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开放教育研究(原:文科月刊)(不收版面费审稿费)(官网投稿)

开放教育研究(原:文科月刊)(不收版面费审稿费)(官网...

《开放教育研究》(双月刊)创刊于1982年,系由国家新闻出版总署批准,上海市教育委员会主管,上海远程教育集团和上海电视大学主办的纯学术期刊。该刊是中国远程教育领域第一本进入中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊的国家级核心刊物,也是2008年版的中文类核心期刊,其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,以及被引用率即学术影响因子也始终位居领域前列。办刊宗旨:传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法。本刊集中了国内外开放与远程教育的一流专家组成了一支高水平强阵容的顾问委员会和专家委员会,经过十余年的精心打造,已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。...[显示全部]
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海开放大学
  • 国际刊号:1007-2179
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 出版地方:上海
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:1995
  • 影响因子:6.401

期刊名称:开放教育研究(原:文科月刊)

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II教育理论与教育管理

开放教育研究(原:文科月刊)简介

《开放教育研究》(双月刊)创刊于1982年,系由国家新闻出版总署批准,上海市教育委员会主管,上海远程教育集团和上海电视大学主办的纯学术期刊。该刊是中国远程教育领域第一本进入中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊的国家级核心刊物,也是2008年版的中文类核心期刊,其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,以及被引用率即学术影响因子也始终位居领域前列。办刊宗旨:传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法。本刊集中了国内外开放与远程教育的一流专家组成了一支高水平强阵容的顾问委员会和专家委员会,经过十余年的精心打造,已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。...[显示全部]

开放教育研究(原:文科月刊)栏目设置

高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑

开放教育研究(原:文科月刊)荣誉

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国核心期刊遴选数据库 全国中文核心期刊

开放教育研究(原:文科月刊)投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
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三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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