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《思想教育研究》杂志简介

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2022.05.19 23:43:20  来源: 编辑:xuekanba02

《思想教育研究》简介

《思想教育研究》创刊于1985年1月,是教育部主管、全国高校思想政治教育研究会主办的刊物。作为全国高等学校思想政治教育指导性刊物、思想政治教育学科核心刊物,《思想教育研究》在促进思想政治教育学科建设与工作创新发展方面作出重要贡献。

《思想教育研究》现为月刊,大16开本,每期112页,每月25日出版。主要栏目有:名家访谈、学科建设、理论探讨、高校党建、课程建设、借鉴研究、观察与思考、调查研究、实践与探索、学生事务、研究生德育、辅导员工作、军队院校、博士园地等。

近年来,在各位专家、学者的支持和关爱下,杂志的层次和社会影响力取得了跨越式的发展。刊物2007年、2009年、2011年、2013年连续四届进入南京大学CSSCI来源期刊(扩展版);连续两届被武汉大学RCCES核心期刊目录评为“中国核心学术期刊”。在2012年中国人民大学《报刊复印资料》转载学术论文指数排名中,刊物在马克思主义理论学科181种期刊的转载量排名中列第4位。2011年,刊物在中国知网284种教育类期刊(含教育综合、高等教育、中等教育、初等教育及特殊教育等类别刊物)的影响因子统计中名列第31位, 2012年在中国知网315余种教育类期刊的影响因子统计中名列第32位。目前,刊物在中国知网的复合影响因子为0.971,在思政类期刊中列第2位。近几年,刊物的月发行量均稳定在8000份以上,在同类刊物中名列前茅。

《思想教育研究》将继持“服务与引导思想政治教育学科建设与实践创新”的定位、“指导性、学术性、实践性”结合的办刊方针,进一步提高办刊质量,扩大学术影响,努力成为思想政治教育专业理论工作者与实际工作者共同的学术平台。

《思想教育研究》来稿规范要求【官网信息】

1.文章内容。符合本刊宗旨,观点正确,论述严谨。切忌剽窃。

2.篇幅及要素。篇幅4500—8000 字。要素:题名、作者、单位、邮编、摘要、关键词、参考文献、作者简介、课题名称及编号等。

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7.关键词。3—8 个反映论文主题概念的专有名词或词组。

8.参考文献。所引文献按正文出现的次序用方括号集中标注(如[1]、[2])于文末,正文中须在注处右上角加注“[序号]”(上标形式)。同一文献被反复引用的,均用第一次出现的序号标示,文中在方括号后分别标示引文页码。其他文献页码,均标于文末参考文献。同一文献作者超过三个时只标示前三个,其后加“,等”。

专著(普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)标法:[序号]作者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他作者(如译者).版本.出版地:出版者,出版年:页码.

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电子文献标志:磁带:MT;磁盘:DK;光盘:CD;网络:OL。 

参考文献范例:

[1] 习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:学习出版社、人民出版社,2014:105.

[2] 马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995:79.

[3] 习近平.做好新形势下干部教育培训工作[N].学习时报,2010-10-25.

[4] 关于斯大林问题——二评苏共中央的公开信[N].人民日报、红旗,1963-09-06.

[5] 刘杰. 反思“占中”:街头政治让香港付出沉重代价[EB/OL].http://opinion.people.com.cn/n/2014/1016/1003-25850184.html,2014-10-16.

[6] 侯惠勤. 当代中国信仰问题的出路是坚定马克思主义信仰[J].思想政治工作研究,2011,(4).