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教书育人杂志

教书育人杂志

《教书育人》(旬刊)创刊于2004年,是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。传递教育一线的声音,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来,让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌 《教书育人》(高教论坛)本社出版的下旬刊。推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的最新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,全方位展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映广大师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。读者对象为广大高校教师、教学管理人员、教育科研工作者、在读的有关教育专业的博、硕研究生。
  • 主管单位:哈尔滨师范大学
  • 主办单位:哈尔滨师范大学
  • 国际刊号:1008-2549
  • 国内刊号:23-1439/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 发行周期:旬刊
  • 创刊时间:2004
  • 影响因子:0

期刊名称:教书育人杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II高等教育

教书育人杂志简介

《教书育人》(旬刊)创刊于2004年,是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。传递教育一线的声音,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来,让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌 《教书育人》(高教论坛)本社出版的下旬刊。推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的最新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,全方位展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映广大师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。读者对象为广大高校教师、教学管理人员、教育科研工作者、在读的有关教育专业的博、硕研究生。

教书育人杂志栏目设置

一线报告、特别关注、观察思考、课改研究、课堂故事、班级故事、教坛生涯、资讯服务、艺术欣赏、时尚生活等。

教书育人杂志荣誉

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国核心期刊遴选数据库

教书育人杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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