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《现代教育科学(中学教师)》杂志投稿须知

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2020.04.06 16:54:43  来源: 编辑:xuekanba02

吉林省教育科学院文件

吉教科院字 10号

关于开展《现代教育科学》月刊征订发行工

作的通知

各市(州)、县(区)教育局、教师进修学校、教科所:

现将开展2016年吉林省教育科学院《现代教育科学》月刊征订发行工作的通知发给贵单位,希望您按照通知要求,积极开展相关征订的宣传和组织,力争将发行工作迈上一个新的台阶。

<现代教育科学》月刊由吉林省教育厅主管、吉林省教育科学院主办,《现代教育科学 》期刊社编辑出版。部省级教育学术期刊,国内外公开出版发行。12期年, 160页 期,全年定价180元。本刊在近30年的发展进程中,坚持立足吉林、面向全国的方针,出版了大量优秀的教育研究成果,凝聚了- -大批优秀的读者和作者群体,为繁荣教育科学做出了积极贡献。

根据当前的发展需要,经省出版行政部门]批准,从2016年起,期刊社将原《现代教育科学》旗下的《高教研究》、《普教研究》、《中学教师》、《小学教师》四个刊种,优化整合为《现代教育科学》(月刊) ,在办刊内容和形式上都进行了科学地调整和改进,扩展了全景视野下教育科研的广度和深度,着力打造教育科学研究更加高端的期刊品牌。

希望各有关单位认真组织好广大中小学校、幼儿园和教育管理及科研单位,积极订阅、使用《现代教育科学》月刊,并认真抓好征订落实工作。

[附件]:

《现代教育科学》(月刊) 征订启事

吉林省教育科学院


《现代教育科学> 2016年全新改版

文章来源:作者: {未填写} 

《现代教育科学》月刊全新改版

《现代教育科学》学术期刊,1984年其前身杂志创刊,经历了《高教研究》、《吉林教育科学》等名称变更,20年经国家新闻出版总署批准,更名为《现代教育科学》。由月刊变更改为月刊,全年24期,国内外公开出版发行,吉林省教育厅主管、吉林省教育科学院主办。现有《高教研究》、《普教研究》、《中学教师》、《小学教师》四个主体内容编辑版块。主要面向广大教育科研人员、教师群体、教育管理工作者。在刊载内容上把握时代教育脉搏,立足教育科学前沿,突出学术理论探究,提升科研成果的应用价值。

2016年1月起, 《现代教育科学》将原编辑版块优化整合,全新改版为《现代教育科学》学术月刊,每年12期,160页, 国际开本大1开。

《现代教育科学》改版为月刊后,将更加全方位发表&1dquo;全景式”教育领域的最新科研成果,并分别涵盖高等教育、基础教育等多方面内容,也将更多地站在学术前沿的高度,侧重在理论研究层面,同时紧抓教育实践焦点、热点问题,发表其纵深研究成果。

<现代教育科学》创刊30余年来,始终在国内教育科学研究领域享有良好声誉,通过严格的科学管理和不懈追求的艰辛努力,为我国的教育科学研究提供了一块宝贵园地,得到广大读者、作者的的广泛认可,为我国的教育科学研究起到了良好的推动作用。《高教研究》四次入围全国教育类中文核心期刊,成为吉林省教育学术期刊的一面旗帜:《普教研究》作为我国中文核心期刊扩展版期刊,在国内基础教育研究优秀期刊中占有一席之地;《中学教师》、《小学教师》双月刊,也受到基础教育管理与科研人员、广大教师和中小幼学校的广泛关注及好评。

2016年1月改版后的《现代教育科学》月刊,拥有专家型、专业化、老中青结合的优秀编辑出版工作团队,有相当广泛的学术影响力、较广大读者及优秀作者群体。30多 年来,我刊始终严格遵行新闻出版部门各项政策法规,尊重教育科学研究规律,尊重出版市场发展规律,制定符合我们自身发展实际的有效措施与工作流程,在比较艰苦的条件下,勤恳敬业,开拓进取,求生存、谋发展,在编辑、印制、发行、业务培训、宣传活动等办刊过程中,严格规范各工作环节,保证了我刊教育学术理论期刊的优秀品质与健康发展。

实践证明,《现代教育科学》 在探索新形势下教育学术期刊的良性运营中,开拓进取,不断完善,统一管理,科学操作,走出了-条符合教育研究与期刊出版科学规律的发展之路,创造出了教育学术出版的突出贡献与优秀业绩。

《现代教育科学》为中国知网(CNKI) 、万方数据、中国龙源习、 中文科技期刊数据库(CQVP)来源期刊,被中国核心期刊(遴选)数据库全文收录。所发表所有文章均为上述国家权威数据库收录,可随时上网查阅。

本刊学术求实严谨,刊载内容求新实用,出版印制规范精美,发行宣传渠道畅通,全国各地邮局均可订阅,也可直接向我刊社发行部订阅。

社长:王野川  主编袁海军副社长:刘宇  副主编:刘新才

编辑部主任:刘新才发行部主任:刘宇学术部主任:申寅子通联部主任:平和光

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国外发行:中国出版对外贸易总公司(中国国际书

《联系方式]

地址:吉林省教育科学院

吉林省长春市朝阳区湖波路65号邮编:130022

联系人:申寅子编辑(手机:18043003855

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