农科论文
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“三全育人”视域下涉农高校大学生诚信 教育工作路径探索论文
2024-05-09 14:33:56
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[摘要]:提出三全育人教育理念。高校在开展立德树人根本《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出三全育人教育理念。高校在开展立德树人根本任务的同时,应加强思政教育,重点关大学生注诚信教育[1] 。在“三全育人”的背景下加强涉农高校学子诚信 教育工作,不仅是对学生本人综合素质的提高和把关, 更是为社会和国家培养好全方面发展的综合性人才,在 涉农高校内加强诚信教育工作,对大学生长期稳定的诚 信道德培养路径进行探索,将高校教育、家庭教育、基 础教育与社会教育等不同阶段的育人力量整合起来,贯 穿大学生观念认同、意
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西门塔尔牛定时人工输精技术研究论文
2024-05-09 14:17:26
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[摘要]:为探索不同定时输精方案、不同体况评分、不同输精剂量、是否经产对规模养殖场西门塔尔母牛定时人工输精效果的影响,试验选取103头母牛,按照体况评分、是否经产随机分为2个试验组,经不同定时输精方案及输精剂量处理后,统计相关繁殖性能。
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温度对黑斑蛙蝌蚪的生长发育和适应性影响论文
2024-05-09 11:53:52
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[摘要]:为探究温度对黑斑蛙蝌蚪生长发育和适应性的影响。将黑斑蛙蝌蚪分别在7、17℃和27℃驯化温度下饲养,测定体重、全长、尾长和体宽4个形态指标,分析各项形态指标的变化以及最适温度、逃避温度和致死温度的研究。结果显示,在饲养1~7 d期间,27℃组的体重、体宽、全长增长率均高于17℃组。在7、17、27℃驯化条件下,其最适温度分别是28.44、30.03、30.70℃;其逃避温度分别为25.49、31.77、31.78℃;其高温致死温度范围是38.0~40.5℃。
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维生素D3的来源与功能及动物维生素D缺乏症论文
2024-05-09 11:16:35
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[摘要]:维生素D3通常被认为是一种“阳光维生素”,这是由于大多数动物在紫外线照射下都能合成,即维生素D3是动物体内必备的维生素,具备显著脂溶性。现阶段,我国养殖动物表现出一定集约化的发展趋势,选取封闭饲养的方法减少动物被阳光照射的时间,不能得到促进自身健康生长的维生素D3含量。
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泰地罗新注射液对自然感染猪呼吸道疾病的治疗试验论文
2024-05-09 10:15:53
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[摘要]:为评价泰地罗新注射液对自然感染猪呼吸道疾病的治疗效果,试验选择自然发病且表现典型的呼吸系统疾病症状的160头猪开展治疗效果试验研究。将患病猪随机分成2组,每组80头,受试组按临床推荐剂量4 mg/kg给药泰地罗新注射液,对照组按临床推荐剂量2 mg/kg给药氟苯尼考注射液。
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思政教学渗透《宠物繁殖技术》课程教学改革探究论文
2024-05-09 09:56:40
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[摘要]:《宠物繁殖技术》实训的课程思政是将思政教育渗透在生产实训教学中,通过积累、精选宠物繁育技术生产过程中遇到的案例、结合宠物繁育相关热点事件,挖掘其思政教育元素在《宠物繁殖技术》课程中实践课程思政,培养宠物专业学生珍爱生命、爱岗敬业、努力创新、科学严谨的职业素养和学习态度。
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生殖激素对母猪生殖活动的调节论文
2024-05-09 09:45:49
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[摘要]:我国是世界第一养猪大国,生猪存栏量和猪肉产量均是世界第一。能繁母猪是猪场的“发动机”,母猪群繁殖性能的好坏直接影响养猪场的盈利能力,母猪发情、妊娠和分娩等生殖活动的正常运行是发挥繁殖性能的基础,受到生殖激素的影响,生殖激素受“下丘脑—垂体—性腺”调节轴的精准调控。
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山西农业大学五年制动物医学专业《兽医产科学》教学改革及产科疾病案例的应用论文
2024-05-09 09:21:55
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[摘要]:立足山西农业大学合署改革新篇章,培养更优秀的畜牧兽医人才,本院动物医学专业学制改为五年制,兽医产科学团队也对兽医产科学的理论课程和实验课程进行了全面的升级和改革,充分调动学生的主观能动性和创新积极性及实践,提高兽医产科学的教学质量,使得学生对动物医学产生更浓厚的兴趣和热爱,为培养出畜牧业复合型人才奠定基础。
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农作物秸秆分料装置的设计与研究论文
2024-05-08 14:59:57
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[摘要]:农作物秸秆因其节间粗、坚硬、不易折断,特别是硬节处,不易破碎,机械加工时需要破节、切段、揉碎,提高适口性,才能作为牛羊等反刍动物的粗饲料进行饲喂,为了提高生产效率与粗饲料质量,秸秆加工企业以及规模化牧场在加工农作物秸秆时采用了粗粉碎机与二次粉碎机配套使用,结果常造成二次粉碎机堵塞、生产不能连续的问题。
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牛至提取物对肉雏鸡生产性能及其免疫功能的影响试验研究论文
2024-05-08 14:51:17
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[摘要]:为研究牛至提取物对肉鸡生产性能及其免疫功能的影响效果。该试验选用210只商品代雏鸡,随机分成3组,A组为空白对照组,B组(30 mg/kg)为中剂量组,C组(60 mg/kg)为高剂量组,4个重复,每个重复10只鸡,用作生产性能测定;另2个重复,每个重复15只鸡,用于不同日龄试验雏鸡免疫器官绝对重量及其指数的研究。
