《江苏教育研究(职业教育版)》由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院主办，江苏省中等职业教育教师培训中心、江苏省教科院职业教育与终身教育研究所与《江苏教育研究》杂志社联合编辑出版，国内统一 刊号为: CN 32-1777 /G4,国际标准刊号为: ISSN 1673-9094。 国内外公开发行，邮发代号为28-365。
《江苏教育研究(职业教育版)》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层，贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改革的新政策，积极报道职教改革的新典型，普及职教改革的新理念，交流职教师资培训的新信息，推广职教教学改革与科研的新成果，指导职业教育改革实践，服务并促进职业院校教师的专业成长。
主要栏目有  .学术视界、课改前沿、教研纵横、职教明珠、课题博览、管理圆桌、校企合作、八面来风等。读者对象为职业院校一线教育教学、管理工作者、理论研究工作者及职业师范院校学生。欢迎各位作者踊跃投稿,稿酬从优。
一、投稿须知
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二、联系方式
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三、文本规范
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(二) (题目)应简明、确切，概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。四号黑体字。
(三) (中文摘要 )以200字以内为宜，概述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论。小四号宋体字。
(四) (关键词) 可选3~8个， 反映文章的类别及最主要内容，以分号隔开。小四号宋体字。
(五) (作者简介) 注明:姓名、学位、单位(邮编)、职务、职称、研究方向、联系电话、电子邮箱。小四号楷体字。
(六) (正文) 以5000至6000字为宜， 中心明确，分层论述。各层次标题格式为一级标题:一、...二级标题: (- - )..三级标题: 1.-.. ;四级标题: (1) ...五级标题:
.-....一般三至四级标题为宜，不超过五级。小四号宋体字。(七) (参考文献) 正文中的引文(无论是原文引用，还是观点性引用)，均应准确无误地注明参考文献，请集中列于文后，以(1) (2) (3) ..格式排列。正文中的引文序号必须与文后注录的参考文献序号一致。 参考文献的著录格式及示例如
1.专著、论文集、学位论文、报告
(序号)主要责任者.文献题名及版本(文献类型标识)出版地:出版者，出版年.起止页码(任选)
(1)石中英.知识转型与教育改革(M).北京:教育科学出版社，2001. 327.
(2)教育部.中外大学校长论坛文集(C) .北京:中国人民大学出版社，2004.
(3)朱利霞.国家观念、政治权力和教育体制- - -转型期西方公立学校改革透析及其对中国的启示(D) . 华东师范大学2004年博士学位论文.75.
(4) 温家宝.政府工作报告(R) .北京:人民出版社，2007.
2.译著(序号)主要责任者.文献题名及版本(文献类型标识) .译著者.出版地:出版者，出版年.起止页码.
(5) (美)爱德华.业，萨义德.东方学(M).王宇根译.北京:生活读书.新知三联书店，999. 260.
3.专著、论文集中析出的文献(序号)析出文献主要责任者.析出文献题名(文献类型标识) .原文献主要责任者(任选) .原文献题名(文献类型标识) .出版地:出版者，出版年.起止页码.
(6) (美)佳娅特丽.C.斯皮瓦克翻译的政治(A) .许宝强等.语言与翻译的政治(C) .北京:中国社会科学出版社，2001. 277. 
4.期刊文章(序号)主要责任者.文献题名(J).刊名，年，卷(期)
(7)李长吉.教学应该回归怎样的生活世界? (J) .中国教育学刊，2005，(10)
5.报纸文章(序号)主要责任者.文献题名(N) .报纸名，出版日期(版次)
(8)谢希德.创造学习的新思路(N) .人民日报，1988-12-25 (10).
6.电子文献(序号)主要责任者.电子文献题名[联机网上数据库存DB/0L，磁带数据库M/CD，磁盘软件CP/DK，网上期刊
J/OL,网上电子公告EB/0L]. 电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)
(9) 温红彦，罗华，徐辉.投入不足--教育面临的最大困难
[EB/0L) . http://www. edu. cn/ 20050221/3128984. shtml7.各种未定义类型的文献(序号)主要责任者.文献题名(Z) .出版地:出版者.出版年.
(10)国家统计局，科技部.中国科技统计年鉴(2006)(Z) .北京:中国统计出版社，2006. 306-310.
(八) (注释) 是对正文中某一特定内容的进一步 解释或补充说明。请用数字加圆圈(如①2-)请用脚注标出。