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延边教育学院学报杂志

延边教育学院学报杂志

《延边教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,为基础教育和广大中小学教师的教育科研和教学研究服务的学术期刊. 《延边教育学院学报》本刊系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。 《延边教育学院学报》学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。
  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局
  • 主办单位:延边州教育学院
  • 国际刊号:1673-4564
  • 国内刊号:22-1303/G4
  • 出版地方:吉林
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:1987年
  • 影响因子:0.221

期刊名称:延边教育学院学报杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II教育综合

延边教育学院学报杂志简介

《延边教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,为基础教育和广大中小学教师的教育科研和教学研究服务的学术期刊. 《延边教育学院学报》本刊系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。 《延边教育学院学报》学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。

延边教育学院学报杂志栏目设置

学术研究、文学研究、德育研究、中学教研、小学教研、民族教育研究、教育培训与师范教育

延边教育学院学报杂志荣誉

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国核心期刊遴选数据库

延边教育学院学报杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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