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兴义民族师范学院学报(原:黔西南民族师范高等专科学校学报)(Email投稿)

兴义民族师范学院学报(原:黔西南民族师范高等专科学校...

《兴义民族师范学院学报》(双月刊)创刊于1987年,曾用刊名:黔西南民族师专学报,是由贵州省教育厅主管、兴义民族师范学院主办的教育与社会科学学术刊物。本刊为ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。为适应新世纪学校教改、科研的需要而出版,力求突出学术性、师范性、地方性特点,为繁荣社会主义精神文明和物质文明服务。本刊办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,融教育性、师范性、地方性、学术性为一体,积极刊载有价值、有创建的社会科学和自然科学类文章,为构建和谐社会、促进四个文明建设、科教兴州作出自己的应有贡献。本刊常设栏目:理论探讨;哲学研究;美学研究;经济研究;法学研究;德育研究;历史研究;社会学研究;文化研究;民族学·民族文化研究;语言研究;文学研究;教育教学研究;心理学研究;西部开发论坛;管理科学研究;美术研究;音乐研究体育研究;编辑学研究;信息技术研究;数学研究;物理研究;化学研究;生物研究;中小学教师论坛等。...[显示全部]
  • 主管单位:贵州省教育厅
  • 主办单位:兴义民族师范学院
  • 国际刊号:1009-0673
  • 国内刊号:52-1153/G4
  • 出版地方:贵州
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:1987
  • 影响因子:0.130

期刊名称:兴义民族师范学院学报

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II教育综合

兴义民族师范学院学报简介

《兴义民族师范学院学报》(双月刊)创刊于1987年,曾用刊名:黔西南民族师专学报,是由贵州省教育厅主管、兴义民族师范学院主办的教育与社会科学学术刊物。本刊为ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。为适应新世纪学校教改、科研的需要而出版,力求突出学术性、师范性、地方性特点,为繁荣社会主义精神文明和物质文明服务。本刊办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,融教育性、师范性、地方性、学术性为一体,积极刊载有价值、有创建的社会科学和自然科学类文章,为构建和谐社会、促进四个文明建设、科教兴州作出自己的应有贡献。本刊常设栏目:理论探讨;哲学研究;美学研究;经济研究;法学研究;德育研究;历史研究;社会学研究;文化研究;民族学·民族文化研究;语言研究;文学研究;教育教学研究;心理学研究;西部开发论坛;管理科学研究;美术研究;音乐研究体育研究;编辑学研究;信息技术研究;数学研究;物理研究;化学研究;生物研究;中小学教师论坛等。...[显示全部]

兴义民族师范学院学报栏目设置

理论探讨、哲学研究、美学研究、经济研究、法学研究、德育研究、历史研究、社会学研究、文化研究、民族学、民族文化研究、语言研究、文学研究、教育教学研究、心理学研究、西部开发论坛、管理科学研究、美术研究、音乐研究体育研究、编辑学研究、信息技术研究、数学研究、物理研究、化学研究、生物研究、中小学教师论坛

兴义民族师范学院学报荣誉

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

兴义民族师范学院学报投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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