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江苏高教(不收版面费审稿费)(纸质投稿)

江苏高教(不收版面费审稿费)(纸质投稿)

《江苏高教》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。办刊以来,《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可,影响日益扩大,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。本刊设有“高教理论、高教管理、德育天地、教学研究、高校科研、师资队伍建设、研究生教育、成人高教、比较教育”等栏目。...[显示全部]
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育报刊社
  • 国际刊号:1003-8418
  • 国内刊号:32-1048/G4
  • 出版地方:江苏
  • 发行周期:双月刊
  • 创刊时间:1985
  • 影响因子:1.165

期刊名称:江苏高教

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

所属分类:期刊 人文社会科学(+)社会科学II高等教育

江苏高教简介

《江苏高教》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。办刊以来,《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可,影响日益扩大,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。本刊设有“高教理论、高教管理、德育天地、教学研究、高校科研、师资队伍建设、研究生教育、成人高教、比较教育”等栏目。...[显示全部]

江苏高教栏目设置

高教理论、高教经济、教学研究、学位与研究生教育、高教管理、比较高等教育、德育天地

江苏高教荣誉

CSSCI 南大核心期刊(含扩展版) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国期刊方阵双效期刊 中国核心期刊遴选数据库 全国中文核心期刊

江苏高教投稿须知

一、请在网站投稿或电子邮件投稿。
二、坚持原创性,严禁一稿多投。作者所投稿件须是自己完成的原创作品,且与该稿件内容无实质差别的作品,未曾被其他报纸、期刊、网络平台等公开发表或通知即将公开发表。
三、文章应对已有文献进行学理性梳理和评述,并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献,需注重文献评述的逻辑性。
四、倡导研究方法多样化,包括定性与定量研究方法,但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。
五、编辑部在审稿过程中,若向作者索取文章所用的研究数据,作者应提供这些数据。为了促进知识传播,在文章发表后,若读者向作者索取文章所用的研究数据,作者也应配合提供这些数据;若作者出于合理原因无法提供研究数据时,应详细说明获取这些数据的途径。
六、鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景(学术研究背景与政策、现实背景),以及未来研究的可拓展方向。
七、请作者在投稿前按照本刊的投稿格式要求对投稿文章进行核对,并仔细校对文章内容,避免出现语句、词语和文法等常见的错误。投稿文章的格式和文法内容,也将作为审稿依据。

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江苏高教官网信息

主编:邱梅生

地址:南京市草场门大街133号

邮编:210013

电话:025-86275630,86275638,86275640,86275798

定价:¥15元/期

期刊开本:A4

邮发代号:28-264

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