农科论文
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自动化技术在玉米生产机械装备中的应用论文
2024-12-12 16:13:00
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[摘要]:在玉米种植生产过程中,农业机械装备是优化生产效率、提升作业质量的重点。借助自动化设备实施玉米生产作业,配合构建集优质农田、优选品种、先进技术和适时播种于一体的种植体系,可以促进玉米产业的高质量发展,有效优化玉米生产效率。在玉米生产机械设备中,探讨自动化技术应用策略,是提升玉米生产效率的关键。
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庄浪县中药材产业现状与发展路径探析论文
2024-12-12 16:06:38
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[摘要]:为了推动中药材产业走标准化、规模化、机械化之路,在对庄浪县中药材产业的基础、发展现状和存在困难进行深入分析的基础上,提出了抓规划引领,明确发展方向;抓市场建设,完善配套设施;抓试验示范,提高标准化水平;抓科研创新,提高机械化水平;抓统筹引导,解决用地矛盾等方面的建议,以促进中药材产业的健康快速发展。
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专创融合视域下涉农高职院校机电类课程改革研究—以“机器人应用技术”课程为例论文
2024-12-12 15:55:30
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[摘要]:以“机器人应用技术”课程为例,探讨了专创融合视域下涉农高职院校机电类课程改革研究和实践研究,以期为我国涉农高职院校机电类专业的教学改革提供有益的参考。
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猪德尔塔冠状病毒S蛋白纳米颗粒的构建及免疫原性评价论文
2024-12-12 15:49:54
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[摘要]:为评价猪德尔塔冠状病毒(PDCoV)纤突(S)蛋白纳米颗粒的免疫原性,首先利用pcDNA3.1(+)-S1-CTD-Spa-His、pET28a-SpyCatcher-mi3分别表达了重组蛋白S1-CTD-Spy-His和SpyCatcher-mi3,纯化后,经SDS-PAGE鉴定表明在55 ku和37 ku处有目的条带。通过SpyTag-SpyCatcher蛋白连接酶系统,获得了S1-CTD-SpyCatcher-mi3纳米颗粒,在电镜下能够观察到直径35~40 nm的颗粒。血清抗体检测结果表明,S1-
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中华绒螯蟹养殖技术及声学法投饲论文
2024-12-12 15:43:33
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[摘要]:介绍了中华绒螯蟹养殖技术及声学法投饲。
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中国特色学徒制视角下的《兽医外科手术学》实践教学改革探索论文
2024-12-12 15:35:00
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[摘要]:《兽医外科手术学》作为动物医学专业必修课,是一门实践性和操作性较强的专业课程。兽医外科手术同时也是兽医临床中重要的治疗手段。为了提高兽医外科手术学实践教学质量和水平,提升学生的兽医外科手术基本操作技能,在教学过程中与企业合作,引入校外宠物医院医师导师,以“学徒制”的理念,将课堂知识应用到临床实践,强化实践教学,提高学生学习积极性,提升职业素养。
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中草药饲料添加剂防治仔猪腹泻的应用论文
2024-12-12 15:30:52
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[摘要]:仔猪腹泻是指仔猪在其生长发育过程中因消化机能不健全,尤其是在出生后3~5 d内,消化器官尚未完全发育,肠道功能不健全,免疫力低下,易受细菌、病毒、霉菌毒素等各种致病因子侵袭而发生腹泻。仔猪腹泻不但使仔猪的生长受阻、饲料利用率降低、甚至造成死亡,还会使仔猪体内营养物质流失,引起营养不良、抗病能力下降以及各种维生素及矿物质缺乏,从而严重影响仔猪的生长发育和生产性能,同时也影响种猪群的繁殖性能和产品品质。目前,虽然在我国猪场已广泛应用抗生素来防治仔猪腹泻,但由于抗生素的滥用以及环境污染等因素的影响,其耐药性不断
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解剖学实验动物兔腧穴定位整体塑化标本的制作研究论文
2024-12-12 15:22:10
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[摘要]:为研究实验动物兔腧穴定位塑化标本的制作技术,利用生物塑化技术制作实验动物兔腧穴定位塑化标本。标本能清晰显示腧穴定位的解剖结构。实验动物腧穴定位整体塑化标本有助于在临床科研和医学教学中观察针刺腧穴所经过的组织层次及毗邻,为研究不同的针刺角度、方向和深度,提供了理论依据,能更好地辅助教学、科研和科普等工作,为后续建立病理疾病模型实验动物腧穴定位标本积累了经验。
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基质分散固相萃取—高效液相色谱法检测鸡蛋中氯羟吡啶和二硝托胺药物残留论文
2024-12-12 15:13:26
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[摘要]:建立基于基质分散固相萃取(MSPD)—高效液相色谱法(HPLC)同步检测鸡蛋中氯羟吡啶和二硝托胺残留的快速、高效、经济的方法。鸡蛋样品经甲醇—乙腈混合溶液提取,利用200 mg十八烷基键合硅胶吸附剂(C18)和50 mg N-丙基乙二胺(PSA)混合分散固相萃取粉末净化,C18色谱柱分离,纯水—乙腈作为流动相进行梯度洗脱,外标法进行定性定量分析。结果表明,氯羟吡啶和二硝托胺在0.025~50.0μg/mL范围呈良好的线性关系(R2>0.999),检出限为0.025 mg/kg和0.050 mg/kg,定量
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基于学分银行制度和智慧职教平台的高职畜牧兽医专业人才培养模式研究论文
2024-12-12 15:06:59
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[摘要]:研究在校企合作基础上,以智慧职教和职教云作为学习平台,以学分银行的学习方式作为指导思想,对畜牧兽医企业不同岗位的工作内容进行拆分和归纳,进而整理成可用以兑换学分的认证基础单元,按照学习者的工作或学习需求进行组合,构建基于校企合作背景下学分银行制度的高职畜牧兽医专业课程体系和人才培养模式。通过此模式学习者可根据自己的岗位需求或知识需求进行灵活学习,将学习成果进行存储,进而进行学分累计和兑换。
