继承了过往的传播形式，在电影、电视主题曲上也得到了较大发展，综艺方面也出现了《中国红歌会》《放歌中国》等。唱法上具备了多样性，流行唱法开始频繁出现，且多应用于红歌中，红歌相比过去呈现出通俗化的趋势，许多优秀的红色歌曲不但有民族美声的版本，也有通俗唱法的版本。流行唱法在红色歌曲中的普及，不仅使红色歌曲在演唱和传播的门槛方面降低，也使得当代红色音乐的传播变得更加普及化。由此可见，当代红歌在传唱度和普及度上已逐渐大众化，而工匠精神作为当代红色精神的一种，其精神内涵也在红歌中广泛弘扬。

　　二、当代红色音乐中工匠精神的艺术体现

　　红色音乐中包含着众多的音乐体裁，而红色歌曲是红色音乐中主要的一种艺术形式，当代红色歌曲不仅通过音乐和歌词文字表达的方式来传递弘扬红色精神，还往往与主旋律电影、电视、纪录片以及综艺等相结合，从多维度展开工匠精神培养的红色文化浸润。本文从工匠精神内涵的四个维度出发，列举工匠精神内涵在当代红色音乐文化中的艺术体现。

　　(一)红色信仰铸魂工匠精神立根“敬业”

　　“敬业”自古以来就是中华民族的传统美德，而在当下，敬业又被列为了个人行为层面中社会主义核心价值观基本理念的一点。它要求每一个具备工匠精神的人在岗位上要专注于自己所做的事，全心全情地投入，只有具备高度的专注加上仔细的思考、缜密的准备，才能将事情做好，让这种专注、仔细和缜密在工作中修以成性。而红色信仰也同样表达了共产党人对革命追求的敬畏，工匠精神的敬业其本质与共产党人的红色信仰同根同源，红色信仰与敬业一样都是一种对人生态度和奋斗目标的表达，它为当下新时代工匠的奋斗指引了人生方向。

　　电视纪录片《辉煌中国》的主题曲《新的天地》无疑是用音乐对这种红色信仰和敬业精神的最好表达，作为纪录片《辉煌中国》的主题曲，该歌曲从中国经济社会发展取得的历史性成就视角下展开创作，用音乐的形式诠释了红色信仰，以及红色领导下人民同心同行的敬业奋进。整首歌曲在音乐旋律的创作上都采用大调的调式音阶，以国歌的旋律动机展开前奏，并进行发展，伴奏方面采用了交响乐队演奏，给人听觉上一种庄严感；在歌词的部分，作者从新中国建设者的角度出发，歌颂了人民群众和祖国建设者与新中国共同成长的事迹，歌词中用“树木”和“大地”，以及“种子”和“泥土”概括了新中国建设的领导者和人民群众建设者的关系。而歌词中提到走过的风雨兼程、航程壮丽以及走向新的天地，正是因为党和人民群众心中红色信仰的向往。作为电视纪录片的主题曲，该歌曲也很好地契合了电视纪录片的主题，是对祖国建设的红色信仰的艺术表达和概括。歌曲音乐旋律的感染和歌词文字的浸润，再结合对祖国建设的画面记录，从艺术的角度出发，很好地对红色信仰铸魂工匠精神进行了总结和概括。

　　(二)红色意志坚定工匠精神“精益”求精

　　在中华民族优秀的奋斗史中，红色意志无处不在，所谓红色意志其内涵中蕴藏着不畏艰难、顽强拼搏、勇于牺牲和艰苦创业的优秀意志品质。在共产党奋斗初期，以及抗日战争时期，这种红色意志在共产党人身上体现得淋漓尽致，也正是这种顽强的红色意志，支持和坚定着共产党人走过伟大而辉煌的百年。在当下建设社会主义工业强国时期，将红色意志运用到工匠精神内涵中，更像是红色意志在当代社会的升华。对于当代工匠精神精益求精的理解，应当是建设者对于自己所做的每一件事，无论大小都应当力求凝神聚力，做到极致，而非得过且过，正如老子在《道德经》中提出的“图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。是以圣人中不伟大，故能成其大”，这一表述就充分诠释了工匠精神对于精益的追求，想要做天下的难事和大事，就必定需要从小事做起，并且一点一点地去积累做小事的经验，形成事无巨细的习惯才能成功。红色意志的内涵则正好对工匠精神精益的追求有着深刻启示。

　　当代的红色音乐文化同样也记载和赞颂着精益求精的伟大壮举，中国新世纪四大工程之一的青藏铁路，无疑是工匠精神精益求精的成果体现。创作于2005年的歌曲《天路》，就取材于青藏铁路的建设，作者从人民群众的视角出发，表达了对青藏铁路建成的赞美之情，旋律优美、传唱度颇广的背后其实也是对铁路建设中不畏艰难、勇攀高峰的匠人精神的一种赞颂。歌曲的前奏和副歌，在旋律的进行过程中采用了音程的大跳来展示“天路”这个主题，前奏部分高音的延长音烘托出高原壮丽的意境，歌曲结尾的高音以及藏族跳音唱腔也使得这首歌在描绘高原意境的同时增加了藏族音乐的民族特点。正是因为歌曲的创作以及演唱者贴切的表达，且歌曲符合当代人民群众的审美，因此有着广泛的传唱度，2014年6月，《天路》的歌词以诗的歌形式作为立德树人的德育内容，收录于语文出版社修订出版的小学二年级上学期的语文教材中。青藏铁路是工匠精神精益求精的伟大成果，也是红色意志的体现。

　　(三)红色精神凝聚工匠精神坚韧“专注”

　　在中国共产党百年的历程中，不同的时代和地域背景下形成了许多的红色精神，这其中包括了以地区为代表的“井冈山精神”“红岩精神”“西柏坡精神”，这些精神代表了共产党人坚定不屈的信念，也成为了工匠精神发展的坚韧基础。新中国成立以后，不乏以石油工人建设为目标的大庆精神、地震救援为背景的抗震救灾精神，以及当下我们面临新冠疫情下的抗疫精神。在这些精神背后，体现的是工匠精神的“专注”。工匠精神内涵所体现的“专注”是一切大国工匠所必须要具备的精神特质之一，正如当下的疫情时期就涌现出了如钟南山、李兰娟、张文宏等抗疫英雄，他们在与疫情进行斗争的过程中展现出了坚韧的红色精神，正因为他们在医疗岗位上数十年如一日地专注与执着，才使得他们在疫情的当下成为了最坚韧的“逆行者”，并且指导和引领着群众共同抗击疫情病毒。

　　无论是革命年代的红色精神，还是当代以职业岗位或抗击疫情灾害为主题所创作的红色歌曲，都用音乐艺术表达着红色精神的坚韧。而对于工匠精神描写的最深刻的是纪念周恩来诞辰100周年而拍摄的大型电视专题艺术片《百年恩来》的主题曲《你是这样的人》，歌曲前奏的旋律运用了许多大的连线乐句，弦乐的演奏引出歌曲主旋律的人声演唱，歌曲演唱的主旋律部分也运用了许多的连线，使得整首歌听起来亲切动人、深沉凝重。在歌词部分描写注重抒情的同时进行叙事，以“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”的词句描述，概括性地描绘了周总理兢兢业业、殚精竭虑，为了人民鞠躬尽瘁的伟大功绩。而这也成为了对匠人精神专注执着于岗位职责最好的红色模范榜样。

　　(四)红色智慧引领工匠精神探索“创新”

　　提及红色智慧，毛泽东的诗词与著作无疑是对红色智慧最好的体现，毛泽东的诗词创作灵感源于其丰富的斗争生活。毛泽东诗词描绘了波澜壮阔的抗争与搏击，抒发了汹涌澎湃的激情与心潮，展现了纵横捭阖的气魄和力量，是中国革命和建设事业的宏伟史诗，是毛泽东辉煌人生和心路历程的真实写照。毛泽东诗词是毛泽东斗争思想的诗意表达。他的红色智慧体现在每逢重大历史关头、历史事件，毛泽东同志必有诗作和著作，而这些诗作和著作之中，又往往必有高度概括、总结历史事件的警言佳句。毛泽东的诗词著作是他运用红色智慧探索创新的结晶。而这些创作总会给工匠精神的内涵也同样强调探索创新，这其中包含了追求突破和革新的创新底蕴，新的创造和发明一直以来都被认为是世界科技力量进步的重要推动力量。理解和学习红色智慧对于工匠精神的探索创新有着积极正面作用。

　　2021年音乐类综艺《经典咏流传》将毛泽东诗词《忆秦娥·娄山关》重新进行谱曲和演唱，并以此展开解读，该诗词创作于四渡赤水战役时期，国家领导人根据战时时情的变化指挥中央红军进行穿插战斗，在运动中歼灭敌人，最终在娄山关战役中取得了红军长征以来的首次大胜，战后毛泽东站上娄山关的高处看着夕阳下战后的悲壮情景写下了这首《忆秦娥·娄山关》。歌曲从诗词创作的历史背景出发，旋律创作方面很好地运用了中国传统五声调式谱曲，突出了古词牌名的意境，诗词创作于娄山关战役后，歌曲前奏的部分，编曲上运用了传统乐器琵琶轮奏的技巧，节奏由快到慢、音符由密到疏，很好地烘托出了娄山关战役前夕的紧迫和重要，歌曲的演唱部分音乐旋律往下行发展，歌曲采用了4/4拍，每一句歌词都开始于重拍，对重拍的强调描写很好地描绘了娄山关战役胜利后悲壮祥和的意境。歌词中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血”，贴切表明共产党人要发挥红色智慧，总结创新出一条自己的革命道路。这首诗词歌曲正是对运用红色智慧引领探索创新的历史写照。

　　三、红色音乐文化在工匠精神培养中的启示

　　红色音乐是传承红色文化的一种重要艺术形式，红色音乐的内涵价值体现在对红色文化的传播和艺术还原，当代以红色工匠精神为创作主题的音乐作品，也对工匠精神培养有重要意义。发掘当代红色音乐文化的价值内涵也符合培养现代红色匠人精神的时代需求。音乐是教育活动中传达体验的最好方式。长期以来，工匠培养的重心倾向于职业技能的掌握和运用，更多的从理性层面在技能训练与实践中感知并学习匠人精神，长此以往采用这种培养方式是相对枯燥和乏味的，缺乏了感性层面上的认知，因而在工匠精神培养的路径上也显得较为单一，缺乏多元化的思考和视角。在理性教育的过程中引入和激发感性认知，则会使得教育内容和学生认知更加生动和丰富。

　　(一)红色音乐文化浸润工匠精神内涵

　　红色音乐引导工人运动，倡导革命精神和工人精神在历史上已有先例，早年《国际歌》就是最好的例子。歌曲将共产主义理想写进歌词，并号召无产阶级行动起来，一起为之奋斗实现，字里行间也充满着无限激情和力量，音乐旋律的表达也传递着坚韧不屈的革命意志，《国际歌》的广泛传唱，不仅是人们在表达共产主义理想和革命精神，也因为传唱增添了无产阶级、工人阶级的身份认同感。由此可见，音乐文化的传播和浸润对职业精神的树立和培养有着积极的推进作用。

　　艺术是精神生活的必需品，工匠精神作为当代红色精神的一种，是对红色精神内涵的延续，工匠精神的红色追求需要借由红色音乐、红色歌曲进行表达和抒发。当代红色音乐主题中对爱国情怀、祖国建设以及英雄、匠人事迹的歌颂，也是工匠精神培养内涵的红色要求，以及立德树人的先进典范。

　　(二)红色音乐文化丰富工匠精神培养路径

　　1.将红色歌曲引入工匠精神培养中，在理性认知的基础上增加感性体验

　　红色歌曲是对工匠精神培养的一种感性体验方式，它可以丰富工匠精神培养中枯燥单一的理论理性认知。红色歌曲是文学歌词与音乐相结合的艺术，当代红歌中既有赞颂红色优秀精神品质的歌曲，又有对祖国建设、英雄事迹的歌颂，因此唱诵红色歌曲需要对歌曲的背景有一个初步的了解，再结合歌词所描述的内容，在自身专业基础上对歌曲本身所传递的内容信息有一个理性认知，最后通过红色歌曲的学习和唱诵，在理论认知的基础上增加感性感官上的体验。音乐当中音高、速度、节奏、强弱的变化赋予了歌曲叙事性、符号性、修辞性等特点；这些特点为音乐听众的感性认知创造了基础条件。歌曲中的歌词往往是通过视觉传达信息给感知者，音乐与歌词相结合，由视觉和听觉的联动，从而带动其他感官参与活动，就使人有了理性和感性相结合的感官活动。

　　综上所述，红色音乐文化是工匠精神培养的助燃剂，它是建立在现代职业教育对工匠理论认知基础上的，通过选择不同主题题材的红色歌曲，透过音乐在教学中对历史和事件进行艺术还原，对歌曲创作背景下所描述红色品质、工匠精神、匠人模范为主题的当代红色歌曲展开音乐审美。对歌词内容进行审美解读，从理性层面巩固理论认知基础；对音乐旋律引导展开审美感知。通过对音乐旋律的走向、音色、强弱、速度的变化，感知音乐所传递的情感信息，建立理性和感性相结合的综合认知。

　　2.营造红色工匠精神氛围，通过实践活动进行内化表达

　　红色工匠精神的培养是一个循序渐进的过程，它既需要理论教育结合感性认知，又需要通过将认知进行实践表达，从而形成内化，需要注重对教育环境以及文化氛围的建设，才能达到以美育人、以文化人的教育成效。设立红色音乐文化和工匠精神学习主题日，以红色歌曲为主题，对优秀红色文化以及工匠典范进行学习和表达，通过歌唱、朗诵、合唱等艺术形式，对优秀的红色音乐作品进行翻唱、改编，或者结合专业特点进行二度创作，充分发挥师生对红色工匠精神的认知，从认知走向实践表达。通过红色歌曲的传唱，重温红色革命精神，激发当代职业教育对红色精神的感性认知和理解是孕育当代红色工匠精神的有效途径之一。另一方面，可以结合当前互联网时代网络信息传播的便利和优势，发掘网络信息传播的有效方式，充分利用快闪、短视频等网络传播形式，发挥好红色音乐文化的感官价值，做好红色音乐文化的浸润，在红色文化浸润中培养工匠精神，为工匠精神的培养开拓新的视角。

　　四、结语

　　培养新时代具备红色优秀品质的工匠，是建设社会主义现代化强国的重要基础。工匠精神在价值理念、内涵效能等多个维度与红色文化同频共振、同条共贯。理解红色音乐文化的内涵，把红色音乐运用到工匠精神培养当中，发挥其感性认知体验的优势及特点。苏霍姆林斯基曾说：“对于艺术，特别是音乐，道德是其灵魂及存在的意义。”红色音乐在工匠精神培养过程中所扮演的正是对高尚品质和道德的赞颂解读。音乐本身也具有美育作用，在职业教育中做好以美启德，立德树人，向美而行，发挥好红色音乐文化对当代职业教育的浸润作用，做到眼中有标杆、心中有榜样、效学有依托，才能成为德技双修的新时代匠人。

　　参考文献：

　　[1]赵文慧.红色音乐资源的历史样态与时代传承[J].上海艺术评论,2021(02):17-19.

　　[2]白艳.红色音乐文化的意蕴探究[J].中学政治教学参考,2022(03):94-96.

　　[3]冯诚纯.红色音乐文化及其时代价值[J].党政论坛,2020(11):44-48.

　　[4]曹应旺.从毛泽东诗词看百年党史[J].毛泽东邓小平理论研究,2021(12):65-76+105

　　[5]邹霞.红色歌曲的思政教育价值研究[J].中学政治教学参考,2022(15):105-106.