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读与写(教育教学刊)杂志

读与写(教育教学刊)杂志

《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。 《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。
  • 主管单位:四川省南充市文联
  • 主办单位:四川省南充市文联
  • 国际刊号:1672-1578
  • 国内刊号:51-1650/G4
  • 出版地方:四川
  • 发行周期:月刊
  • 创刊时间:2006
  • 影响因子:0
期刊收录:

期刊名称:读与写(教育教学刊)杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II初等教育

读与写(教育教学刊)杂志简介

《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。 《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。

读与写(教育教学刊)杂志栏目设置

高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、研究生论坛

读与写(教育教学刊)杂志荣誉

知网收录(中) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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读与写(教育教学刊)杂志官网信息

主编:唐鸿

地址:四川省南充市育英路131号《读与写》杂志社大楼3楼

邮编:637000

电话: 0817-2818833; 13281944111

定价:¥196.00

期刊开本:A4

邮发代号:62-230

邮箱: duyuxie@vip.126.com ;dyx0817@163.com

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