学术论文投稿/征稿

欢迎您!请

登录 注册

手机学刊吧

学刊吧移动端二维码

微信关注

学刊吧微信公众号二维码
关于我们
首页 > 期刊 > 郑州师范教育杂志

期刊收录

展开
展开
郑州师范教育杂志

郑州师范教育杂志

《郑州师范教育》(双月刊)创刊于2012年,是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊,主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台,以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。 《郑州师范教育》本刊坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针,突出反映师范教育领域的前沿成果,为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务,为深化教育教学改革、提高办学质量服务,为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。面向社会,以传播科学、探索真知为己任,关注学术前沿,积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣;遵循"百花齐放,百家争鸣"的方针,提倡学术研究中的独立探索、自由对话、兼容并包,致力于繁荣学术阵地、促进教育发展的宏图伟业,以探求科学真知,把握时代脉搏,创新办刊理念,传播高雅文化,培育优秀人才,使《郑州师范教育》成为值得广大教育理论和实践工作者青睐的理论阵地和学术挚友。
  • 主管单位:郑州师范学院
  • 主办单位:郑州师范学院
  • 国际刊号:2095-3488
  • 国内刊号:41-1419/G4
  • 出版地方:河南
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:2012
  • 影响因子:0
期刊收录:

期刊名称:郑州师范教育杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 自然科学与工程技术(+)基础科学基础科学综合

郑州师范教育杂志简介

《郑州师范教育》(双月刊)创刊于2012年,是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊,主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台,以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。 《郑州师范教育》本刊坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针,突出反映师范教育领域的前沿成果,为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务,为深化教育教学改革、提高办学质量服务,为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。面向社会,以传播科学、探索真知为己任,关注学术前沿,积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣;遵循"百花齐放,百家争鸣"的方针,提倡学术研究中的独立探索、自由对话、兼容并包,致力于繁荣学术阵地、促进教育发展的宏图伟业,以探求科学真知,把握时代脉搏,创新办刊理念,传播高雅文化,培育优秀人才,使《郑州师范教育》成为值得广大教育理论和实践工作者青睐的理论阵地和学术挚友。

郑州师范教育杂志栏目设置

教师教育研究、基础教育研究、高教研究、政治经济研究、语言文学研究、艺术研究、历史研究、中原文化研究、基础数学、应用化学、生物技术

郑州师范教育杂志荣誉

知网收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD)

郑州师范教育杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

网友评论

评论:郑州师范教育杂志

发表评论

您的评论将有效的帮助到其他作者!

广告