东方宝宝(保育与教育)杂志

《东方宝宝(保育与教育)》的创立，意在整合优秀的教育、文学、艺术创作等领域的专业资源，搭建幼儿教育的教研、交流平台。三年半以来，《保育与教育》在将广大学前教育工作者的探索与研究成果展示给大家的同时，还借助自身资源，组织了各级各类教师培训活动，如中韩日“0〜6岁儿童保育与教育”国际论坛、全球华语地区绘本教育论坛、幼儿教师写作培训班以及各级各类的绘本教研会等，受到广大教师的喜欢，也受到诸多专家学者的肯定。 《东方宝宝(保育与教育)》适合幼儿园、亲子园、早教机构园长老师；教育部门、妇联、计生委、关公委相关工作人员；高等院校科研单位幼教专家。立足全球视野，积极引进欧美日韩最新成果；以教育学、心理学、社会学、医学、脑科学等多种学科为基础，构建早期教育研究理论前沿；调动社会、家庭、幼教园所三方力量，探索早期教育最新实践模式；学术性、指导性、操作性集于一体，引领中国科学早教潮流。 《东方宝宝(保育与教育)》杂志是全国第一本以0-3幼儿保育、教育问题为主题的专业性期刊，它立足全球视野，关注0-3岁幼儿成长与教育中的理论和实践，集学术性、指导性、操作性于一体，是广大幼教专家、学者、老师、工作人员交流研究心得、解答心中困惑的平台。 《东方宝宝(保育与教育)》杂志不同于《东方娃娃》的其他刊物，它为教师服务，以促进教师的专业成长为目的。所以，它更需要广大教师给予持续的支持与关注。希望在大家的努力下，《保育与教育》能和教师一样成为人类灵魂的工程师，为中国0~3岁儿童的幸福成长奉献力量！

上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性，严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品，且与该稿件内容无实质差别的作品，未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献，需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化，包括定性与定量研究方法，但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中，若向作者索取文章所用的研究数据，作者应提供这些数据。为了促进知识传播，在文章发表后，若读者向作者索取文章所用的研究数据，作者也应配合提供这些数据；若作者出于合理原因无法提供研究数据时，应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景（学术研究背景与政策、现实背景），以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对，并仔细校对文章内容，避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容，也将作为审稿依据。

• 中华儿童保健... 国家级期刊
• 儿科药学杂志 统计源期刊
• 临床儿科杂志 CSCD核心期刊
• 中国小儿急救... 统计源期刊
• 国际儿科学杂... 统计源期刊
• 临床小儿外科... 统计源期刊
• 中国中西医结... 国家级期刊
• 中国当代儿科... CSCD核心期刊