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管理学刊（原:新乡教育学院学报）（不收版面费审稿费）...
《管理学刊》（双月刊）创办于2009年，是经国家新闻出版总署批准，由河南省教育厅主管、中国经济规律研究会和新乡学院主办的国内外公开发行的管理类专业学术刊物。2009年4月7日，国家新闻出版总署新出综合[2009]304号文批准，将《新乡教育学院学报》更名为《管理学刊》，新编国内统一连续出版物号为：CN41—1408/F，主办单位由新乡市教育学院变更为新乡学院。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以繁荣管理科学为目标，以理论与实践的结合为特色，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，面向科研院所、政府机关、企业、高校，为管理者及研究人员提供一块学术交流的园地。学报按刊物覆盖的主要学科暂时配备了3名专职编辑人员，全部为高级职称（其中，一名教授、二名副教授），年龄结构比较合理。目前，我们拥有一支政治强、业务精、守纪律、懂管理，专兼结合的精干高效的编辑队伍。同时，学院为每位编辑人员配备了现代办公设备，满足了学报现代化办公的需要，这为不断提高编辑工作效率和刊物质量奠定了坚实的物质基础。本刊拟开设以下主要栏目：本刊特稿、著名学者介绍、宏观经济管理、产业经济管理、工商管理、公共管理、论文选登。我们希望在社会各界的大力支持下，在管理界专家学者的帮助下，在编辑部全体成员的共同努力下，把刊物办成政治标准过硬、学术标准高、编辑标准严，封面、版式设计得体，印刷精美，具有较好的社会效果的、有自己独特个性的专业学术刊物，为我国的新闻出版事业做出更多的贡献。...[显示全部]
- 主管单位：河南省教育厅
- 主办单位：中国社会主义经济规律系统研究会、新乡学院
- 国际刊号：1674-6511
- 国内刊号：41-1408/F
- 出版地方：河南
- 发行周期：双月刊
- 创刊时间：1988年
- 影响因子：1.444
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《管理学刊》（双月刊）创办于2009年，是经国家新闻出版总署批准，由河南省教育厅主管、中国经济规律研究会和新乡学院主办的国内外公开发行的管理类专业学术刊物。2009年4月7日，国家新闻出版总署新出综合[2009]304号文批准，将《新乡教育学院学报》更名为《管理学刊》，新编国内统一连续出版物号为：CN41—1408/F，主办单位由新乡市教育学院变更为新乡学院。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以繁荣管理科学为目标，以理论与实践的结合为特色，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，面向科研院所、政府机关、企业、高校，为管理者及研究人员提供一块学术交流的园地。学报按刊物覆盖的主要学科暂时配备了3名专职编辑人员，全部为高级职称（其中，一名教授、二名副教授），年龄结构比较合理。目前，我们拥有一支政治强、业务精、守纪律、懂管理，专兼结合的精干高效的编辑队伍。同时，学院为每位编辑人员配备了现代办公设备，满足了学报现代化办公的需要，这为不断提高编辑工作效率和刊物质量奠定了坚实的物质基础。本刊拟开设以下主要栏目：本刊特稿、著名学者介绍、宏观经济管理、产业经济管理、工商管理、公共管理、论文选登。我们希望在社会各界的大力支持下，在管理界专家学者的帮助下，在编辑部全体成员的共同努力下，把刊物办成政治标准过硬、学术标准高、编辑标准严，封面、版式设计得体，印刷精美，具有较好的社会效果的、有自己独特个性的专业学术刊物，为我国的新闻出版事业做出更多的贡献。...[显示全部]
管理学刊投稿须知
一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性，严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品，且与该稿件内容无实质差别的作品，未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献，需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化，包括定性与定量研究方法，但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中，若向作者索取文章所用的研究数据，作者应提供这些数据。为了促进知识传播，在文章发表后，若读者向作者索取文章所用的研究数据，作者也应配合提供这些数据；若作者出于合理原因无法提供研究数据时，应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景（学术研究背景与政策、现实背景），以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对，并仔细校对文章内容，避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容，也将作为审稿依据。
二、坚持原创性，严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品，且与该稿件内容无实质差别的作品，未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献，需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化，包括定性与定量研究方法，但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中，若向作者索取文章所用的研究数据，作者应提供这些数据。为了促进知识传播，在文章发表后，若读者向作者索取文章所用的研究数据，作者也应配合提供这些数据；若作者出于合理原因无法提供研究数据时，应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景（学术研究背景与政策、现实背景），以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对，并仔细校对文章内容，避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容，也将作为审稿依据。
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