“互联网 +”背景下国企团员青年思想教育创新模式研究论文
2026-06-11 10:14:41 来源: 作者:xuling
摘要:在“互联网+”与高质量发展双重背景下,国有企业团员青年思想教育面临理论传播脱节、内容同质化、载体单一、成效评价模糊等痛点。
摘要:在“互联网+”与高质量发展双重背景下,国有企业团员青年思想教育面临理论传播脱节、内容同质化、载体单一、成效评价模糊等痛点。本文以宝钛集团铸件材料公司团总支2020—2025年实践为案例,基于宝钛集团党委“三专一通”党群干部培育要求,构建“理论铸魂、专业赋能、实践淬炼、文化浸润”四维融合创新模式。通过靶向学习体系、“思政+技能”双驱培育、沉浸式攻坚平台、立体传播矩阵等具体举措,实现思想教育与青年成长、企业发展的深度融合。实践表明,该模式使团员青年理论学习参与率提升至92%,落地83项创新成果,推动公司铸件产值年均增长25%。
关键词:国企团员青年;思想教育;创新模式;三专一通;四维融合
习*平总*记强调,广大青年要在科技创新、产业升级等领域勇挑重担,为新时代青年工作指明了方向。国有企业作为国民经济的重要支柱,其团员青年的思想觉悟与专业素养直接关系到企业核心竞争力提升和国家战略落地。当前,国企团员青年呈现思想活跃、价值多元、注重实效的特征,传统“单向灌输、内容同质、载体固化、评价粗放”的思想教育模式已难以适应新时代需求,如何破解痛点、实现思想教育与生产发展同频共振,成为国企共青团工作的重要课题。
宝钛集团作为我国钛工业领军企业,肩负“做强做优做大我国钛工业”的使命,其下铸件材料公司团总支立足企业实际,以“三专一通”(党的理论融会贯通、或文或史或哲专业、思想政治工作专长、通晓中心工作)为导向,探索构建“四维融合”思想教育创新模式。本文结合该团总支2020-2025年工作实践,系统阐述模式构建逻辑、核心举措、实践成效与优化方向,为国企团员青年思想教育创新提供实践参考,助力引导青年在企业高质量发展和国家战略落地中贡献青春力量。
1宝钛集团及铸件材料公司基本概况
宝钛集团有限公司是我国规模最大、体系最完整的钛及钛合金研发制造企业,拥有钛、装备设计制造、新产业等三大板块,控股宝钛股份(600456)、宝色股份(300402)两大上市公司,钛材产量世界第一,综合实力居全球钛行业前三位,荣获我国工业领域最高奖项“中国工业大奖”。
铸件材料公司隶属宝钛股份,2001年3月建厂,占地31466m2、固定资产8000万元,拥有石墨机加型、熔模精密、EPS消失模铸造三大核心技术及配套生产线,年产能为钛锆镍及合金铸件300吨、铸锭500吨,主打铸件、铸棒等产品且符合多项国内外标准,为GE、航天科技等中外知名企业供货,产品覆盖航空航天等多个领域并远销欧洲、日本,作为国内铸造行业领先企业和钛工业骨干企业,荣获陕西省名牌产品、国家级发明专利等多项荣誉及表彰。

2“互联网+”背景下国企团员青年思想教育创新模式研究
习*平总*记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调,“要坚持围绕中心、服务大局,主动对接国家重大战略和重大任务,组织动员广大青年立足本职岗位,在科技创新、产业升级、乡村振兴等领域勇挑重担”。当前,我国正处于推动高质量发展的关键时期,国有企业作为国民经济的重要支柱,其团员青年的思想觉悟、专业素养直接关系到企业核心竞争力提升和国家战略落地。宝钛集团作为我国钛工业的领军企业,肩负着“做强做优做大我国钛工业”的使命担当,铸件材料公司团总支立足企业生产经营实际,在“互联网+”背景下,以集团党委“三专一通”(党的理论融会贯通、或文或史或哲专业、思想政治工作专长、通晓中心工作)党群干部培育要求为指引,针对团员青年思想教育中的痛点难点,构建起“四维融合”创新模式,实现了思想教育与生产发展的同频共振。本文结合该团总支2020—2024年工作实践,对国企团员青年思想教育创新路径进行探讨。
2.1国企团员青年思想教育现状及现实痛点
在全面深化改革和产业升级的背景下,国企团员青年群体呈现出思想活跃、价值多元、注重实效的鲜明特征,传统思想教育模式已难以适应新时代需求,主要存在以下痛点。
第一,理论传播“单向灌输”,思想认同度不足。传统思想教育多以“课堂讲授+文件学习”为主,将理论知识与企业生产实际割裂,导致青年员工产生“学用脱节”的认知偏差。如2020年铸件材料公司团总支调研显示,65%的团员青年认为“理论学习与岗位工作关联度低”,32%的青年表示“参与学习仅为完成任务”,思想教育的穿透力和感染力不足。
第二,教育内容“同质化严重”,精准匹配度不够。部分思想教育活动缺乏对青年群体的分层分类,忽视了不同岗位、不同年龄段青年的需求差异。铸件材料公司青年员工中,生产一线操作工占比达78%,技术研发人员占比15%,行政人员占比7%,但2021年前开展的思想教育活动中,80%采用统一流程和内容,未能针对一线青年的技能提升需求、研发青年的创新激励需求设计差异化方案。
第三,载体形式“固化单一”,参与积极性不高。受限于“会议室+宣传栏”的传统载体,思想教育缺乏互动性和体验感。2020—2021年数据显示,该公司团总支组织的纯理论学习活动平均参与率仅为62%,其中,35岁以下青年中途离场率达18%,年轻员工更倾向于通过短视频、实践活动等具象化方式接受思想引领。
第四,成效评价“模糊粗放”,闭环管理缺失。思想教育成效多以参与人数、活动场次等量化指标衡量,缺乏对“思想转化—行为落地—价值创造”全链条的跟踪评估。2021年前,该公司未建立思想教育与生产绩效的关联分析机制,难以精准判断教育活动对企业发展的实际贡献。
2.2“三专一通”导向下思想教育创新模式的构建逻辑与核心框架
“三专一通”培育要求为国企团员青年思想教育提供了明确指引:“党的理论融会贯通”是根本方向,“专业素养”是支撑基础,“思政工作专长”是方法保障,“通晓中心工作”是价值归宿。基于此,铸件材料公司团总支构建了“理论铸魂、专业赋能、实践淬炼、文化浸润”四维融合创新模式,实现思想教育从“虚功”到“实做”的转变。
2.2.1理论铸魂:构建“靶向式”学习体系,实现理论与实践同频
针对理论学习“脱节化”问题,打破“大水漫灌”模式,建立“1+2+1”靶向学习机制,将党的创新理论与企业使命、岗位实践深度融合。“1”项核心业务知识牵引,围绕钛合金铸件生产工艺、质量管控等核心内容,将习*平总*记关于“科技创新”“高质量发展”的重要论述转化为“技术创新中的政治担当”“质量提升中的强国使命”等具象化主题;“2”种双向互动形式支撑,采用“专家领学+青年研学”相结合,邀请集团党委理论宣讲团成员解读政策,同时开展“青年理论沙龙”,让一线青年结合岗位分享学习感悟;“1”场实践转化座谈收尾,每场学习后围绕“理论如何解决实际问题”开展专题研讨,形成问题清单和改进方案。
为增强理论学习的体验感,创新“红色场景+生产现场”双场域教育模式。挖掘企业发展中的红色基因,组织青年赴宝钛展览馆开展“厂史中的初心”沉浸式学习,邀请退休老党员讲述三线建设时期“啃干粮搞研发”的奋斗故事;在1200kg壳式炉投产、ZTC4铸件攻关等关键生产节点,开展“攻坚现场微党课”,让青年在见证技术突破中感悟“国之大者”。
2.2.2专业赋能:打造“融合式”培育机制,实现素养与需求对接
立足“或文或史或哲专业”与“思想政治工作专长”的融合要求,将思想教育与青年职业成长深度绑定,构建“思政+技能”双驱培育体系。针对一线青年技能提升需求,建立“专家课堂+师徒结对”机制,联合工会邀请工艺专家、劳动模范开展“技术党课”,既讲授操作技能,又分享“精益求精的工匠精神”;完善“师带徒”考核制度,将“思想表现+技能提升+创新成果”纳入师徒双方评价体系,3年累计结对68对师徒,明确“传技能、带思想、帮成长”三重责任。
针对青年创新动力不足问题,建立“理论引领—机制激励—成果转化”创新培育链。以“科技自立自强”理论引领为核心,开展“创新先锋论坛”,邀请青年技术骨干分享“从理论学习到工装创新”的实践案例;制定《青年创新提案管理办法》,细化“操作工提报—专家组评审—绩效奖励”流程,将创新成果与职称晋升、评优评先直接挂钩;2022—2024年累计收集青年创新提案126项,其中83项落地实施,包括浇注专用工装、射线探伤效率提升等核心项目,直接创造经济效益超210万元。
2.2.3实践淬炼:搭建“沉浸式”攻坚平台,实现担当与价值共生
紧扣“通晓中心工作”要求,将思想教育融入企业生产经营主战场,让青年在实践攻坚中锤炼思想、展现担当。创新“党群+生产”攻坚模式,以团员青年为核心组建“青年突击队”,针对海绵锆挑料、型壳挂浆等生产瓶颈,开展“百日攻坚”劳动竞赛,在攻坚现场设立“青年责任区”“党员示范岗”,让青年在比学赶超中强化责任意识。2023年突击队完成海绵锆挑料428.9吨,超计划35%;2024年保障1200kg壳式炉顺利投产,助力2251kg ZTC4铸件突破纪录,推动公司铸件锆铸件年均产能增长近25%。
拓展“社会服务+企业责任”实践载体,组织青年参与无偿献血、社区服务、抗洪救灾等志愿服务,累计服务职工群众500余人次;结合“学雷锋纪念日”“建党节”等节点,开展“岗位学雷锋、攻坚当先锋”“红色志愿服务进社区”等活动,让青年在服务社会中深化对企业社会责任的认知,增强企业归属感。
2.2.4文化浸润:构建“立体式”传播矩阵,实现认同与凝聚升华
依托文字编撰、文化传播等专业能力,打造“传统载体+新媒体”立体传播矩阵,以文化浸润强化思想认同。深耕内部刊物《宝钛铸造》,开设“青年思想阵地”“创新案例解析”等专栏,每年编撰12期,近3年,刊发青年理论文章、实践感悟16篇,系统梳理思想教育与生产融合的典型案例;针对青年信息接收习惯,创建“新闻宣传小分队”,制作“创新成果解读”“老党员讲厂史”等系列视频13条,其中“清廉有色”被集团纪委公众号宣传转载;新增“创新成果展示专栏”,将创新成果于公司范围内公示、并于宝钛启明星刊发,青年参与产业创新意愿持续提升。
培育“工匠文化+团队文化”特色品牌,每年举办“技能比武大赛”“读书分享会”“青年文化节”等活动10余场,通过技能比拼展现青年专业风采,通过文化活动凝聚团队合力。建立“青年荣誉体系”,评选“创新先锋”“岗位能手”等先进典型6名,通过事迹宣讲等方式发挥示范引领作用,形成“比学赶超、争当先进”的浓厚氛围。
2.3创新模式的实践成效与优化方向
2.3.1实践成效:实现思想教育与企业发展双向赋能
思想引领实效显著提升。通过靶向学习、场景体验等创新形式,团员青年理论学习参与率从2021年的65%提升至2024年的92%,形成理论研讨论文6篇,其中2篇获集团优秀思政成果,青年员工对“企业使命与个人成长”的认知契合度达91%。

青年成长动能持续增强。3年累计培育集团技术能手2人、公司青年岗位能手3人,青年技能达标率从78%提升至95%,83项青年创新成果落地转化,其中,1对师徒主导的“射线探伤效率提升”项目年节约成本超15万元,《大型钛合金石墨型铸件表面质量改善及铸造工艺优化》项目获“宝鸡市钛及新材料产业青年创新创效大赛”二等奖,形成“思想引领—创新实践—价值创造”的良性循环。
企业发展支撑作用凸显。思想教育与生产经营的深度融合,推动公司铸件产值年均增长25%,高端锆合金铸件占比提升至29%,团总支总结的“三步骤”工装创新推广法(基层征集→专家评审→成果转化)被集团纳入党群工作优秀案例,在2家二级单位推广应用,带动全集团青年创新热情增长。
2.3.2优化方向:面向高质量发展的持续提升路径
理论融合深度需进一步拓展。当前理论应用多聚焦于生产一线和技能提升,对“新质生产力”“产业升级”等前沿理论与钛工业发展的结合研究不足。后续需建立“理论研究员+技术骨干”双团队,围绕高端钛产品研发、绿色生产等战略方向,开发“前沿理论+产业实践”专题课程,提升思想教育的战略引领性。
精准服务能力需进一步强化。面对青年多元化需求,个性化思政服务仍有欠缺,针对青年职业焦虑、心理压力等隐性需求的疏导机制尚未健全。计划引入心理学专业资源,建立“青年需求动态调研”机制,开展“一对一谈心谈话”“职业规划沙龙”等定制化服务,增强思想教育的温度和精准度。
数字化赋能水平需进一步提升。新媒体载体虽已初步应用,但缺乏大数据分析支撑,难以精准追踪青年思想动态和学习效果。后续可搭建“青年思想教育数字化平台”,通过学习行为分析、需求调研问卷等功能,实现教育内容精准推送、成效量化评估,构建“数据驱动—动态优化”的闭环管理体系。
3结论
国有企业团员青年思想教育创新必须紧扣时代要求、企业实际和青年需求,以“三专一通”为核心导向,打破“就思想论思想”的固化思维。宝钛集团铸件材料公司团总支的实践表明,通过构建“理论铸魂、专业赋能、实践淬炼、文化浸润”四维融合模式,将思想教育融入青年成长全周期、企业发展全过程,能够有效破解传统教育的痛点难点,实现“思想引领强信念、专业提升促发展、实践担当显价值”的多重目标。
新时代背景下,国企共青团需持续深化思想教育创新,既要坚守“党的理论融会贯通”的根本方向,又要强化“通晓中心工作”的实践导向,更要把握青年群体的时代特征,通过载体创新、机制完善、数字化赋能,不断提升思想教育的针对性、实效性和吸引力,引导广大团员青年在企业高质量发展和国家战略落地中贡献青春力量。