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广东开放大学学报杂志

广东开放大学学报杂志

《广东开放大学学报》(原《广东广播电视大学学报》)双月刊,创刊于1984年,是由广东省教育厅主管,广东开放大学(广东理工职业学院)主办,广东开放大学学报编辑部编辑出版,面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。创办时为内部刊物。1998年11月经国家新闻出版总署批准获国内统一连续出版物号,国内外公开发行,季刊,大16开,88页。为适应学校科研工作发展,2004年扩版为112页,2007年改为双月刊;从2015年第1期起,由《广东广播电视大学学报》更名为《广东开放大学学报》。 《广东开放大学学报》系RCCSE中国核心学术期刊(2015-2016),并为中国期刊全文数据库(CJFD)、中文科技期刊数据库、万方数据-数字化期刊群等全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。以学科研究为主体,关注现实,追求学理,倡导争鸣,特别注重远程开放教育研究及南粤区域性研究,以服务于学校教学与科研、服务于社会经济文化发展。 《广东开放大学学报》坚持正确的办刊方针,以我国文化体制改革为契机,以提升学术质量为重心,以培育特色栏目为先导,以开放办刊为手段,以我校重点和特色学科专业建设为依托,立足本校,关注广东,面向社会学界。特别是在学报栏目的选题上以“问题”为纽带,积极探索栏目的“专题化”发展,2010年以来先后策划推出了“开放大学建设研究”、“数字化学习港研究”、“社区教育研究”、“胡锦涛思想研究”、“纪念邓小平南方谈话20周年”、“新农村建设研究”、“地方法制研究”、“知识分子与文化”等近30个系列专题,取得了良好的办刊业绩,社会影响不断扩大。
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东开放大学(广东理工职业学院)
  • 国际刊号:2095-932X
  • 国内刊号:44-1719/G4
  • 出版地方:广东
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:1984
  • 影响因子:0.351

期刊名称:广东开放大学学报杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II教育综合

广东开放大学学报杂志简介

《广东开放大学学报》(原《广东广播电视大学学报》)双月刊,创刊于1984年,是由广东省教育厅主管,广东开放大学(广东理工职业学院)主办,广东开放大学学报编辑部编辑出版,面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。创办时为内部刊物。1998年11月经国家新闻出版总署批准获国内统一连续出版物号,国内外公开发行,季刊,大16开,88页。为适应学校科研工作发展,2004年扩版为112页,2007年改为双月刊;从2015年第1期起,由《广东广播电视大学学报》更名为《广东开放大学学报》。 《广东开放大学学报》系RCCSE中国核心学术期刊(2015-2016),并为中国期刊全文数据库(CJFD)、中文科技期刊数据库、万方数据-数字化期刊群等全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。以学科研究为主体,关注现实,追求学理,倡导争鸣,特别注重远程开放教育研究及南粤区域性研究,以服务于学校教学与科研、服务于社会经济文化发展。 《广东开放大学学报》坚持正确的办刊方针,以我国文化体制改革为契机,以提升学术质量为重心,以培育特色栏目为先导,以开放办刊为手段,以我校重点和特色学科专业建设为依托,立足本校,关注广东,面向社会学界。特别是在学报栏目的选题上以“问题”为纽带,积极探索栏目的“专题化”发展,2010年以来先后策划推出了“开放大学建设研究”、“数字化学习港研究”、“社区教育研究”、“胡锦涛思想研究”、“纪念邓小平南方谈话20周年”、“新农村建设研究”、“地方法制研究”、“知识分子与文化”等近30个系列专题,取得了良好的办刊业绩,社会影响不断扩大。

广东开放大学学报杂志栏目设置

开放教育、职业教育、信息技术、语言、文学、经济、管理、法律、政治、理工园地。

广东开放大学学报杂志荣誉

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国核心期刊遴选数据库

广东开放大学学报杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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