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当代教育家杂志

当代教育家杂志

《当代教育家》(月刊)是国家新闻出版总署批准创办的中国第一本高端教育人物杂志,2012年创刊,拥有国际刊号(ISSN 2095-35)和国内统一刊号(CN37-1488/G4),国际开本,全彩印刷。 根据刊物定位,《当代教育家》设有以下栏目。卷首:本刊总编辑李振村最新教育观察和思考,活泼、独特、睿智。微叙事:敏锐地捕捉教育生活的精彩瞬间,文章简短深刻,自然流畅。微评论:针对教育热点事件,用最简洁的语言表达自己独到犀利的见解。微观察:以杂文的形式,将观察到的教育生活的细节下笔成文。
  • 主管单位:济南出版有限责任公司
  • 主办单位:济南出版有限责任公司
  • 国际刊号:2095-3526
  • 国内刊号:37-1488/G4
  • 出版地方:山东
  • 发行周期:月刊
  • 创刊时间:2012
  • 影响因子:0

期刊名称:当代教育家杂志

期刊级别:省级期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II中等教育

当代教育家杂志简介

《当代教育家》(月刊)是国家新闻出版总署批准创办的中国第一本高端教育人物杂志,2012年创刊,拥有国际刊号(ISSN 2095-35)和国内统一刊号(CN37-1488/G4),国际开本,全彩印刷。 根据刊物定位,《当代教育家》设有以下栏目。卷首:本刊总编辑李振村最新教育观察和思考,活泼、独特、睿智。微叙事:敏锐地捕捉教育生活的精彩瞬间,文章简短深刻,自然流畅。微评论:针对教育热点事件,用最简洁的语言表达自己独到犀利的见解。微观察:以杂文的形式,将观察到的教育生活的细节下笔成文。

当代教育家杂志栏目设置

卷首、微叙事、微评论、微观察、编读往来、视觉、封面人物、校长观察、草根人物、海外、校园文化、教师叙事

当代教育家杂志荣誉

上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD)

当代教育家杂志投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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