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《小学数学教育》投稿须知

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2019.12.05 10:57:54  来源: 编辑:xuekanba02

《小学数学教育》 是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿件。


卷首语:有关教育教学富有哲理的短文,教育教学叙事,教师专业发展、学生成长的感悟和随想,教育教学中热点问题的思考。

同课异构:同一教学内容的不同设计与说明,以及对这两篇教学设计的对比评析。

好课多磨:通过讲述磨课的经历与感悟,把一节好课形成的过程呈现出来。描述同一节课的多次教学实践、反思与改进历程,展现主要环节的教学片断,并进行深入反思。

课例评介:要求对一节典型课例进行评介,要有课例背景描述、教学实录、教学反思与评析,尤其欢迎选取各级观摩课的成功课例。

案例透视:要求围绕一个主题选取典型教学片断进行剖析,既有理性思考、又有感性例证,力求给广大读者以启发。

欢迎各级教研部门、名师工作室、学校等就选题及组稿事项与本刊编辑部联系。

电子信箱: xxsxjy@263. net

投稿热线: 024-86211636 86851959

中国教育学会小学数学教学专业委员会《小学数学教育》编辑部