摘要:随着全球化的发展，英语作为一种世界通用语言，也成为世界各国之间交流沟通的一种工具。近年来，中国对英语语言学的研究开始逐渐深入，同时人们对英语专业人才培养的关注度日益提高。因此，当前相关研究者与高等教育工作者对英语语言学的研究逐渐呈现出多维化趋势。通过对英语语言学展开跨学科、多维视野的深入研究，可以帮助学习者认识英语中包含的一些规则，也可以促进中国对英语的进一步学习和运用。

　　关键词:英语语言学;多维视角;跨学科研究

　　Abstract:With the development of globalization，English，as a universal language，has also become the founda-tion of international communication．In recent years，the study of English linguistics in China has gradually begun to deepen，and much more attention has been paid to the training of talents in English majors．Therefore，the research on English linguistics by relevant scholars and educators in China has gradually taken a multidimensional approach．The study of English linguistics through the cross－disciplinary multidimensional perspective can help readers have an in－depth understanding of the connotation and laws contained in English and make the study and application of Eng-lish in China be further promoted．

　　Key words:English Linguistics;Multi－dimensional perspective;Cross－disciplinary study

　　一、引语

　　语言学以人类语言为主要探讨对象，其研究范畴包含了语言的基本特性、功用、构造、使用方式与历史演变，当然还有其他与语言发展相关的问题。而语言学探讨的主要问题则为客观存在的语言史实。语言作为交流的工具，是客观存在的，罗兰·巴特在对“深化”展开符号学研究的过程中发现，深化有两个符号学系统，第一个是语言学系统，包括所指和能指，所指是富豪本身，能指则是富豪的意义。因此，语言学也被广泛认定为是对话语进行的一个科学化、系统性的研究。而话语也是人们之间最主要的沟通工具，是人类思维的直接表现。

　　二、多维视角下英语语言研究的意义

　　(一)多维视角下英语语言研究的理论意义

　　英语语言学是语言语用学在英语领域的专业学科，其不仅包括英语的词汇、语音和语法等语言类方面的知识体系，还包括语用、语境和思维方式方面的知识内容。语言的作用就是将自己对事物或者事件的解释通过语言这种媒介表达出来，其不仅包括语言表征，还包括语言表象。表象是用来表述抽象的事物，而表征则是对客观事物的反映与再现。因此，个人通过语言这种媒介的表达，实质上也是个人在运用抽象思维二次加工客观事物的一种方式。由此可见，在实际生活中，看似人们在运用语言交流的过程中都应用着相似的词汇和语法，但实际上，不同的人所运用不同的语言表达方式和不同的词汇都反映着其背后隐藏的思维方式。语言学的研究是通过系统的方式研究不同的语言词汇和语言结构，以此研究语言产生的社会背景或者时代背景，进而加深语言使用者对英语语言国家背景的理解。

　　(二)多维视角下英语语言研究的实践意义

　　从实践的角度来看，英语语言作为一门技能型的学科，能够帮助不同国家的人以共同的英语语言为基础进行交流与合作，进而将国家与国家之间的发展紧密地联系在了一起。在互联网时代背景下，跨国家交往是十分常见且必要的事情，只要掌握了语言这一项基础技能，也就把握住了国家与国家之间联系与发展的重要纽带。与此同时，学者对英语语言在实践中应用的研究中，要关注英语语言的深层含义，也要注重其所处的社会历史环境，更要考虑不同社会背景中的人在交流中对同一词语的不同解释，以此不断地更新英语翻译时的语义语用

　　三、多维视角下英语语言学研究理论层面分析

　　(一)多维视角下英语语言学研究的重要性

　　英语在人们生活中起到了相互影响的作用，而人类并非完全支配语言。语言是人类历史的结晶，人创造了语言，而语言是人与人之间相互沟通交流的重要工具，人类对语言的运用有着一定的控制作用。从这个层面出发，人们关于语言的研究工作就应当注重于探究语言的基本语法、表达方式及其运用方法，换句话说，是研究“工具”语言的运用手段。但是人和语言之间的相互作用又是复杂的。人们在运用语言的同时，又在话语当中包含着人们的思想观念和感情表达，而这些情感的表现在一定程度上也会反过来影响人们的日常行为，这就需要人们在研究语言的过程中注意对话语深层意义的探索。因此，英语语言学研究错综复杂，在研究过程中往往需要利用多维视野从多种方面审视英语语言学。近年来，虽然中国学术界在研究英语语言学方面也获得了一些相关的成绩，但是目前的研究工作却大多停滞在对英语语言学语言基础问题的研究上，因此应该主动转换研究方法，利用多维视野对英语语言学展开深入研究。

　　英语语言学不仅是人们沟通与交往的桥梁，还是帮助语言学研究者和历史学研究者研究不同国家社会环境、历史发展和思维方式重要的钥匙。如果不了解英语语言的交流语境，不仅很难进行准确的沟通与对话，还可能造成语言中的歧义。与此同时，如果不了解英语语言的语言背景，不仅很难了解一个国家的发展历程，体会当地文化的发展，甚至还会造成对异国的语言禁忌。如今，许多文化产业如影视剧、综艺和音乐节目纷纷进行跨国传播，因此，运营团队更需要提前了解一些语言方式表达背后与剧情故事之间的关联，以此避免出现在跨国文化输出过程中，在英语翻译时由于语言表达的不恰当而出现文化的冲突问题。

　　(二)立足多维视角，对英语语言学进行研究的必要性

　　话语已经成为人类之间沟通与交往的重要媒介，并通过人类的沟通与交往得以持续发展。在这个过程中，它也和人类历史文化、当今政治、经济社会的演进规律较接近。随着英语成为一种国际通用型语言，研究者也开始对英语语言学发展展开了深入研究，但是科学研究的范畴一直仅限于基本的语音、词汇、句法等方面，使得语言科学的研究工作一直无法有效开展，也没有取得符合当代发展需要的研究成果。笔者认为，当下需要跳出过去关于英语语言学常规的研究方向，转变科研思路，运用多维化的研究视野，从与语言发展有关的人文、经济、社会、政治等方面入手，把英语语言学开发和现实生活相联系，以探索更深层次的研究结果。回溯近年来英语语言学的发展，立足从多维角度对英语语言学进行深入研究，是非常有必要的。当前处于全球化发展时期，我们对专业知识的掌握必须具备国际化的思维，生活也将越来越国际化，所以相关研究者必须摆脱一成不变的思考模式以探索更深层次的科学研究结果。此外，由于英语语言学来源于人类，本身无法摆脱人的语言活动和行为而独立生存，所以不考察环境对英语语言学的影响程度，是无法使科学研究深入的。

　　四、多维视角下研究英语语言学

　　(一)从文化角度对英语语言学进行研究

　　英语语言学是我国与外国文化交流的主要媒体。董亚芬老师曾说过“任意一个民族话语都是该民族文化的组成部分和载体，话语材料中的文章、语句，乃至每一个词无不隐含着本民族的历史文化讯息”，所以，立足中国语言学对英语语言学进行深入探讨十分适宜。当话语系统作为一个符号，按照特定的历史规律加以整合之后就会体现出世界各国家以及族群的社会观、价值观，而不管任何一种话语系统，本身也便是过去的人类按照自己对社会主义文明的认知而产生的一种约定俗成的结果。以对汉字的研究为例，表意字可以作为汉字的主要来源，从画图形文字和实物记事逐渐发展了甲骨文，甲骨文既是象形词又是表音词，被看作是我国汉字的第一种形体。英文语言在演化与发展的方面也同样如此，英文字母来自拉丁字母，而拉丁字母则可追溯到腓尼基字母，透过对几十个象形单词字母化而构成。汉字与英文一样都是中国文化的载体，但文化之间的差别使我们不能望文生义，而需要对英文语言和在民族文化交流中的某些固有的风俗习惯加以理解。就如同在英文中，“A cat has nine lives”其表面意思可以翻译为“猫有九条命”，但实则是泛指某人或某物的生命力很强，这句话的意义就像是中文里的“打不死的小强”一样。除此以外，人们在对任何一种国度或民族的语言加以研究与使用的时候，都有一个不能忽视的因素那便是语音禁忌。这既和当地文化的联系紧密，同时又是国际文化交流的一种表现形式。虽然现在有相当多的语言研究者或教育工作者针对英语等语言禁忌展开研究，但同样是研究仅存在于较表浅的词汇、句法等方面，并未对形成语言禁忌的因素加以认识。语言禁忌具有时限性和地域特点，而且还会由于性别特征、场所、年纪等因素而形成不同的禁忌，所以要求有关研究者不能脱离实际生活而对此展开研究。

　　(二)从政治角度分析英语语言学

　　在实际的发展过程中，英语语言学要紧密地和人类的发展相结合。[1]英语已成为基础性的沟通语言，学者的研究往往是围绕着使用者的话语实践和读者的认知来进行的。语言使用者往往自己运用特定语言进行研究，以达到自己的目标。英语语言学来源于人，本身也就无法摆脱人的活动和环境影响而存在，所以如果不考虑外部环境对英语语言学产生的影响，是不会使科学研究有所深入的。

　　随着社会的不断发展，国家间合作与交流的机会也日益增多，英文作为国际性的通用语言在政治领域有了更加多元化和深入性的使用。这不仅体现在同声翻译官根据当下时代的政治环境语境去进行国家政治间的话语解读，还体现在同声翻译官在提高自己对当下语境情境的深入了解，以此实现帮助不同国家的政治家们在政治领域交流的通畅性。

　　(三)从哲学角度对英语语言学进行研究

　　哲学发展的进程可深入到人类历史发展的每一个阶段。现代语言成为人类社会发展历史中的一项重大发现，其与哲学发展本身存在着很大的联系，这就为后来的英语语言学研究者指明了正确的研究方向，即从哲学角度开始对英语语言学展开深入研究与探讨。而这些研究方法也常常会让学者获得意想不到的成效，逐渐形成了研究者开展对英语语言学的主要研究手段。科学研究表明，人类通过语言进行沟通交流的方法与其身处的地理环境存在着很大的关系，例如，当人类进入了某个新的城市生活环境后，其语言习惯就会慢慢地随之发生变化，而对同一事情的表达方式也会产生巨大的改变。此外，同一话语使用者在不同的场合下对同一语言的运用也会表现出不同的价值和含义，如对“我爱你”的表述，对亲情的表述和对爱的表述等便反映出了不同的价值含义，而这些在一定程度上也反映出了语言学的哲学思想。在对英语语言学展开深入研究的过程中，对一个词汇或句子的哲学研究往往涉及许多方面，其研究内容多而广，在通常情况下都应先对它的哲学理念加以深入研究，进而探索分析出在话语中所反映出来的世界观、人生观和价值观。根据语言学的哲学特点，从哲学视角出发研究英语语言学已经形成了一个很重要的研究方法。

　　(四)从对比的角度对英语语言学进行研究

　　英语是国际通用语言，在对比汉语语言学和英语语言学的过程中可以发现，两者在索绪尔所提出的能指的层面都具有共同的意义，这也是翻译的基础。但从语言的所指层面来看，由于使用英语国家的不同，同一词语所代表的含义也不尽相同。这主要是因为其中西方文化差异的影响所导致的。尤其是在语言所形成的俗语词汇中，反映出不同社会环境背景中同一事物所暗含的不同含义。英语谚语以其令人熟知的形象和比喻体现了人们世代积累的经验和形成的价值观，它们作为社会共享的口头文学的袖珍版本，被成百上千次地引用，成为说服他人的论据，并用以指导日常生活。[2]

　　(五)从经济角度分析英语语言学

　　在英语语言学研究领域，也有研究学者从经济的角度对其进行深入且全面的调查研究。有学者在研究中发现，使用英语的国家都是在经济贸易中有密切往来的国家。进一步来说，在经济发展的过程中，随着市场环境的不断变化，人们所需要的新的语言表述需求也日益增加，经济领域的英文专业词汇逐渐增多。如果将市场变化过程中所有的英文词汇汇总起来，我们同样可以发现经济市场的发展变化。与此同时，在国际全球化的推动下，国际间的交际往来也滋生出很多具有共同语言背景的词汇、俗语、语言表达方式与语言结构，这都是在市场经济推动下语言的融合发展的表现。

　　语言服务作为国家间人际交流的重要产业，已经成为一种潜在的经济增长力，其业务内容包括语言翻译、创新性翻译、语言项目管理、国家文化项目咨询等内容，由此可见，英语语言学与经济发展紧密相连。

　　五、多维视角下英语语言学研究的建议

　　注重英语语言学研究的细节控制，推动中国在英语语言学研究上的开展。在英语语言学研究的过程中，还应注意典型代表性事例，并选取有普遍意义的文学样式加以深入研究。与此同时，在深入研究整个过程中，还应对英国历史文化背景下文学特有的形式加以探索和研究。只有如此，方能在英语语言学理论研究中，呈现真正意义上的英国文学特征，进而使得英语语言研究得到更进一步的应用与拓展。强调英语语言学理论研究中的确定方向，可以在英语语言学研究中，从多方面对英语语言加以理解。另外，在研究中，还应该对与汉语的语言文化关系进行比较分析和融合分析，以达到正确地理解英国语言学。

　　六、结语

　　语言既是人们用来沟通的重要工具，又是政治、经贸、文化交流的重要载体，对人类经济社会的发展起着重要的作用。语言，是人类特有的能力，也是人与其他生物最大的区别，人的思想和情感通过语言表达出来，反过来，语言又影响着人的行为和思维。[3]英语作为一种被广泛运用的语言，英语语言学的关注程度和教育普及程度也愈来愈高。国内学者若要透彻地了解这门全球通用的重要语种，并达到与世界各国之间交流互通的基本要求，[4]需要具备多维视野，在政治、人文、哲学等诸多方面对其进行跨学科研究，并通过开阔视野找到新的研究点，以此来取得丰硕的学术成果。

　　参考文献:

　　[1]杨鹏鲲．多维视角下的英语语言学研究论述[J]．山东农业工程学院学报，2015(7):42－43．

　　[2]张喆．多元化视角下的英语语言学理论与发展探析:评《现代英语语言学多维研究》[J]．教育理论与实践，2017(23)．

　　[3]于嘉爱．多维视角下的英语语言学研究探析[J]．海外英语，2019(4):236－237．

　　[4]王秀娟．基于多维视角下的英语语言学研究[J]．长江丛刊，2017(28):109．