摘要：以高校支撑国家战略科技力量的建设是一项至关重要的发展任务，同时也能够充分发挥出高校的作用和价值，为我国落实科技创新发展战略提供源源不断的动力。文章围绕高校支撑国家战略科技力量建设进行了深入研究，深度剖析与探索了该项工作的必要性，以及高校在国家战略科技力量建设中的重要作用，最后根据该项工作所面临的挑战提出了相应对策。

　　关键词：高校,国家战略科技力量,支撑,对策

　　高校是我国社会人才培养的重要基地，通过高校可以为我国实现创新驱动战略输送源源不断的优质人才，并且支撑国家战略科技力量建设，从而推动我国科学技术研究有序向前推进。而当前高校支撑国家战略科技力量建设仍然面临着一定的挑战，如何针对挑战做出有效的应对成为高校在发展与建设中的重要任务，也在一定程度上决定了我国的科技研发质量。

　　一、高校支撑国家战略科技发展的必要性

　　高校在我国科学技术的发展和建设中，有着不可替代的重要作用，不仅推动科技研发，而且还能为社会科技创新源源不断地输送优秀人才，满足我国社会发展阶段对于高质量人才的需求。

　　（一）符合我国创新驱动发展战略需求

　　高校是我国实现创新驱动战略的重要力量源泉，在高校积极推进科技研发也具有至关重要的意义。通过高校开展科研创新活动有助于促进科技创新、产业创新以及管理创新等，在此基础之上，高校有助于推动社会经济发展和建设，提高高校的科技研发水平，从而使高校能够切实支撑国家战略科技实现高水平发展。并且，高校的科技研发成果以及技术创新成果同样也能够在社会的生产实践当中进行大面积推广，从而促进社会经济的高速发展。高校又能够通过技术转移以及科研成果转化，促进科技和经济之间的紧密融合，从而为社会经济的高速发展提供有力的科技支撑。

　　（二）符合国家科技自立自强需要

　　高校是我国国家战略科技力量的重要组成部分，对于实现科技自立自强和创新发展具有不可替代的作用，并且高校能够在不断提升科研水平和创新能力的同时为国家科技的自主发展助力，从而使我国能够减少对于外部技术的依赖，实现国家战略科研技术的突破和创新，既发挥出创新驱动战略的作用和价值，也充分契合国家科技自立自强的需要。尤其是在当前国际形势发展趋势之下，高校的科技实力不断增强对于提高国家的科技竞争力也具有重要的意义，通过高校推进科研人才培养可以使我国在科技研发领域拥有源源不断的优秀人才供应，从而助力提升国家的科技建设水平，增强国家科技实力以及国际竞争力。

　　二、高校在国家战略科技力量建设中的作用

　　（一）支撑基础研究

　　高校在推进国家战略科技力量建设阶段具有重要的支撑作用，尤其是在推动基础研究的过程当中，高校可以展现出重要的作用。高校内部丰富的科研资源以及优秀的人才队伍，不但可以促进高校的学科发展，同样也可以为国家科技创新提供源源不断的科研资源和人才资源。高校推进基础研究有助于促进科技成果转化，通过科技研发成果转化又能够为社会生产技术革新以及产品创新作出贡献，推动社会经济的发展。并且，高校同样也能够有效通过建立校企合作的方式逐步将科技研发成果转化为社会生产力，从而为国家社会经济的发展作出更大的贡献。

　　（二）推动科技创新人才的培养

　　在推动国家战略科技力量建设阶段，高校可以推动科技创新人才的培养，提升社会人才供应水平和质量。首先，高校在推进科技创新人才培养中更加注重学生的创新精神、实践能力以及批判性思维的养成，而这也有助于促进学生形成勇于探索、敢于创新的能力，从而成长为我国科研领域发展所需的优秀人才；其次，高校内部拥有完善的科技创新人才培养体系，通过高校教育可以为学生群体提供多元化的学习及发展机会，例如在高校设置科技创新实验班、创新创业学院等机构，为学生提供实践平台以及创新资源，强化学生实践能力以及团队协作能力，使之成长为国家发展和建设所需的科技创新人才。

　　（三）产学研合作与科技成果转化

　　产学研合作以及科技成果转化同样也是促进国家战略科技力量建设的重要一环，有助于充分发挥出高校的人才培养作用。例如：高校可以通过产学研合作，逐步将高校实验室的科技研发成果转化为具有市场应用价值的创新产品或者是全新生产技术，而这不但促进了科技研发成果的实际应用，同样也有助于为企业提供新的技术来源以及经济增长点。并且，高校可以通过与企业之间的合作共同推进科研项目，这种合作模式让高校更加充分地了解市场需求，有助于提升高校科研的实效性和针对性，企业同样也依靠着高校的科研实力，解决自身在发展中所遇到的技术难题，实现良性发展循环。

　　三、高校支撑国家战略科技力量建设面临的挑战

　　高校支撑国家战略科技力量建设是一项至关重要的举措，同时也是提升高校发展水平和质量的重要一环，有助于激发社会科技创新活力，切实落实创新驱动战略。而当前高校支撑国家战略科技力量建设仍然面临着一定挑战。

　　（一）科研资源分配不均衡

　　高校支撑国家战略科技力量建设阶段，往往存在科研资源分配不均衡的问题，在一定程度上影响到高校的科研水平，主要表现为一些优势学科及领域往往能够获得更多的资源支持，而一些新兴的学科及领域则面临着资源不足的问题。这种资源分配的不均衡在一定程度上影响到高校支撑国家战略力量建设中的整体表现。除此之外，不同学科在科研资源的获取方面也存在着较为显著的差异，一些新兴学科以及基础学科、冷门学科在获取科研资源阶段的难度较大，而这种资源分配不均衡的情况则有可能导致某些学科发展受限，影响到高校的整体科研水平和创新能力[1]。并且，资源分配的不均衡也会导致一些高校在科研设施建设以及平台建设等方面存在不足，如实验室设备陈旧、缺乏先进的科研仪器以及实验材料，因此也会导致部分高校难以承担大型的科研项目，而这些问题的出现均会限制高校在科研方面的创新力和竞争力，不利于推动高校支撑国家战略科技力量建设。

　　（二）科技成果转化难度较大

　　科技成果转化难度较大是当前高校支撑国家战略科技力量建设阶段所面临的重要挑战，尽管一部分高校在推进科研阶段取得了大量研究成果，但是实验室成果到实际应用仍然有很长的一段路需要走，这主要是由于高校与产业界之间的合作不够紧密，缺乏科学有效的科技研发成果转化机制和平台，并且一部分高校在科技研发成果转化方面的经验以及能力也相对不足，导致高校支撑国家战略科技力量建设阶段面临着重重阻碍[2]。如一部分高校在推进科技研发成果转化阶段面临的市场对接难题，主要是由于高校所开发的科技研发成果停留在实验室阶段，与市场需求之间仍然存在一定的距离，并且高校科研人员对于市场需求的了解也相对有限，企业以及市场对于新技术和新产品的接受往往需要一定的时间，所以也会出现科技研发成果转化难度较大的困境。

　　（三）高校学科交叉融合程度不足

　　高校支撑国家战略科技力量建设需要积极推进学科交叉融合，在此基础之上才能深度挖掘高校的科技研发能力，使之为国家战略科技力量建设提供源源不断的助力[3]。在现实中，高校推进科研活动往往会存在学科之间的壁垒，跨学科以及跨领域的合作相对较少，并且重大的学科问题以及关键技术在突破阶段，需要多种学科的知识以及技术进行集成创新，但是由于缺乏学科之间的交叉融合以及科学有效的协同创新机制，成为了高校支撑国家战略科技力量建设阶段所面临的重要挑战，不利于切实实现高校科技研发的创新，导致高校在支撑国家战略科技力量建设阶段会出现一定程度的乏力。

　　四、高校支撑国家战略科技力量建设的对策

　　为了进一步提升我国科技研发实力和水平，需要致力于深度挖掘高校的科技研发潜力，从而通过高校支撑起国家战略科技力量建设。

　　（一）优化科研资源配置

　　为了切实提升高校科技研发水平，使高校能够对国家战略科技力量建设起到重要的支撑作用，首要任务便是优化科研资源配置，保障科研资源分配的均衡性与科学性，以此确保高校科技研发能力水平和质量得到提升[4]。首先，需要加强顶层设计和规划，制定明确的科研发展规划，根据国家的科研战略需求以及学科发展特点，合理配置科研资源，并且注重推进学科的交叉融合，鼓励学校科研人员开展跨学科合作，从而建立起学科优势互补的科研团队，基于跨学科合作研究去推进高校科技研发创新；其次，在推动科研资源配置阶段，也需要充分考虑到不同学科的资源分配问题，尤其需要针对于一些新兴学科、基础学科以及冷门学科进行合理的科研资源配置，在此基础之上才能实现科研资源的协调和均衡，切实支撑国家战略科技力量建设。

　　（二）强化国家政策支撑

　　完善的国家政策是促进高校支撑国家战略科技力量建设的重要一环，同时也有助于促进高校充分发挥出科技研发能力，助推国家战略科技力量建设水平得到持续不断的提升。首先，需要中央以及各地方政府制定完善的相关政策法规，充分明确高校在国家战略科技力量建设中的重要地位和作用，并且通过相关政策法规为高校的科技研发提供强有力的政策支撑[5]；其次，政府还需要加强对高校科研的财政投入力度，提升高校科研经费在高校经费当中的占比，大力优化科研经费的使用结构，重点支持基础学科研究、关键技术攻关以及科技研发成果转化等，从而确保高校的科技研发水平和质量能够得到持续不断的提升；最后，地方政府也需要针对高校科技研发建立起相应的奖励机制，针对国家战略科技力量建设中作出突出贡献的高校以及科研人员进行表彰以及奖励，激发高校科研人员的创新活力和积极性，使高校能够切实支撑国家战略科技力量建设。

　　（三）推进国际科研合作

　　高校支撑国家战略科技力量建设阶段同样也需要注重加强国际科研合作，通过国际科研合作不断强化高校的科技研发水平，提高科技研发质量。首先，需要高校加强与世界一流大学以及学术机构之间的实质性合作，例如高校可以积极寻求世界一流大学以及世界著名学术机构之间的合作，致力于在科技研发当中引入优质科研资源，积极开展中外合作办学，从而将国外的优质教育资源以及科技研发资源融合到高校教学研究过程中，逐步形成高水平人才联合培养和科学联合攻关模式，助力提升高校的科技研发水平以及国际影响力[6]。其次，高校应当积极参与或者牵头组织国际和区域性重大科学计划与科学工程，从而强化高校科技研发的国际协同创新。加强与国际领域的科研机构之间的合作共创，从而使双方之间共同联手攻克重大科学难题，以此保障高校科研技术水平和潜力得到持续不断的提升和优化，增强我国在世界科研领域的话语权和核心竞争力，使高校能够切实对于国家战略科技力量建设起到重要作用。

　　五、结束语

　　综上所述，在高校的发展以及运营中，大力推进科技研发是重中之重，科技研发的水平以及质量也在一定程度上决定了高校的发展潜力，对于高校的竞争力具有至关重要的影响。为了深度挖掘高校的科技研发潜力，需要以高校支撑国家战略科技力量建设，从而使高校充分发挥出作用和价值，并且助推我国贯彻落实科技创新发展战略，使我国科技研发水平和质量得到持续不断地提升。

  参考文献：

　　[1]杨卫,常若菲.将高水平研究型大学塑造为国家战略科技力量的方面军[J].科教发展研究,2021(01):24-43.

　　[2]陈劲,杨硕,朱子钦.面向国家战略科技力量的高校创新体系建设研究[J].科教发展研究,2022(01):70-93.

　　[3]李明丰.全力担当国家战略科技力量加快建设世界一流能源化工科学研究院[J].石油化工管理干部学院学报,2022(01):20-24.

　　[4]李秀坤,尹西明.新发展格局下中国高校科技成果转化的机遇、挑战与对策[J].国家教育行政学院学报,2021(07):76-83.

　　[5]李明丰.全力担当国家战略科技力量加快建设世界一流能源化工科学研究院[J].石油化工管理干部学院学报,2022(01):20-24.

　　[6]汪昉.粤港澳大湾区建设中高校科技创新能力的提升路径研究[J].科技与创新,2019(13):78-79+82.