摘要：教师是立教之本，兴教之源，基教学段教师的质量决定了基础教育的质量。悦丰幼儿园党支部在学习贯彻党的二十大精神热潮中全面推进学在前、走在前，鼓励全体党员教师发挥先锋带头作用，弘扬伟大建党精神，强化党建引领，做实党建专项行动，在真学真懂中领会精神实质，在真抓实干中践行创新精神，激励全体党员教师以“拼”的精神、“闯”的劲头、“创”的勇气，用实际行动把学习党的二十大精神成果转化为推进各项工作的强大动能，用心用情用力做好教育工作。

　　[关键词]党的二十大报告；学思践悟；引领；创新实干

　　党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”，进一步明确了基础教育必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标党中央对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的新要求，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育综合改革，进一步提高育人质量，加快推进高质量教育体系的建设。为此，我园党支部积极组织党员同志学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实开展党建行动，以此为方向，推动党的二十大精神在园内各项工作中“落地生花”。

　　一、永葆“及时当勉励”的“学习意识”，在学习中悟精神、固根本

　　学习是个不断吸收正能量、固本培元的过程，只有不断学习，才能以足够的自信去“以不变应万变”，才能以稳扎稳打的步伐不断前行，才能坚定信仰，凝聚力量，在奋斗的道路上笃行不殆。

　　(一)聚心书记微党课，走好学习深悟之路

　　党支部书记采取集中授课与自主讨论相结合、线下授课与线上播放相结合、理论学习与实践操作相结合的方式，进行书记微党课的授课，旨在引领全体党员通过系列学习和感悟明确教育工作者在一线的职责。

　　书记微党课的内容一，即党的二十大报告、党史及习近平总书记的一些重要言论和讲话，通过书记微党课系列，借助三会一课平台，通过集中学原文，让党的创新理论“走进来”，在课后撰写学习收获感悟与心得，拓宽党员教师的视野广度，提升学习高度。与此同时，书记微党课充分运用“学习强国”“今日张家港”App等学习平台与党员教师积极互动，通过学习达人挑战赛等多种形式让学习之路走得“深入人心”。

　　书记微党课的内容二，即对幼儿园发展的多方位思考经验传授，讲述如何借助幼儿园的实际情况，通过对游戏环境的规划和调整，将户外“卫生死角”改造为供幼儿开展活动、收纳材料的“互动区域”，为幼儿充分开展户外体锻、户外游戏活动提供硬件保障，也为党员教师提供了更加广阔的园所规划的宝贵经验。

　　书记微党课的内容三，即党员教师专业成长相关内容，党员教师如何带头精进半日活动的组织，全面了解半日活动组织与课程实施之间的内部关系，提高教师对课程预设与生成、环境材料与幼儿活动等关系的理解，如何自我驱动内驱力，成长为一位德艺双馨的党员教师。

　　(二)聚焦关键词解析，走好学习深入之路

　　党支部通过聚焦“党的二十大教育关键词”解析，促使党员教师了解什么是“办好人民满意的教育”。通过结合幼儿园工作实际，将“关键词”与之相结合，提出新的适用于自身园所发展的新的“教育关键词”。如“深度学习”，把其作为提升的抓手，作为未来教育高度关注的重要课题，把给予幼儿有思想、感情、创造、美的学习和游戏的鲜艳色彩作为“‘悦’玩‘悦’享玩”课程目标及办园理念的总纲领，让幼儿每一天的生活学习都能获得身心愉悦的“‘悦’玩深度发展”，进而真正达到“悦玩”童年的终目标，这不光是“中国教育本土化”发展，也是未来教育需要高度关注的重要课题。

　　“教师成长”这个关键词，直接指明了教师是教育的关键，一流的学校需要一流的教师，高素质的教师队伍是学校发展最重要的资源。结合园所实际情况，对“教师成长”进行了自己的解读，党员教师除了正常开展园本教科研活动外，还依托联盟力量，定期赴盟主单位进行跟岗学习，学习内容包含不限于半日活动组织、课程审议、游戏观摩等，在真实的情境中去思考，去感悟，去成长。

　　(三)聚力精神深刻领悟，走好学习特色之路

　　1.笔墨赋书写

　　党支部还将学习与中华优秀传统文化——书法相结合，进行赋能书写。一个“德”字让书写者自省自身的师德与行为规范；一个“廉”字让书写者牢记“廉洁从教”的崇高师德；一个“育”字让书写者回望自己的育人初心……在书写中，全体党员教师更加坚定了马克思主义理想信念，在“乱花渐欲迷人眼”中不迷失方向，在“泰山压顶”之时不逃避退缩。

　　2.信念落书签

　　党建文化落书签是党支部的一项传统项目，全体党员教师将自己在学习中的所思所悟用一个词、一句话的形式制作在DIY书签上，以此督促自身不断学习，时刻谨记人民教师的初心与使命，恪守教师职业道德规范。

　　3.篆刻印党心

　　金石文字，铭刻历史。篆刻是中国独有的艺术，红白方寸之间呈现了浓厚的中国历史底蕴，以印映党，让中国共产党的峥嵘岁月在这金石之间铭记，全体党员同志都拿起刻刀，共同完成党旗的篆刻，用这种古老又有意义的方式把党留心中。

　　4.电影现历史

　　自古英雄出少年。在我们国家不断发展向前的历史长河中，中华民族涌现出了一批少年小英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了民族崛起的希望，长征是人类历史上伟大的奇迹，党支部组织幼儿进行长征系列微电影创作，重现历史情节，在情境中体验，在表演中体会老一辈党员艰苦奋斗的精神。

　　5.云上“红色”游

　　马克思主义在中国早期传播的主阵地北京，有着深厚历史文化的千年古城衡阳，孕育出雨花英烈精神的南京、中国革命圣地延安、以八一精神为核心的南昌……都在云上“红色旅游”的清单之列，党支部利用三会一课的机会，利用网络媒体的丰富资源，带领全体党员同志“云上旅游”，感受不同红色城市的革命精神。

　　二、永葆“实践出真知”的“干事动力”，在实践中增才干、壮筋骨

　　前进的道路没有一帆风顺，如果没有脚踏实地的作风、埋头苦干的精神，要取得成功非常艰难，全体教师谨记“不驰于空想，不骛于虚声”，坚持在学中干、在干中学，将理论和实践结合，深悟“为者常成，行者常至”的道理。

　　(一)聚合课程节日活动，行动之中强骨气

　　通过党课学习，全体党员教师都明晰了一个道理：一定要在自身的教育岗位上真出业绩，出真业绩。党支部的党建活动，不只有党员活动，还结合四大节活动辐射至全园，在课程中真抓实干，务实功、思实招、出实效，在与幼儿互动的活动载体中向下生根，向上生花。

　　1.“悦”创节里创新多，以文化促环保

　　党建活动延伸以课程为抓手，指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。通过真实、生动的体验帮助幼儿懂得保护环境、合理利用资源的重要性；在“绿色勋章共收集”中，将“节约能源、绿色行动”的理念辐射到了每一个家庭，倡导绿色出行，在具体的实践中给幼儿带去正确世界观、人生观、价值观的初启蒙。

　　2.“‘悦’动节”里朝气多，以民俗承传统

　　党建活动与传播传统民俗文化相结合，积极整合园内外资源，以“‘悦’动节”为载体，借助民俗游戏大串联、老党员故事会、红色艺术体验城等活动，将民族文化宣传触角不断延伸，从革命精神的源头汲取勇气和动力，让红色基因代代相传，让党的二十大精神的种子埋在幼儿的心间。

　　3.“‘悦’读节”里书声多，以经典亮本色

　　“立身以立学为先，立学以读书为本”。“‘悦’读节”通过扎根红色经典，利用党员教师引领作用，开展各个年龄段的红色经典阅读推荐活动、经典好书漂流活动、“读经典、诵经典、演经典”系列活动，让坚持的品质滋润阅读，让阅读的行为成为习惯。

　　4.“悦”享节里探索多，以童心丰本心

　　党建活动与科技活动进行链接，在“悦享节”中不断激发幼儿的探索精神，带领幼儿亲近自然，感受风的奇妙、体验泥土的疯狂、探索雨中玩水的乐趣，“悦”享玩之乐趣。以寓教于乐的方式以小及大、以点带面带给幼儿知识引领、价值引领和红色引领。

　　(二)聚焦一日生活，行动之中长底气

　　党的二十大报告的学习，给全体党员教师注入了沸腾的新鲜血液，增强了他们实干、强干的全新动力，将他们的领悟付诸实际工作中。

　　1.示范引领，优化一日活动

　　党员骨干以身示范，用过硬的专业素养引领青年教师的专业成长。通过精心研磨半日活动不断优化一日活动作息时间，在不断研讨中将可能存在消极等待的时段与松散活动进行整合，合理利用大块面时间，保证幼儿的游戏、运动和户外活动时间充足，最大限度满足幼儿游戏的需要，帮助青年教师在观、思、行的过程中不断优化自身的教育教学行为和自查反思的能力。

　　2.敢于创新，深化幼儿游戏

　　党员教师群策群力，用智慧创新幼儿游戏环境，力行打造丰满环境。山坡上增加的复杂隧道、多种翻越障碍，为幼儿提供了跋山涉水的真实情境体验；宽敞的露天舞台，全新的表演模式，给了幼儿“我的舞台我做主”的自由；情况复杂的丛林穿越激情野战、全新的种植节水灌溉体验，满足了幼儿大胆挑战极限、不断超越自我、畅快探索未知的意愿。创新的改造之举丰富了幼儿室内外游戏环境，为幼儿构建自己的游戏创造了无限可能，为园内教师在工作中的不断创新注入了无限动力。

　　3.积极实践，盘活体育锻炼

　　党员教师的先进性促使他们积极深入尝试体育锻炼中趣味田径项目的研究，从理论学习到教学研讨，根据幼儿动作发展的特点带领青年教师不断开发器械的多样玩法，在实践—研讨—再实践的反复循环中，让幼儿在趣味十足的锻炼项目中获得身体上的强健，让教师在研讨、实践中不断增强专业素养，更好地服务于幼儿。

　　(三)聚观志愿者活动，行动之中添“暖”气

　　1.家园协同，丰富志愿活动

　　党支部结合社会资源丰富幼儿的主题教育活动：家长带领幼儿参观社会治理现代化指挥中心，了解城市管理等便民服务为生活带来的便利，初识工作人员的无私奉献；幼儿园邀请老党员家长与幼儿共度元宵节，在糯香甜蜜中传情达意，在忆苦思甜饭中了解英雄前辈们的不易；党员教师和志愿者家长共同组建“晴雨伞暖心队”，在雨天撑起晴雨伞站在主要道路口、校门口等地方为家长接送孩子，解决家长停车难、车难行的困扰。通过家园协同活动，通过家长和教师的榜样示范，给幼儿带去正能量的影响，在幼儿的幼小心灵中埋下撒播正能量的种子。

　　2.热点聚焦，丰盈社区服务

　　党支部与张家港市环保志愿者协会共同协作，打造“一平方米静心”系列活动，团队依靠全体党、团教师面向全市少年儿童及家长开展环保宣传活动。其间通过科普宣讲、创意制作、科学实验等形式，让少年儿童静心于废旧物利用和垃圾分类等活动，为他们打开了“变废为宝，合理利用资源”的新世界。

　　三、永葆“推陈又出新”的“辐射影响”，在总结中下扎根，上成长

　　(一)聚融“知行又合一”，专业成长更丰饶

　　党员教师通过自觉诵读红色经典著作与专业书刊，努力成为“更丰饶的自己”。党支部以《有力的师幼互动》《核心经验与幼儿教师的领域教学知识丛书》等专业书籍作为提升教师专业素养的必修“菜单”，引导每一位老师养成用理论支撑实践的思考习惯，形成用实践推进课程的研究习惯，进而不断提升自身的业务素质。

　　(二)聚合“互动暖效应”，家园联系更紧密

　　党建活动不光影响园内，还要延伸至园外，家园有效互动是幼儿健康快乐成长的基础。居家其间，在每一位党员教师投身一线抗疫的行动影响下，教师们都通过线上视频的形式与幼儿、家长进行线上互动，了解幼儿居家生活、亲子互动的情况。对于爸爸妈妈在抗疫一线工作的幼儿，党员教师带领班级教师每天与这些幼儿连线，关爱、指导他们的居家学习与生活，对于他们的困惑及时解答，让这些幼儿的居家生活因爱而温暖，因爱而充实。

　　(三)聚焦“品牌热效应”，辐射影响更全面

　　党建活动与园内四大节日课程相结合，即“党建+N活动”品牌项目，力争把方针政策、学习中悟得的思想转换为一线教育活动，让幼儿从小接触红色基因，浸润幼小童心。与此同时，党支部以“党建引领+志愿结对”为主要活动模式，以党的二十大精神激发自身党建活力，提升社会服务能力，2022年12月张家港市悦丰幼儿园“悦之丰”志愿队荣获张家港市2022年巾帼志愿服务十佳组织。

　　习近平总书记指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”未来属于青年，希望寄予青年。通过系列党建活动，悦丰幼儿园党支部将带领全体党员教师、青年教师，以更加勇于担当，积极昂扬的姿态，不负韶华，勇毅前行！

　参考文献：

　　[1]习近平,王沪宁,赵乐际,韩正等.党的二十大报告学习辅导百问[M].北京:党建读物出版社,学习出版社,2022(10).

　　[2]施久铭,钱丽欣.发展中国特色世界先进水平的优质教育——党的十八大以来基础教育质量提升成就与经验综述[J].人民教育,2022(18):17-22.

　　[3]杨清.习近平关于青年教育重要论述研究[D].南昌:南昌大学,2020.