摘要：咽音发声技术是一种独特的练声方法，对声音规格有严格要求，对多种唱法有直接影响。它源于意大利美声唱法，具有刚性明亮的音色，能提升人体发声机能，注重整体训练，具有嗓音保健作用。文章研究咽音发声技术的起源与发展，总结其技术原理，并探讨其在声乐演唱中的重要性及应用，旨在丰富声乐艺术表现。

　　关键词：咽音发声技术；声乐演唱；重要性

　　音乐艺术离不开科技的发展进步，20世纪周期后由于喉动态镜，X光摄影等技术的发明为从生理物理学方面研究歌唱发声提供有利条件。20世纪后期音乐研究与自然人文科学相互融合出现许多跨学科边缘成果。咽音发声技术在声乐演唱与教学中具有重要作用。咽音发声法由意大利歌唱家鲍纳维塔带入中国，我国男中音歌唱家林俊卿博士潜心研究应用于教学实践，创立咽音科学练声方法。咽音发声技术旨在解决男女高音与声乐爱好者唱高音困难的问题，咽音唱法将咽部调节成管状达到轻松唱高音的效果。咽音发声法可以解决歌唱中出现的呼吸换声等问题，目前咽音发声技法在我国声乐演唱教学中广泛应用，准确掌握咽音发声技术可以使演唱者声音具有艺术感染力，提高自身音乐演唱掌控能力。

　　一、声乐演唱中咽音发声技术研究

　　（一）咽音发声技巧的发展

　　意大利美声起源于16世纪末佛罗伦萨，意大利美声重视音区和谐统一，音的连接平滑匀净，对世界声乐演唱发展产生很大的影响。21世纪美声唱法采用传统欧洲声乐技术，意大利美声训练技巧仍沿用咽音传统喊嗓方法。早期意大利教廷重视歌唱，许多男孩接受阉割手术使其声音干净明亮。咽音唱法被少数意大利声乐人士掌握，外界很少了解咽音发声方法。随着嗓音学教授研究的深入，后期人们意识到咽音唱法是解决男高音问题的绝佳手段，意大利男高音歌唱家卡鲁索成为掌握咽音发声技术的代表者。

　　（二）咽音发声原理

　　咽音核心是训练咽部形成发出优美声音的发声管，抬高舌骨喉部会厌后倾形成倒漏斗式基因管，使声音从基因管口发出由眉心与头顶部飞出尖锐明亮的声音，在基因管作用下依靠丹田气息支持使声带拉紧缩短，有意识的培训喉器解放腹肌与下巴颏肌肉，经过训练的咽音不会产生换音现象，由于双生带功效缓冲因用气过量冲击声带引起病变情况。咽音技法可以释放明亮集中高位置的声音。歌唱中咽音发声技术要求演唱者打开喉咙，美声学派唱法在咽部发声，由于歌唱中鼻咽腔打开声音在头部振响，喉头打开呼吸流畅才能使声音放松发出符合美学标准的声音。喉头上会厌周围咽部收缩形成细小的发音管，共鸣室近似管状将声带发出频率的高泛音扩大。

　　（三）歌唱中咽部与其他发声器官的关系

　　咽音发声法与声乐演唱中呼吸共鸣及感情风格等有密切联系，需要了解歌唱发声中咽部与其他发声器官的关系。正确控制歌唱的呼吸才能产生准确音高所需动力源发出频率，使声音均衡平稳富有韧性。歌唱时要将胸廓作为可以呼吸的封箱训练强力呼吸，胸腹部呼吸肌肉群支持胸廓扩大下改编压缩胸廓的力量，可以密切配合声带发声的需要。演唱中减轻喉部负担，喉咙控制的呼气流量是有控制的空气压力，胸部猛烈收缩冲击声带的呼气流量，难以清楚表达音乐的思想情感，使歌声发生不均匀的颤抖摇摆。美声学派唱法是在喉部发音，喉头的降低是由上系喉头于颅骨与胸骨环状肌肉完成，经过对内部结构的精确解析可以明确发音与喉头的关系，更好地把握咽音发声的方法。

　　二、咽音发声法在声乐演唱中的作用

　　（一）咽音发声技巧的价值

　　声乐歌唱中音乐咽音发声有利于以字带声行腔。1.声乐教学中咽音训练可以提升发生机能，传统美声唱法咬字发声通常为以腔行字，咽音唱法强调运用腔体发声，发咽音中咽部利用为基音共鸣腔部分，咽音训练法注重舌头的灵活度练习，可以为良好的字正发音提供支持。2.咽音训练法应用于声乐教学具有丰富学生发声的作用，哼咽音可以锻炼嗓子的灵活度，通过咽音发声训练可以丰富发声，实现不同母音的转换。将母音转换到咽部，想象在咽部有嘴巴，歌曲演唱时将母音咬在软口盖后有利于母音转换。3.咽音发声法具有拓展音域的作用，咽音发声使音量明显提升，需要声带变薄缩短发出高泛音，使声音与高泛音产生共鸣发出高亮声音。咽音唱法可以缩小发音管增强声带发声能力。在音乐剧《猫》中，女声独唱部分需要演员展现出宽广的音域和丰富的音色变化。咽音发声技术的应用使得演员能够轻松应对这些挑战。演员通过咽音发声技巧，能够将声音从胸腔扩展到头部共鸣，实现音色的灵活转换。在高音区，咽音发声技术帮助演员稳定喉头，减少喉咙的紧张感，发出明亮、纯净的高音；在低音区，咽音发声技术则让声音更加深沉、富有质感。这种声音变化不仅丰富了音乐剧的层次感，还让观众感受到演员出色的声音技巧和艺术表现力。

　　（二）声乐演唱中咽音发声的重要性

　　咽音是将发声共鸣腔体扩大在咽部形成发音管，声带变薄产生刚强的音响。声乐演唱法包括美声民族与流行等，咽音发声在声乐演唱中发挥重要的作用，对提高演唱水平具有重要价值，咽音练声法贯穿于声乐学习过程中。在歌剧演唱中，咽音发声技术发挥着至关重要的作用。以意大利歌剧为例，其独特的音色和音质要求演唱者具备出色的咽音发声技巧。例如，在歌剧《图兰朵》中，女高音需要演唱出高亢激昂的旋律，而咽音发声技术可以帮助她们轻松达到高音区，并保持音色的明亮和纯净。同时，咽音发声技术还能帮助演唱者更好地控制呼吸和共鸣，使声音更具穿透力和感染力。

　　1.咽音发声法在高音演唱中频繁使用，美声唱法需要打开人体的共鸣腔体，演唱高音时由于人体声音条件限制，腔体共鸣超出自然控制范围发出宽厚的声音难度大，需要运用咽音唱法保持声音的完美。2.民族唱法要求声音集中靠前明亮圆润，咽音唱法在民族唱法中具有重要作用。如在演唱民族歌曲《玛依拉变奏曲》时运用咽音发声技巧，利用咽音发声增强小咽壁的力量。在《鸟儿在风中歌唱》歌曲演唱时，高音区容易喉部用力影响声音质量，通过咽音发声训练找到叹气感觉，不断进行吐舌头练习让舌头放松，经过咽音发声训练有效改善演唱效果。咽音具有金属色彩，在我国戏曲声乐中称为膛音，如在演唱京剧《苏三离开了洪洞县》选段时，用鼻腔共鸣音使韵味深沉凝重，有效增强剧目的艺术感染力。3.流行唱法中应用咽音发声练习可以有效提升演唱质量，如在演唱歌曲《拯救》时，低音部使用咽音中的气声法，高音区用咽腔的力量贯通胸部和头部共鸣，充分展现歌曲的艺术魅力。

　　三、咽音发声在声乐演唱中的应用

　　（一）声乐演唱中咽音训练方法

　　咽音练声法是基于生理解剖学，气动力与音响学等多学科理论的发声方法，声乐教学中发声训练与艺术作品演唱要求不同，教师要掌握发声生理解剖知识，掌握解决不良发声问题的方法。目前我国声乐教学大纲未设置有关发声生理学课程，师生缺乏对声音产生的生理机能正确认识，大多数教师很少涉及歌唱发声有关生理解剖知识，学生不能掌握正确的发声方法导致学唱中出现喉咙不适，发高音费力等情况影响其声乐学习进程。咽音练习前需要学习了解歌唱姿势，掌握发声状态及要点，采用无声训练与肢体动作练习方法。

　　1.歌唱过程需要身体各部位协调合作，歌唱姿势错误会影响发声效果，如伸脖子歌唱无法发挥呼吸作用，歌唱者是歌曲思想情感的表达者，要具备一定的感染力，歌唱练声前需要保持正确的姿势，求双拳紧握拳面向外，身体自然直立双脚摆成丁字步，腰部逐渐向两侧伸张夹紧双腿。演唱动作要适当确保美观大方，演唱保持精神振奋生气勃勃。2.发声练习中要配合调动身体器官，歌唱时要依靠人体器官间的协调配合才能达到理想状态，练习时注意嘴角、咽壁与颧骨等肌肉力量相互配合保持良好状态。歌唱时需要将呼吸共鸣器官与肌肉力量结合，练习时保持精神高度集中坚持不断训练。3.咽音发声技巧训练主要是通过培养喉咙肌肉群使发声部位形成律管咽音，咽音发声训练要按照步骤逐步提高，需要注意练习时方法动作符合实际要求。无声练习是咽音发声的基本训练，需要注意拉咽壁与甩下巴练习，锻炼人体发声器官咽壁肌肉恢复韧性。

　　在民族声乐演唱中，咽音发声技术被广泛运用。例如，在演唱具有浓郁民族特色的歌曲时，如《青藏高原》等，咽音发声技术能够帮助演唱者更好地展示歌曲的高亢激昂与深沉浑厚。通过咽音的运用，演唱者能够轻松达到高音区，同时保持声音的圆润与饱满，使得歌曲的情感表达更为准确与生动。在歌剧演唱中，咽音发声技术同样扮演着重要角色。歌剧作为一种高度艺术化的声乐表演形式，对演唱者的声音技巧和艺术表现力有着极高的要求。在演唱歌剧中的高音部分时，咽音发声技术能够帮助演唱者稳定喉头，减少喉咙的紧张感，从而更好地发挥声音的潜力。此外，咽音发声技术还能够使演唱者的声音更具穿透力和表现力，使观众更加深刻地感受到歌剧中的情感冲突和戏剧张力。

　　（二）声乐演唱中咽音发声练习

　　咽音发声训练目的是为用于艺术歌唱，咽音必须与真假声机能结合才能用于艺术演唱，学习咽音发声中要认识基本训练与艺术歌唱形态改变，初学者可以采用自然呼吸帮助声带处于正常工作状态，统一声区拓宽音域，保持字正腔圆声情并茂。目前我国东南部经济发达地区声乐教学发展较好，内陆地区由于文化与外界交流较少等导致声乐教学发展水平落后，声乐教学需要广泛的社会文化交流更新专业音乐知识，引入咽音训练法有助于学生更好地掌握发声原理形成正确歌唱理念。

　　1.声乐演唱训练中咽音发出要有良好的呼吸支撑，歌唱中的技巧依靠呼吸运用完成，咽音演唱呼吸方法不同于其他唱法，有些教师训练呼吸时往往注意呼吸肌肉群配合下口岸丹田力量控制气息能力，呼吸训练中可采用咽音技法中狗喘气练习，掌握咽音自然呼吸时可以有饱满灵动的气息获得整体歌唱感觉。2.张大口练习是歌唱中的基本练习，训练时注意露出牙齿面带微笑，防止下巴前伸现象。可采用无声练习达到准确的咽音喇叭，能动的抬高舌骨喉部。3.歌唱训练中统一高中低声区音色一致是声乐训练的难点，训练中应加强张口练习释放自家声，避免气息上浮声音发虚现象，使真假声机能混合获得高位至集中的优美歌声。4.咽音运用可以保证演唱声情并茂，歌唱者要字正腔圆达到歌曲作品艺术情感表达的要求，咽音技法可以治疗咽部发声器官方法不当引起疾病恢复嗓音健康。

　　《天路》是一首具有深刻内涵的艺术歌曲，描绘了青藏铁路建设的艰辛历程和人们的奋斗精神。歌曲以激昂的旋律和深情的歌词，展现了青藏铁路穿越崇山峻岭、跨越茫茫雪原的壮丽景象，同时也表达了对建设者们无私奉献和坚韧不拔精神的赞美。整首歌曲充满了对生命的敬畏和热爱，以及对未来的美好憧憬。在演唱这首歌时，演唱者需要运用深情的音色和丰富的情感来表达歌曲的内涵。他们需要将自己的情感融到歌曲中，与歌曲产生共鸣，从而传达出歌曲所要表达的情感和意境。同时，他们还需要运用咽音发声技术来支持高音区的演唱，使声音既高亢又富有力量。这种发声技术不仅可以帮助演唱者轻松应对高音区的挑战，还可以使声音更加纯净、明亮，具有穿透力。

　　四、结语

　　咽音是意大利传统美声的核心唱法，咽音训练可以快速提高人体嗓音机能。咽音成功经验吸引很多艺术歌唱者学习，科学的咽音练声法为声乐演唱发声训练提供最佳的手段，对学生进行针对性强化训练可以快速找到正确的发音机能状态，可以指导学生松开喉头保证歌唱时喉部处于放松状态，以不同姿势进行咽音练习可以找准发音高的机能状态，使嗓音得到有效的矫治与保健作用。现代声乐教学往往急功近利要求速度，自然天生的基音不能完成各种唱法，咽音通过科学的练习找到超自然的基音发声方法，通过改变声音共鸣传递参与腔体可以达到音乐风格对声音的需求。

　   参考文献：

　　[1]穆杉.浅析咽音唱法在声乐教学中的效用及应用路径[J].石家庄学院学报,2022,24(02):148-151.

　　[2]黄璐.中国古诗词艺术歌曲的演唱研究[D].中国音乐学院,2020.

　　[3]王安毅.“咽音”发声技术在普契尼女高音作品演唱技术训练中的运用探究[D].宁夏大学,2019.

　　[4]罗中一.从我国30多年美声唱法研究文献看声乐教学理论之构建[D].上海音乐学院,2014.

　　[5]车红娟.近三十年来我国歌唱嗓音保健与发声矫治研究文献述评[D].武汉音乐学院,2012.

　　[6]庞忠海.论咽音发声技术在声乐演唱中的重要性[D].吉林艺术学院,2012.

　　[7]周敏.对林俊卿“咽音”理论的内涵及其创新价值的思考[D].福建师范大学,2007.

　　[8]张晓霖.声乐教育中哨音发声原理探究[J].当代音乐,2021(1):161-166.