现代教学杂志

《现代教学》（月刊）是由上海教育报刊总社主管、主办。 《现代教学》杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

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5、出刊日期：月刊，每月10日出版。

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投稿须知：

《现代教学（上半月）》2017年11期目录（仅供投稿选题参考）

卷首

(1)突破与生长：“新优质学校”课堂变革的行动智慧

冯明

本刊专稿

(4)灵动新课堂走向新优质

方臻

(6)小组合作学习让语文课堂灵动飞扬

陈琰雯

(7)以“题组模块”为突破口灵动数学课堂

吕捷

(8)布置符合学生学习心理的分层作业

杨钦

(9)基于学生心理的自然长周期作业

李丞夏

改革与实践

(10)初中体育多样化改革途径-以“美龄形体”校本课程建设为例

施丽娜;马琳

(13)基于“阳光发展”理念的学校德育课程实效性探究

倪向东

(16)打造一所会“呼吸”的书香校园

沈莉莉;李萍

经验

(18)借助国际教育资源促进区域教师专业成长

熊秋菊

(20)推进研究性变革建设校本教研新文化

唐颖萍

名师

(22)看似寻常却奇崛-高二年级第一学期《游褒禅山记》教学设计

李德芹

教学能手

(25)用心育爱情智共长-做一个有幸福感的教师

许嘉美

教研故事

(27)一节少先队活动课的磨课过程

施慧

(29)一次基于自我建构的教研活动

魏超波

学校美育

(31)探寻戏剧舞美的育人美

金丽燕

(33)民族音乐在初中音乐教学中的合理渗透

周淑芬

聚焦

(34)浅谈高中历史教学中时空观念的培养

叶朝良

事件呈现

(37)一次意外的惊喜

陈洁

教师讨论

(37)挖掘课堂教学中的德育资源

王婷婷

(38)让学生成为学习的主体

顾文

(38)完善班级管理提升学生能力

张范辉

教学杂谈

(39)理清作文关联走出作文误区

刘道林

(39)用良好对话来营造平等和谐课堂氛围

彭蕾

(40)新课程背景下教师角色转变的探讨

徐洁思

学科评价

(41)2017年上海中考化学试卷评析与复习建议

张小妹

中华优秀传统文化教育

(43)对外国学生开展国学教育的实践与思考

陈梦希;蒋雯祎

有效作业

(45)小学中高年级数学学科中的弹性作业

黄科

教师论坛

(47)“梦想课堂”教学评价体系简介

张仰峰

(49)例谈在学科融合中突出课本内容

陈莺

(50)思理为妙神与物游-借《文心雕龙·神思》例谈初中写作构思

张隽

(52)运用多种朗读方式促进文本理解

曹佳妍

(53)理解投影内涵活用距离公式

孙雁

(55)“数学阅读”在数学课堂中的应用

袁思情

(56)初中数学教学联系学生生活经验初探

周卫斌

(57)初中英语阅读教学的几点做法

陆宣天

(59)“旅游英语”拓展课程的实践与探索

郝玥

(61)以有效铺垫提升学生英语语用能力例谈

吴潇湘

(62)优化评价方式促进学生学习能力提升

林昕呈

(63)中学地理教学如何传导地理科学问题-以全球变暖为例

朱颖妍

(64)设计学生活动实施美育

冯洁

(65)小学美术拓展课中剪纸教学的有效开展

闵晓君

(66)促进幼儿交往能力的小班角色游戏案例及分析

沈玉婷

教育信息化

(67)浅谈信息科技学科概念教学中的突出问题

康杰

(70)三维并进数字技术助推学生发展

徐梅芳

域外

(72)浅析《美国语文》教材

胡志成

品读精粹

(75)探索思维的秘密-读《我们如何思维》

刘徽

(78)亲近大师倾心《论典》

李杏保[1];方有林[2]

编读往来

(80)《现代教学》理事会

打造师生喜爱的文化空间和精神家园

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