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高考杂志

高考杂志

《高考》杂志创刊于2004年,本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。 《高考》作为唯一以高校招生考试命名的期刊,《高考》始终强调“考试导向”,以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标,突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。 《高考》及时调整战略,2011、2012年分别与中国移动、中国联通、中国电信合作出版了目前国内唯一的(全网)《高考》手机报。“铸就金般品质,服务广大师生,惠及家庭社会”是《高考》的办刊宗旨,《高考》将以其权威性、指导性、实用性和前瞻性以及在业内独树一帜的品牌优势,竭诚为广大师生铺就坦途,助其创造佳绩。 《高考(理科版)》、《高考(文科版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 主管单位:长春出版社
  • 主办单位:长春高考杂志有限公司
  • 国际刊号:1673-6265
  • 国内刊号:22-1372/G4
  • 出版地方:吉林
  • 发行周期:月刊
  • 创刊时间:2004
  • 影响因子:0

期刊名称:高考杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II教育综合

高考杂志简介

《高考》杂志创刊于2004年,本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。 《高考》作为唯一以高校招生考试命名的期刊,《高考》始终强调“考试导向”,以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标,突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。 《高考》及时调整战略,2011、2012年分别与中国移动、中国联通、中国电信合作出版了目前国内唯一的(全网)《高考》手机报。“铸就金般品质,服务广大师生,惠及家庭社会”是《高考》的办刊宗旨,《高考》将以其权威性、指导性、实用性和前瞻性以及在业内独树一帜的品牌优势,竭诚为广大师生铺就坦途,助其创造佳绩。 《高考(理科版)》、《高考(文科版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

高考杂志栏目设置

考试制度研究、自主招生、高分突破、名家专栏、名校教研、教改前沿、教学管理、德育研究、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、特殊教育、学科教育、教育理论、科教创新、人文学科、自然学科、边缘学科、教改新论、体育与艺术教育、海外教研、中外教学比较研究

高考杂志荣誉

知网收录(中) 维普收录(中) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

高考杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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